夏一鳴的快樂(lè)生活

張　杰

“好孩子”干的！

四年級(jí)的夏一鳴特別喜歡踢足球，兩天不踢，腳指頭就癢得難受。

快要期中考試了，各科老師都抓得很緊，每天下課放學(xué)后，老師都要拖堂一會(huì)，不是講解題目，就是發(fā)模擬試卷，總之，夏一鳴幾天都沒(méi)有過(guò)足球癮了，這讓他特別難受。

上午的語(yǔ)文課變成了數(shù)學(xué)課，原來(lái)語(yǔ)文郭老師去別的學(xué)校聽(tīng)課去了。這個(gè)消息讓夏一鳴高興了好一陣子，今天一定要去過(guò)一下球癮。球癮來(lái)了，真是擋都擋不住，課間十分鐘，足球就在夏一鳴的腳下滾動(dòng)了，也許是憋得太久了，只見(jiàn)他飛起一腳，那球竟然碰碎了窗戶，一塊玻璃應(yīng)聲而落，碎了一地。夏一鳴嚇壞了，趕緊打掃干凈。

下午一上課，來(lái)的竟然是郭老師，這讓夏一鳴有點(diǎn)措手不及。郭老師是班主任，他習(xí)慣性地掃視了一遍教室，立刻就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。郭老師很生氣，唬著臉站在講臺(tái)上?！安Ａ钦l(shuí)打碎的？”沒(méi)有人回答。班長(zhǎng)高小寶是夏一鳴的好朋友，他才不愿意落個(gè)出賣同學(xué)的罪名?！拔也烹x開(kāi)半天，怎么就發(fā)生了這樣的事情？”郭老師的聲音提高了不少，眼光直盯著班長(zhǎng)。

過(guò)了片刻，班長(zhǎng)才小聲地說(shuō)：“好孩子打碎的。”

“什么，打碎了玻璃還是好孩子？”郭老師的氣不打一處來(lái)，“站起來(lái)說(shuō)是怎么回事？”只見(jiàn)班長(zhǎng)站了起來(lái)，夏一鳴也趕緊站了起來(lái)說(shuō)：“玻璃是我打碎的?！?/p>

“那怎么說(shuō)是好孩子打碎的？”

“你不是說(shuō)過(guò)做錯(cuò)了事改正了就是好孩子嗎？夏一鳴中午就劃好玻璃，準(zhǔn)備下午放學(xué)后安呢。”班長(zhǎng)大聲地說(shuō)道。

郭老師笑了，“你真是個(gè)機(jī)靈鬼！好孩子們，請(qǐng)坐吧！”兩個(gè)孩子也笑了。

從此，班里只要出現(xiàn)問(wèn)題，一問(wèn)誰(shuí)干的，同學(xué)們都會(huì)異口同聲地說(shuō)“好孩子！”。

理 想

上課鈴一響，郭老師就笑瞇瞇地走上講臺(tái)，他放下了書本，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我想問(wèn)問(wèn)，你們的理想是什么？”

說(shuō)到理想，同學(xué)們的熱情頓時(shí)高漲起來(lái)。班長(zhǎng)高小寶說(shuō)：“我的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上清華或是北大。”說(shuō)完，得意洋洋地坐了下來(lái)。

“我的理想就是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)?！蓖踝詮?qiáng)挺著胸脯，驕傲地看著大家。

“老師，您有沒(méi)有理想？您的理想是什么呢？”學(xué)習(xí)委員劉一迪一本正經(jīng)地問(wèn)道。

“哦，我當(dāng)然有理想。我小時(shí)侯的理想是做一名飛行員，駕駛飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔?？裳劬Σ缓?，就做了老師?，F(xiàn)在我的理想是，”郭老師停頓了一下。“是不是當(dāng)校長(zhǎng)？”夏一鳴高聲叫道。

“不是！我的理想是乘坐我國(guó)的探月飛船，在月亮上找到一塊大石頭，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字都刻上去……”

“哇！”同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)完，一齊歡呼起來(lái)，“太棒了！寫得大一些，讓地球上的人都看到。”

“可是，”郭老師做個(gè)暫停的手勢(shì)，“有個(gè)同學(xué)的理想很奇怪啊，竟然是想做一只蜘蛛！”

“誰(shuí)啊？蜘蛛有什么好？是蜘蛛俠吧？哈哈！”

“蜘蛛織好網(wǎng)就有吃有喝，是羨慕蜘蛛的生活，不用做作業(yè)唄！”

郭老師打斷同學(xué)們的發(fā)言，說(shuō)：“我就不說(shuō)是哪位同學(xué)了，他在日記里寫道：奶奶經(jīng)常說(shuō)‘蜘蛛常樂(lè)，這日子越來(lái)越好了，要滿足。我覺(jué)得也是，蜘蛛每天可以做自己喜歡做的事，很滿足，我真想做一只快樂(lè)的蜘蛛，每天曬曬太陽(yáng)，捉捉蟲子……”

