唐春曉

2008北京奧運(yùn)會(huì)即將舉行，這是個(gè)多么令人興奮的消息！可是，滿懷期待的我，既不能親臨奧運(yùn)現(xiàn)場，又不能當(dāng)一名光榮的奧運(yùn)會(huì)志愿者。

我能為奧運(yùn)做些什么呢？我仔細(xì)想了想：國際友人們用千萬雙眼睛注視著中國，注視著我們，同樣也注視著“我”。只要做好自己，弘揚(yáng)奧林匹克精神，就為奧運(yùn)獻(xiàn)出了微薄之力，為奧運(yùn)繪上了一筆絢麗色彩。

2008，我們的學(xué)習(xí)格外勤奮，是“奧運(yùn)”的動(dòng)力。不論是早上、下午，學(xué)校的上空總會(huì)縈繞著瑯瑯的讀書聲和激烈的討論聲。上課時(shí)，我們的腰板總是挺得筆直，讓辛勤的園丁澆灌祖國的花朵。我們堅(jiān)信：勤奮學(xué)習(xí)，我為奧運(yùn)添光彩。

2008，我們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，是“奧運(yùn)”的動(dòng)力。上學(xué)放學(xué)，我們總會(huì)經(jīng)過一條馬路。路口，紅燈——我們耐心等待；黃燈——一位小同學(xué)急忙沖過。我們提醒：“小同學(xué)！紅燈停，綠燈行。今年是‘奧運(yùn)年，姚明哥哥和劉翔哥哥可不喜歡不遵守交通規(guī)則的小朋友喲！”“嗯，遵守交通規(guī)則，我看行！”小同學(xué)歉意地笑笑，退了回來；綠燈——我們與小同學(xué)歡快地走過了馬路。我們堅(jiān)信：遵守交通規(guī)則，我為奧運(yùn)添光彩。

2008，我們學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識，是“奧運(yùn)”的動(dòng)力?！肮糯鷬W運(yùn)會(huì)起源于古代希臘……”奧運(yùn)知識已銘記于心，時(shí)時(shí)不忘。我們堅(jiān)信：學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識，我為奧運(yùn)添光彩。

2008……

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。讓我們高舉起隱藏于心的奧運(yùn)圣火！期待中國為奧運(yùn)添上燦爛的光彩！

開心點(diǎn)悟：這篇作文采用了總-分-總的寫作結(jié)構(gòu)：

總說——“只要做好自己，就……為奧運(yùn)繪上了一筆絢麗的色彩?！?/p>

分說——作為一個(gè)小學(xué)生，“我”可以從學(xué)習(xí)、遵守交通規(guī)則、學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識這三個(gè)方面為“奧運(yùn)”貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)尾總結(jié)——號召所有的人為迎接奧運(yùn)做好自己該做的。

這樣的寫作結(jié)構(gòu)使這篇作文看上去脈絡(luò)清晰，讀上去流暢生動(dòng)。