從一題多解，看集合問題的求解策略
2008-06-15 01:31:22宋會民
中學(xué)生數(shù)理化·高一版 2008年8期
宋會民
點撥：本題中如不注意集合中元素的互異性，可得方程組有三組不同的解，從而得a，b的三組值，對于此類問題，常常需要代入檢驗。
注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”
猜你喜歡
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2022年5期)2022-06-05 07:51:44
現(xiàn)代裝飾(2021年5期)2021-12-02 02:18:06
小獼猴智力畫刊(2020年12期)2021-01-07 09:22:32
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(低年級)(2020年10期)2020-11-09 09:21:56
語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版(2020年5期)2020-09-10 07:22:44
少兒科學(xué)周刊·少年版(2020年9期)2020-03-04 11:38:12
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2019年10期)2019-11-25 07:34:00
數(shù)學(xué)物理學(xué)報(2019年3期)2019-07-23 01:15:20
新課程·下旬(2017年11期)2018-01-22 16:02:00
數(shù)學(xué)年刊A輯(中文版)(2014年3期)2014-10-30 01:48:42
