在體育教學(xué)中,游戲是體育課的重要組成部分,但是,一種游戲做得次數(shù)多了,學(xué)生就會(huì)漸漸地對(duì)它失去興趣。于是,怎樣在日常教學(xué)中,改進(jìn)各種游戲的做法,使學(xué)生充滿興趣,滿懷激情,想必是所有體育教師所重視的。筆者在教學(xué)中運(yùn)用體操圈做游戲,深受學(xué)生喜歡。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、快速奔跑能力、統(tǒng)一協(xié)作能力和投準(zhǔn)兒能力。
游戲準(zhǔn)備:體操圈、紅旗若干、籃球場(chǎng)一塊。
方法一:開車
游戲方法:把學(xué)生分成若干組(每組4~6人),分組比賽,同組的幾名同學(xué)分別站在起跑線(籃球場(chǎng)端線)后,雙手持體操圈(如圖1所示)。當(dāng)聽到哨聲后快速跑向終點(diǎn)(另一端線)。以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
方法二:鉆圈
游戲方法:把學(xué)生分成若干組(每組4~6人),同組的每一名都雙手持體操圈(如圖2所示)。當(dāng)聽到哨聲后快速由自己的頭部經(jīng)胸部、腰部直至地面。如此反復(fù)循環(huán)做10次,完成計(jì)時(shí)。以先做完者為勝。
方法三:過隧道
游戲方法:找見習(xí)生手扶體操圈均勻地分布在行進(jìn)路線上,游戲者從起點(diǎn)依次快速地通過體操圈快速到達(dá)終點(diǎn)(如圖3所示)。以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
方法四:同心協(xié)力
游戲方法:把學(xué)生分成若干組(每組4~6人)分組比賽,每組同學(xué)兩兩用體操圈套至腰部,每個(gè)排頭站在起跑線后(如圖4所示),聽到哨聲后,整個(gè)隊(duì)伍通過相互配合快速到達(dá)終點(diǎn)(以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)為準(zhǔn))。以所用時(shí)間短者為勝。
方法五:滾圈
游戲方法:把學(xué)生分成若干組(每組4~6人)分組比賽,同組的幾名同學(xué)分別持體操圈站在起跑線后,當(dāng)聽到哨聲時(shí),控制好方向,用手把體操圈滾過終點(diǎn)(如圖5所示)。以所用時(shí)間短者為勝。
方法六:套圈
游戲方法:每?jī)擅瑢W(xué)一組,兩人分別站在相距10米遠(yuǎn)的線后,一名同學(xué)舉起一臂,另一名同學(xué)將體操圈拋向前者手臂,進(jìn)行投準(zhǔn)(如圖6所示),看是否套住,每名同學(xué)套10次,以套中次數(shù)多者為勝。
方法七:閉眼跳圈
游戲方法:在10米的兩條線間將體操圈按一定路線擺放好,然后每名同學(xué)按照擺的路線閉著眼睛向前跳,直至跳到終點(diǎn)(如圖7所示),跳的時(shí)候雙腳必須跳到圈中,跳到圈外算失誤,結(jié)束比賽。最后看誰跳到圈中的次數(shù)多,以跳到圈中次數(shù)多者為勝。
方法八:爬行
游戲方法:在籃球場(chǎng)的兩端線間將體操圈按一定路線擺放好,然后每名同學(xué)按照擺的路線爬到終點(diǎn)(如圖8所示),爬的時(shí)候手和腳都必須按或踩在圈中,到達(dá)終點(diǎn)后,計(jì)取最后用時(shí),以爬行完所用時(shí)間短者為勝。