張國學(xué)

【材料】

一只珠母貝體內(nèi)鉆進(jìn)了一顆小沙粒，它雖然痛苦難挨，卻無法擺脫這突遭的不幸，于是分泌出一種液體把沙粒包裹起來、養(yǎng)育起來。隨著時間的推移，珠母貝漸漸老了，它被海水帶到沙灘上而且一過就是多年。一天，沙灘上出現(xiàn)了旅游團(tuán)隊，一名來自山區(qū)的小朋友發(fā)現(xiàn)這只珠母貝，就用腳踢了一下。不料從開裂的貝殼里滾出一顆閃亮的大珠子。好奇，高興，小朋友跑著去問母親。

“這是什么？”

“是珍珠，是非常稀少的價值連城的一顆大珍珠！”

“它是從哪里來的？”

“是小沙粒鉆進(jìn)貝媽媽體內(nèi)，媽媽用血和肉包裹起來磨制而成的。孩子，你應(yīng)該怎樣對待這只貝媽媽呢？”

【思路點撥】

聯(lián)想一：磨礪

有人說冬天留下的是真正的生命。這話不無道理：冬天是肅殺的、殘酷的、無情的，生命經(jīng)受了它的考驗，將以此為轉(zhuǎn)機(jī)而躍升到一個嶄新的境界！貝的體內(nèi)鉆進(jìn)了沙粒，令它備受折磨，生命的冬天開始了，然而，就是在這種痛苦的磨礪中，珠母貝卻能化平凡為卓越，孕育出生命的奇跡。據(jù)此，我們可以聯(lián)想到“艱難困苦，玉汝于成”的立意。

聯(lián)想二：心態(tài)

小沙粒突然鉆進(jìn)了珠母貝的體內(nèi)，貝該如何對待這突如其來的遭遇？是直面挫折，努力適應(yīng)，還是放大痛苦，一蹶不振？珠母貝的做法是以積極的心態(tài)來接納和適應(yīng)。天災(zāi)人禍就像日月經(jīng)天、江河行地那樣自然合理，是完全不以人的意志為轉(zhuǎn)移的?；诖?，我們就可以以貝的接納、適應(yīng)為聯(lián)想契機(jī)，來做一做關(guān)于“當(dāng)現(xiàn)實無法改變時，就調(diào)整我們的心態(tài)，努力適應(yīng)環(huán)境，從而創(chuàng)造人生價值的”文章。

聯(lián)想三：感恩

“珠母貝們”以自己的血肉痛苦為代價，孕育了人見人愛的珍珠，但有多少得到珍珠的人能夠?qū)λ鼈儓笠哉嬲\的尊敬與感恩？在急功近利、人情淡薄的社會氛圍里，更應(yīng)該喚起人性中最美好而本真的情感—感恩。據(jù)此，可以寫關(guān)于“感恩于偉大的付出”或“奉行孝道、弘揚美德”的文章。