陳 勝
弗利德是英格利駕駛員培訓(xùn)中心的一名教練。他的駕駛技術(shù)絕對(duì)是一流,而同時(shí),他也是一名非常優(yōu)秀的教練,在眾多的駕駛員中沒有人不知道弗利德的名字。
弗利德的培訓(xùn)方法與別的教練大有不同,他一次只帶一個(gè)學(xué)生。在訓(xùn)練場(chǎng)上,他手把手地教學(xué)生簡(jiǎn)單的駕駛操作,這個(gè)時(shí)間不會(huì)超過3天。弗利德還有一個(gè)比較特別的地方,在教一個(gè)學(xué)生之前,會(huì)先給他一封信,然后告訴他:看完這封信,再來跟我學(xué)駕駛。
在弗利德的學(xué)生學(xué)會(huì)操作后,他便會(huì)帶著學(xué)生出去實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。他往往會(huì)選擇繁華地段,而且是上午和下午的客流高峰期。最初是弗利德駕著車,一邊開一邊講解。他熟練的駕駛技術(shù)常會(huì)讓他的學(xué)生羨慕不已。10天之后,他便會(huì)與學(xué)生互換位置。在學(xué)生駕駛時(shí),他會(huì)仔細(xì)地觀察學(xué)生的動(dòng)作,偶爾指點(diǎn)一下。他的學(xué)生駕照通過率幾乎是百分之百。
一次,一個(gè)叫羅斯的學(xué)生在跟他學(xué)習(xí)了十多天后,由于弗利德有緊急事情,培訓(xùn)中心給他另安排了一位教練。當(dāng)然,羅斯也順利地拿到了駕駛執(zhí)照。可是,一個(gè)多月后,羅斯在駕駛途中與一輛卡車相撞。幸運(yùn)的是沒有受重傷,但這依然讓羅斯十分苦惱,畢竟他出了事,而且他的教練也受到了眾人質(zhì)疑。同為弗利德的學(xué)生的吉米來看望羅斯,羅斯急忙向他吐露出了心中的疑惑:“為什么會(huì)這樣呢?我是按照教練做的來做的啊?!奔茁犃?,問了他一句:“你真的是按照教練做的來駕駛的?”“是的,我肯定。”羅斯點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“教練是不是常用一只手來控制方向盤,而另一只手卻夾著雪茄?”
“是的?!?
“教練是不是常放著音樂,然后左腳不住地跟著音樂打著節(jié)拍?”
“是的?!?
“是不是常在擁擠的街道上,教練都沒有將速度減下來?”
“是的。”
“你是不是有時(shí)也按教練的方式照做了?”
“這,可能吧?!?
“你看過教練給你的那封信了嗎?”
“我不小心把它弄丟了?!?
吉米笑了笑,從口袋里掏出一封信遞給羅斯,上面寫著:如果你想達(dá)到我的境界,就一定要照我說的做,不要照我做的做。請(qǐng)保留這封信,直到哪天你能用5分鐘穿過萊特爾街道(最繁華的街道),你便可以丟掉這封信了。
羅斯看完信后,恍然明白:模仿并不一定能讓你成功,聆聽并用心思考或許更重要。
馮國(guó)偉摘自《人生的藝術(shù)》海南出版社 ?編輯/靜眉