內(nèi)容提要：所謂隊列隊形練習(xí)是指在體育活動過程中，學(xué)生按照一定的要求，所進(jìn)行的協(xié)調(diào)而統(tǒng)一的工作。它的形象生動，形式多樣。隊列隊形練習(xí)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和整體觀念，促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育，形成優(yōu)美的姿態(tài)，還可以起到確保教學(xué)任務(wù)的完成，提高教學(xué)質(zhì)量的作用。因此，隊列隊形練習(xí)并不單純只是體育教學(xué)、體育表演的重要內(nèi)容，而更重要的是，它也是實現(xiàn)體育訓(xùn)練、教學(xué)、表演的組織手段，尤其是在大型團(tuán)體操表演中，隊形更是千變?nèi)f化。身為一名體育教師不僅要對隊列隊形練習(xí)的基本內(nèi)容及運用方法有個初步的了解，而且還應(yīng)該對各種隊形的創(chuàng)新設(shè)計和繪畫技巧有所掌握。
　　
　　第一節(jié) 隊列隊形場地及符號表示
　　
　　一、隊列隊形練習(xí)場地
　　隊列隊形練習(xí)要在一定面積的場地上進(jìn)行，場地的大小并無確切的規(guī)定和具體的要求，可根據(jù)人數(shù)的多少而定。通常應(yīng)是學(xué)生集合隊伍占地的4倍左右，以便進(jìn)行各種教學(xué)隊形的變化。隊列隊形練習(xí)一般是在正方形的場地內(nèi)進(jìn)行。
　　在隊列隊形練習(xí)中，學(xué)生所進(jìn)行的線路方向、角度等的改變直接與場地的邊中線相關(guān)。因此，應(yīng)對場地平面的標(biāo)志有一個基本的確定。舉例來說，一塊長方形場地，場邊為邊線，短邊為端線。又如正方形場地，它的東西兩邊是邊線，南北兩邊是端線，反過來也可以。四個角連線就是兩條對角線。場內(nèi)的兩條橫豎軸線就為兩條中線。兩條中線的交叉點是中點（圖1）。上述標(biāo)志線、點、角的確定，有利于教師指揮學(xué)生進(jìn)行操作，基本上能夠滿足教學(xué)中隊列形變化的需求。至于團(tuán)體操的表現(xiàn)場地，由于它的隊形十分復(fù)雜，點線也相對較繁。要根據(jù)表演內(nèi)容的需要進(jìn)行策劃。
　　二、隊列隊形練習(xí)的符號表示
　　隊列隊形練習(xí)，不僅人多而且變化十分復(fù)雜，假如用人體動作簡圖表示，不光浪費時間，而且相當(dāng)麻煩，為此，采用一定符號來表示各種隊列隊形練習(xí)，既方便又清晰。
　　1.線段
　　“―”利用此符號便可以清楚地表示出各種隊列隊形的變化以及人數(shù)的多少，特別是人數(shù)較多的隊形的橫隊和縱隊，但是卻不能明確反映出人數(shù)的多少。
　　2.點
　　“……”利用此號可以很方便地表示隊形的橫隊和縱隊，但卻不能明確反映出人數(shù)的多少，特別是人數(shù)較多的隊形。組字或各種圖案等用此符號表示起來也比較方便。
　　3.圓圈
　　“○○○”利用此符號來表示隊列隊形在教學(xué)中是常用的。為了更清晰地表示出隊列隊形的變化，可將其涂成半個黑色來以表示學(xué)生位置的變化，如“◆”。人體的正面可用空白的一面來表示。
　　4.三角
　　“△△△”利用此符號可以表示教師及其所站立的位置。
　　5.叉
　　“×××”可以表示課上學(xué)生的隊形。
　　6.直線加箭頭
　　“→”可表示學(xué)生或者教師移動的路線和方向。
　　以上幾種符號的標(biāo)示內(nèi)容與選用并非是一成不變的?？筛鶕?jù)具體需要創(chuàng)編一些更方便、更適用、表示內(nèi)容更準(zhǔn)確的符號。
　　第二節(jié) 隊列練習(xí)變換圖的表示
　　
　　一、教學(xué)隊形表示法
　　1.上課隊形
　　上課隊形根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少或教學(xué)課的需要可分為一、二、四列橫隊或一、二、四路縱隊（圖2、圖3）
　　2.教學(xué)組織隊形
　　教學(xué)組織隊形是指教師在教學(xué)過程中為了便于講解或示范，以及學(xué)生進(jìn)行練習(xí)所采用的隊形。根據(jù)實際情況選擇教學(xué)組織隊形，并無固定的形式。主要有直線型、弧線形、單排雙排等（圖4）。
　　二、原地隊形變換圖
　　1)一列橫隊變?yōu)槎袡M隊（圖5）及二列橫隊變?yōu)橐涣袡M隊（圖6）。
　　2)一列橫隊變?nèi)袡M隊（圖7）及三列橫隊變成一列橫隊（圖8）。
　　3)二列橫隊變?nèi)袡M隊（圖9）及三列橫隊變成二列橫隊（圖10）。
　　4)二列橫隊變成四列橫隊（圖11）及四列橫隊變成二列橫隊（圖12）。
　　5)一列橫隊變二路縱隊（圖13）及二路縱隊變成一列橫隊（圖14）。
　　6)一路縱隊變二路縱隊（圖15）及二路縱隊變成一路縱隊（圖16）。
　　7)一路縱隊變?nèi)房v隊（圖17）三路縱隊變成一路縱隊（圖18）。
　　8)二路縱隊變四路縱隊（圖19）及四路縱隊變二路縱隊（圖20）。
　　9)一列橫隊變四列橫隊（圖21）及四列橫隊變成一列橫隊（圖22）。
　　
　　
　　第三節(jié) 隊形練習(xí)變換圖的表示
　　
　　一、圖形行進(jìn)
　　1.直線行進(jìn)
　　直線行進(jìn)主要有繞場行進(jìn)（圖23）和錯肩行進(jìn)（圖24）等。
　　2.斜線行進(jìn)
　　斜線行進(jìn)包括對角線行進(jìn)（圖25）、交叉行進(jìn)（圖26）和三角形行進(jìn)（圖27）等。
　　3.曲線行進(jìn)
　　4.包括蛇形行進(jìn)（圖28），“8”字行進(jìn)（圖29），螺旋行進(jìn)（圖30）及“三”字行進(jìn)（圖31）等。
　　二、行進(jìn)間隊形變換
　　1.分隊走（圖32）和合隊走（圖33）。
　　2.并隊走（圖34）與裂隊走（圖35）。
　　3.一路縱隊變四路縱隊（圖36）及四路縱隊變成一路縱隊（圖37）。