章鵬超

“咦，這方方正正的東西是什么?”一只小猴子指著一臺(tái)筆記本電腦問?！安粫?huì)是炸彈吧?”另一只小猴子說道。“我聽說炸彈的威力特別大呢!”有經(jīng)驗(yàn)的老猴子回答，“我們還是把它交給大王吧!”“報(bào)告大王，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西?！薄班?，是什么東西?”猴王說?！熬褪撬?”一只小猴子指著這臺(tái)電腦說。“這……這東西我也從沒見過呀!快把大家全部集合起來，看看有誰知道這是什么東西?！薄斑@是啥玩意兒?我怎么從沒見過?！薄笆浅缘膯?”“報(bào)告大王，我知道。前幾天，我看見人類手里拿著這個(gè)東西，叫什么電……電腦，它有很多用處呢!”一只小猴答道。“哦?真的嗎?”大王說道，“那誰會(huì)使用它呢?”大王見沒人應(yīng)聲，又說：“你們之中，如果誰成功使用它的話，我就賞他三個(gè)月也吃不完的水果。”

大家議論紛紛。“大王，我可以試試嗎?”一只充滿信心的小猴說?！爱?dāng)然可以!”大王高興地說。那只小猴就用手在電腦上亂按。過了好久，電腦忽然被他打開了，嚇了群猴一大跳。

一個(gè)月的時(shí)間，種種問題都被那只聰明的小猴子一一解決。現(xiàn)在，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣使用電腦上網(wǎng)。于是，他就想發(fā)明新病毒，治治那些屠殺猴子的人類，讓人類知道動(dòng)物的厲害。又過了一個(gè)月，那只猴子果然發(fā)明了新病毒，還把這種新病毒傳播到了人類那邊。

小猴子把這個(gè)消息告訴了大王，猴王大喜，大擺盛宴，慶祝了三天。

人類這邊可麻煩了。公司、家庭、網(wǎng)吧的電腦統(tǒng)統(tǒng)中了病毒，陷入混亂、癱瘓狀態(tài)。一個(gè)個(gè)急救電話打向電信局、網(wǎng)絡(luò)警局?？粗《敬竺娣e爆發(fā)，科技人員馬不停蹄地研究，不分晝夜地奮戰(zhàn)，終于，病毒被控制住了。

接著，網(wǎng)絡(luò)警察開始出警排查病毒根源?？墒?，花了整整一個(gè)星期，還是毫無頭緒，甚至一點(diǎn)線索都沒有。一天，有人給警局打來舉報(bào)電話，說自己三個(gè)月前在某森林中遺失了一臺(tái)電腦……那臺(tái)電腦會(huì)不會(huì)成為本次病毒的根源?“動(dòng)物也會(huì)使用電腦，不可能吧?”警察將信將疑?！斑€是去一下這個(gè)森林吧，這可是我們目前唯一的線索?！薄皩?duì)，不放過任何一個(gè)可疑線索，馬上出發(fā)!”幾個(gè)小時(shí)后，幾名警察走進(jìn)了某森林，看見一個(gè)特別大的樹洞，便走上前去敲門。巧的是，這兒正是那只會(huì)使用電腦的猴子的家。小猴子做賊心虛，還投等警察們說明來意，就神情慌張，閃爍其詞。“舉起手來，不許動(dòng)!我們是警察!”“喂，老兄，你別太幽默哦，嚇著人可不是鬧著玩的?！毙『镒舆€想狡辯，故作輕松地說。警察從小猴子房間里搜查出一臺(tái)電腦，并從電腦里找出了病毒源。小猴子此時(shí)能做的只有乖乖就范，被押進(jìn)警車，準(zhǔn)備接受法庭的審判。“動(dòng)物們，人類啊，大家千萬別學(xué)我，不要把病毒當(dāng)成報(bào)復(fù)的武器，到頭來只會(huì)害了自己。坐牢的滋味可不好受呀!”那只小猴在牢里見人就說，并把自己的經(jīng)歷寫在網(wǎng)絡(luò)上告誡世人。

開心點(diǎn)悟

把小猴子作為本文的主角是個(gè)不錯(cuò)的選擇：猴子愛吃水果，而且它的聰明我們?nèi)祟愐彩怯心抗捕玫?，誰讓它是咱們的祖先呢!如此一來．，它能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)明病毒就顯得合情合理。因?yàn)?，雖然有種電腦病毒叫“熊貓燒香”，可是假如小作者把憨憨的熊貓說成是病毒的發(fā)明者，大概多數(shù)人是半信半疑的吧!由此可見，這篇文章的情節(jié)設(shè)置入情入理，串詞的連接也很自然，總的來說是一篇不錯(cuò)的串詞作文。