從一年級到二年級我一直膽小如鼠,講話結(jié)結(jié)巴巴,特別害怕課堂抽問,因此我是個沉默寡言的人。但自從三年級開始我就不再結(jié)巴了,這是為什么呢?請看下文。
因為那時,我遇到了一個好老師,她姓吳。
在三年級迎接“六一”兒童節(jié)的日子里,我們班的節(jié)目都安排好了,可就缺一位主持人!然而我卻被意外地選中了。雖然吳老師知道我膽子小,講話有結(jié)巴的弱點,但她還是不肯換一個人當(dāng)主持。
在排練的一天中,我對老師說:
“吳……老……師……為……什……么……選……選……選我?”
“放心吧,我自有妙招!”
第二天,吳老師把我?guī)У浇淌议T口說:“盛琪晨,我現(xiàn)在來治你的結(jié)巴,所以我要幫你把眼睛蒙起來?,F(xiàn)在教室里空無一人,你就去好好地主持吧!”
于是,我就進(jìn)了教室,然后我聽到了輕輕的關(guān)門聲,教室里鴉雀無聲。
于是,我就開始了我的主持。我想教室里空無一人,有什么好緊張,因此我很流暢地把臺詞聲情并茂地講了幾十遍。講完后,我把布拿了下來,在拿下來的一剎那我驚呆了,教室里坐滿了同學(xué),還有好幾位老師。隨即我聽到了暴風(fēng)雨般的掌聲。
“你結(jié)巴的原因是看見人多了,你就緊張,你一緊張就容易結(jié)巴,這一次,雖然現(xiàn)場有許多人,但你心里卻沒人,因此你一點也不緊張,自然也不結(jié)巴了!”吳老師興高采烈地說。
有了這次經(jīng)驗的我,從此以后講話就很少結(jié)巴了。我膽子慢慢大了,發(fā)言也多了,時間一長,根本就不再結(jié)巴了。
我至今還感激吳老師——此生難忘的恩師!
[簡評]
小作者從一個結(jié)巴成為一名主持人,這個奇跡是怎樣發(fā)生的?
原來是吳老師用“妙招”治好了小作者心理緊張的毛病,并且用主持人的重?fù)?dān)來鍛煉他的口才,激勵他克服膽小的毛病。正像吳老師所認(rèn)為的那樣,小作者根本就不是結(jié)巴。
奇跡就是這樣創(chuàng)造出來的。所以,對于小朋友來說,遇到一個好老師是最大的福分。
習(xí)作敘事完整,語言通順,情節(jié)有起伏,讓人有身臨其境之感。