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與老師的矛盾
In:-( 因為與個別老師鬧些矛盾,導(dǎo)致大部分老師上課時不叫我回答問題。七年級的時候,語文老師只叫我回答問題,現(xiàn)在也不經(jīng)常叫了。這使我非??鄲?。我希望得到老師的幫助,所以每次見到老師的時候,我都會主動打招呼,希望老師能叫我回答問題,可沒想到,結(jié)果還是老樣子。(山東東營 小蓓)
:-)Out 從你的角度來講,在校內(nèi)、校外見到老師,和老師打招呼,不僅是起碼的禮貌,而且是鍛煉與人交往的一個絕好機會。從老師的角度來講,學(xué)生和他(她)打招呼,他(她)只會覺得是再正常不過的事情了,又怎么會把這件事和上課時叫誰回答問題聯(lián)系起來呢?可見你解決煩惱的思路從一開始就有點問題。
想得到老師的幫助有很多種方式,除了在課堂上讓老師多注意你、提問你,你還可以在課前、課間、課后向他們討教你不會的問題。即使老師和你有些個人恩怨,相信在眾多同學(xué)的目光下,也不會不回答你的問題。而且以開心姐姐的經(jīng)驗,老師們基本上都是把學(xué)生當成孩子來看待的,很少有老師會真的和學(xué)生較真——無論學(xué)生怎樣做,都不原諒他(她)。而像你所說的因為與個別老師鬧矛盾,導(dǎo)致所有老師都不叫你回答問題的幾率就更是低到為零。
課堂上老師是否叫你回答問題不一定會對你的成績有多大影響,它影響的其實是你對老師的信任,你害怕老師對你有偏見。如果你不認定與個別老師的矛盾會導(dǎo)致全體老師對你有偏見,那么你就不會對老師是否叫你回答問題那么敏感了,也會把語文老師不再只叫你一個人回答問題當成一種正?,F(xiàn)象,本來老師也不應(yīng)該只叫一人回答問題,課堂時間有限,被問到的同學(xué)總是少數(shù),你也決不會是被提問到最少的那個,你說是不是?(開心姐姐)
上重點中學(xué)的煩惱
In:-( 自從我考上了重點中學(xué),父母對我的要求就越來越高了,當我的數(shù)學(xué)成績稍微有些波動,他們就提心吊膽,不斷讓我做習(xí)題。我已經(jīng)很努力地按照他們的意思去做了,他們?yōu)槭裁淳筒荒芙o我一點自由的空間呢?難道他們不知道我的壓力,還是他們希望我變成一個讀書的機器?(福建南平 無助的小鳥)
:-)Out 人們特別容易犯一些習(xí)慣性的錯誤,比如認為父母總是對的,這一點在我們沒有自我意識、沒有自理能力、完全被父母照顧的情況下是不可抗辯的。因為沒有父母,我們幾乎都無法存活下來,他們給你的如果你不接受,你將不知道還有什么其他選擇。
但是事實證明,有太多的父母對孩子的教育方式不是因材施教,而是簡單地隨大流。人家都說重點學(xué)校好,于是自己的孩子不上重點就好像沒了前途;學(xué)校要求學(xué)生每天學(xué)習(xí)十三四個小時,那自己的孩子最好學(xué)到十五六個小時……如果是簡單的人云亦云也沒那么可怕,可怕的是有那么多的家長在對待自己孩子學(xué)習(xí)的問題上比孩子自己還緊張!
人生最難的事情是面對真相。讓父母承認他們的做法是不對的,這種可能性不大??赡苣阕约阂膊荒芸隙ā案改傅囊馑肌本褪清e誤的。但是在這件事情上,他們的確做錯了。他們不是不知道你的壓力,而是根本無暇顧及你的壓力,因為他們給自己的壓力太大。他們不斷地讓你做題,就是無意識中在轉(zhuǎn)嫁那部分讓他們已經(jīng)無法承受的焦慮。如你所說,你的競爭壓力已經(jīng)很大了,還要承擔父母轉(zhuǎn)嫁過來的焦慮,對你來說實在是殘酷的。不過,主觀上,父母的初衷也是為你著想,所以你要是埋怨父母,也的確有點“不知好歹”的意思,還可能傷了父母的心。正確的做法是明確而平等地告訴他們,你很感激他們對你的關(guān)心,但他們過分的焦慮對你的成績不僅無益反而有害,也許他們不會很快轉(zhuǎn)變態(tài)度,但是下次再給你加壓的時候也會倍加小心。(開心姐姐)
編輯/左家銘