茅泓俊等

以前，媽媽給我講過(guò)丑小鴨變成白天鵝的故事，白天鵝小的時(shí)候很丑，甚至比鴨子還難看，可是長(zhǎng)大以后長(zhǎng)出了潔白的羽毛、紅紅的嘴巴、修長(zhǎng)而美麗的脖子。

這使我對(duì)天鵝產(chǎn)生了興趣，于是我特地去看了天鵝。來(lái)到公園的天鵝湖邊，我看見(jiàn)天鵝在嬉水。它們一會(huì)兒在水中追逐著，一會(huì)兒拍打著翅膀。我靜靜地蹲在湖邊看著他們，感覺(jué)那就是一幅美麗的圖畫(huà)。

我希望自己快快長(zhǎng)大，像天鵝一樣美麗可愛(ài)!

插話

丑小鴨到白天鵝的變化，其實(shí)正是成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程。

(指導(dǎo)教師：陳琪)

粗心的我

崔凌琳

人們常說(shuō)“睫毛長(zhǎng)，淘氣王?！笨晌遥⊙绢^崔凌琳，雖然長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著，卻很文靜。圓圓的頭上總是扎著兩個(gè)小辮子，漂亮的發(fā)帶在風(fēng)中飄動(dòng)，像兩只飛舞的彩蝶。

粗心是我最大的缺點(diǎn)了。一次數(shù)學(xué)考試，答案明明是2，可我手寫(xiě)得快了。2寫(xiě)得怎么看都像個(gè)3。老師狠狠地打了一個(gè)大又，那紅紅的大叉刺著我的心，挺難受的。暗暗下決心：不能粗心，要改!可沒(méi)過(guò)幾天又犯錯(cuò)了。茆老師信任我，讓我當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，可我收本子一連收錯(cuò)了兩次，不是收得不全，就是語(yǔ)文本和數(shù)學(xué)本收混了。沒(méi)辦法，只能和“小隊(duì)長(zhǎng)”說(shuō)“再見(jiàn)”了!我又難過(guò)了好幾天!

這就是我，總是和“粗心”同行的我。

插話

“粗心”是個(gè)小毛病可是有時(shí)候卻能壞了我們的“大事”，所以還是要改正哦!

(指導(dǎo)教師：茆小梅)

可愛(ài)的甲魚(yú)

陶徐偉

暑假里，爸爸幫我買(mǎi)了一只可愛(ài)的烏龜。它有四只腳，腳掌扁扁的，有點(diǎn)像鴨子的腳掌。身上穿著一件很硬的外衣，外衣上面還映著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。它有時(shí)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概想看看外面的風(fēng)景吧，有時(shí)它把脖子縮進(jìn)殼里，在閉目養(yǎng)神呢!它的嘴巴有點(diǎn)尖，不時(shí)的把頭抬上水面，好像要吃東西。但是，它只要看見(jiàn)有人，是肯定不會(huì)吃面前的東西的。有時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷看它，它以為沒(méi)有人便狼吞虎咽地吃起來(lái)。

這可真是一只可愛(ài)的小烏龜。

插話

可愛(ài)的小甲魚(yú)在小作者的眼里，像他的朋友一樣，讓我們感覺(jué)到親切。

(指導(dǎo)教師：黃晶晶)