四周終于靜了下來，窗外的蟬聲纏著夏天的粘稠氣息飄逸過來，簡單覺得自己像極了梅先生，如他講：“那些聲音和畫面，就這樣靜靜地別離了我。”緬懷之余難道就只有默認嗎？簡單猛地拗起身來，書包上的“9”字掛鏈若隱若現(xiàn)地閃著光芒，蕩起塵霾下最澄澈的漣漪。

《完勝》 浙江省紹興第一中學(xué)高二顧穎瑩

突然間，一絲浪漫的氣息游走在空氣間，我不知道自己是否真正理解藝術(shù)這二字。關(guān)于人生這場變幻莫測難以捉摸的演出，僅僅是自己膚淺的評價。與此同時，我發(fā)現(xiàn)電影深處有它理性和感性的兩面性，任何一部分都等待被體味、被感悟。喜歡揣測導(dǎo)演的意圖，反復(fù)播放同一個片斷然后在沉默間突然大笑，在笑聲之后默默流淚—為那些光鮮人物背后的生活動情。關(guān)于影片后的思索，現(xiàn)在只屬于我一個人。

《我的電影三步曲》 浙江省嘉興第一中學(xué)高二沈夢月

游山，無需懸崖險峰，不用一覽眾山小，連綿小山也有滋味，也可樂在其中。上得此山，又下彼山。一山有高下，百米不同天，山行數(shù)里，可聞水聲潺潺而出于叢林之間。

看樹，滿山皆樹。春，眾芳吐艷，綠競山野；夏，竹木參天，可避酷暑；秋，萬山紅遍，碩果累累；冬，眾木皆凋，唯歲寒三友傲然于風(fēng)雪，時有暗香撲面。

觀天，天是自然的使者?？刺?，看到的不僅是天，還有整個自然。晴空萬里，天際無云；茫茫藍天，白云朵朵；蒙蒙細雨，潤物無聲；雷霆萬響，攝魂奪魄……

《我有一個夢想》 浙江省寧波鄞州高級中學(xué)高一方曄迪

如果，有份夢想，言語之中的追求，血痕與淚水的輝映，一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的種子，終于迎來了花香鳥語的春天，奮斗不為榮耀，一顆心，似梵高的向日葵，向著明媚的朝旭，榮耀，只是心靈的歸屬。

有時，這只是一種信仰。

他對著窗，風(fēng)撫過落地的碎花窗簾，“唰唰……”，似奧林匹克的溪水，細數(shù)著歷史的塵埃。他的心，思念著遠方的人兒，有些澀，有些苦，彌留著淡淡的憂傷，融化在平靜的夜月。沒有誰說，寧靜是必然的。

《如果·夢想·那份榮耀》 浙江省蒼南中學(xué)高二陳蓓蕾

20度的笑，跳躍著的年少稚夢，貪婪地呼吸泥土混著雨水的生機，路旁粉嫩的花瓣，探出頭搖搖欲墜。我跟著純真的女孩咯咯地笑，跳動著快樂的音調(diào)。

在這個舞臺上，我想攏罩聚光，隨手指間淡淡流傳出悲傷的鋼琴聲，靜靜地將腳踮起，如花般旋轉(zhuǎn)裙擺。逐漸走進琴音中，人物的掙扎痛苦，還有結(jié)局的放棄與不舍。知道嗎？有一種淚，是感悟。因為此刻，我落淚了。那以后，我封藏了舞鞋，音樂告訴我，生活只是一種感覺。

《20度的感覺》 浙江省樂清第三學(xué)高一 蔡軼婷