“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”:那“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原,那發(fā)出石破天驚之問“王侯將相寧有種乎”的陳涉,那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的陸游,那發(fā)明了活版印刷術(shù)的畢昇……歷史的天空群星璀璨。仰望歷史的天空,我們熱血沸騰,那么,璀璨的群星中,哪一顆曾經(jīng)照亮過你的心靈?你心目中的風(fēng)流人物又是誰呢?讓我們一起來說一說我們心中的“明星”,試著用簡(jiǎn)潔的三言兩語描述一下他們的星光!
我心中的“風(fēng)流人物”交流會(huì)
老 師:同學(xué)們,相信大家心目中都有自己敬仰的歷史人物,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉與大家共同欣賞你心中的“明星”。
薛小雪:我心目中的風(fēng)流人物當(dāng)推武則天。作為一個(gè)女性,她能夠在那個(gè)“男權(quán)”社會(huì)里統(tǒng)治中國(guó)達(dá)15年之久,并且一直保持著國(guó)家的繁榮和相對(duì)穩(wěn)定。雖然人們對(duì)她褒貶不一,但在我的心目中她的地位一直是不可動(dòng)搖的。中國(guó)社會(huì)“男尊女卑了幾千年”,是武則天讓“小女子抖了回精神”。
劉 瑤:看來我們的大班長(zhǎng)還是有野心的呀!其實(shí)從我個(gè)人的角度來說,我更喜歡李清照。不管是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的李清照,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的李清照,還是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的李清照,我都喜歡。我喜歡她的天真爛漫,喜歡她的憂郁寂寞,更喜歡她的風(fēng)度氣節(jié)。
教 師:確實(shí),李清照和武則天都是值得我們女性驕傲的歷史人物。老師真誠(chéng)地希望我們班里的女孩子文攀李清照,政效武則天,在自己的人生路上都有一番作為。男同學(xué)們,女同學(xué)已經(jīng)搶先發(fā)表意見了,你們可不能落后哇!你們也說說自己心中的“風(fēng)流人物”吧!
徐淑安:我心目中的風(fēng)流人物是李白,他不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的情境下,依舊可以大聲高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膲阎竞狼?。他筆下的景更是奇妙無比:那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。他的愁緒更讓人牽腸掛肚:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”、“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。他豪邁、他纖細(xì)、他樂觀、他憂郁,這就是我心目中的李白,一個(gè)不折不扣的“謫仙人”。
教 師:李白確實(shí)是一個(gè)謫仙人,他用極度夸張的手法延續(xù)了屈原《離騷》的風(fēng)格,將浪漫主義文風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
李金峰:相比較而言,我更喜歡曹操。曹操的胸襟何等寬廣,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”;曹操的志向何等持久,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”;曹操的目光何等深遠(yuǎn),“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”。他怎么會(huì)是“奸雄”?我覺得他是一代梟雄!
教 師:看來,歷史人物是需要用歷史的眼光來看待的,我們不能只看到《三國(guó)演義》中的曹操,我們更應(yīng)該透過曹操的詩文來解讀一個(gè)真正的曹操!
朱雪玉:我喜歡孔子。他告誡學(xué)生的“知之為知之,不知為不知”、“己所不欲,勿施于人”、“溫故知新”、“學(xué)思結(jié)合”等很多道理,都悄悄地影響著我的為人處事和學(xué)習(xí)態(tài)度。
…………
教 師:看來同學(xué)們心中都有自己的“風(fēng)流人物”,也都能說出他們的“風(fēng)流”所在!誠(chéng)如趙翼所感嘆的那樣:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們中華文明上下五千年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),風(fēng)流人物不計(jì)其數(shù),正是因?yàn)槿盒禽x映,才有了我們的燦爛星空。燦爛星空,誰又是真的英雄?看來我們每個(gè)人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)!希望同學(xué)們能夠以自己心中的“風(fēng)流人物”為表率和動(dòng)力,也勾畫出自己的人生藍(lán)圖!
(整理 魯麗香)
21世紀(jì)中學(xué)生作文·中考適用2008年11期