“老師別說(shuō)了，那是我寫的！”夏一鳴突然站起來(lái)說(shuō)，“我覺(jué)得做一只蜘蛛沒(méi)有什么不好，它不危害別人，還能捉蟲子，而且自己又快樂(lè)?！?/p>

“我不是說(shuō)你的理想不好，”郭老師在黑板上寫上“知足常樂(lè)”四個(gè)大字，轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō)，“這四個(gè)字與‘蜘蛛可沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系??！”

夏一鳴不好意思地笑著撓撓頭，“我一直以為我奶奶說(shuō)的是‘蜘蛛常樂(lè)呢。”

原裝爸爸

夏一鳴的爸爸叫夏東海，這個(gè)名字好象很熟悉吧？對(duì)，和電視劇《家有兒女》里的爸爸同名，都叫夏東海，非常巧合。

夏一鳴特別喜歡看《家有兒女》，一個(gè)再婚家庭，三個(gè)滑稽兒女，家中常常糗事不斷。最讓夏一鳴佩服的就是劇中的夏東海，因?yàn)楹⒆觽儫o(wú)論犯了什么錯(cuò)，他都能夠曉之以理動(dòng)之以情，從不武斷和使用體罰手段?！拔乙怯幸粋€(gè)這樣的爸爸該多好?。　笨吹絼?dòng)情處，夏一鳴情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)。“哎，我也覺(jué)得這個(gè)夏東海比咱家夏東海強(qiáng)多了！”媽媽看看坐在一旁的夏東海，還舉起了大拇指。

正看得興高采烈的夏東海突然站起來(lái)回臥室去了?！盀榱诉@個(gè)美麗的傳說(shuō)，你要努力去尋找！”媽媽看著爸爸的背影還哼唱了起來(lái)。

“爸爸怎么了？”夏一鳴不解地問(wèn)。

“大概是反思去了?！眿寢屄柭柤?，做了個(gè)鬼臉。

夏一鳴卻沒(méi)有笑出來(lái)。

早上一起床，夏東海發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一張紙：“爸爸，對(duì)不起，昨天我只是隨便一說(shuō)，電視劇的人物都是虛構(gòu)的，哪有那么高大和完美。其實(shí)，我知道你一直都是最疼愛(ài)我的，就說(shuō)那天在公交車上，你不讓我指認(rèn)小偷，是因?yàn)槟闩挛沂艿絺Γ覅s讓你當(dāng)眾丟了丑。爸爸，劇中的夏東海是個(gè)再婚爸爸，他再怎么優(yōu)秀，都已經(jīng)傷害了孩子，而你是我原裝爸爸，就像趙本山在小品中說(shuō)的一樣，還是原裝的好。我愛(ài)你原裝爸爸！”

夏東海感覺(jué)心里舒坦極了，真是我的好兒子，其實(shí)劇中夏東海這樣的爸爸，我也可以做到的?！盀榱诉@個(gè)美麗的傳說(shuō)，我要努力去尋找。”夏東海上班時(shí)，是唱著歌兒出門的。

看著爸爸滿面春風(fēng)的樣子，夏一鳴暗想，原來(lái)大人和小孩子一樣也是喜歡被他人稱贊的。對(duì)了，晚上再給媽媽寫張紙條。

新年快樂(lè)

說(shuō)新年，新年到。

每到元旦，學(xué)校各個(gè)班級(jí)都要舉行迎新年聯(lián)歡會(huì)。今年的聯(lián)歡會(huì)仍由文藝委員呂天天和班長(zhǎng)高小寶主持。為了調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，班委會(huì)決定學(xué)習(xí)中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的做法，進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選。同學(xué)們一聽(tīng)，都各尋門路，各使招數(shù)，或獨(dú)演，或合作，準(zhǔn)備了相聲、小品、舞蹈、歌曲等節(jié)目。

夏一鳴和同桌王自強(qiáng)、高小寶排練了一個(gè)小品，是趙本山的《昨天今天明天》。誰(shuí)演宋丹丹？夏一鳴拿來(lái)了媽媽的花上衣，男扮女裝，絕對(duì)是節(jié)目的亮點(diǎn)。

聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了十幾分鐘，就快要到夏一鳴表演的小品了，可是找不到他了。高小寶急得滿頭大汗，這可怎么辦？

一會(huì)的功夫就看到夏一鳴領(lǐng)著程老師來(lái)到班級(jí)里，原來(lái)程老師上學(xué)期已經(jīng)退休在家了。

當(dāng)程老師他們一進(jìn)教室，同學(xué)們都一齊站起來(lái)鼓掌：“程老師，新年快樂(lè)！”

“同學(xué)們新年快樂(lè)！”程老師眼含熱淚，“謝謝你們，謝謝你們還沒(méi)有忘記我！”

“下面請(qǐng)看小品《昨天今天明天》，表演者夏一鳴、高小寶、王自強(qiáng)。”夏一鳴一出場(chǎng)，就獲得大家熱烈的掌聲?！白蛱炷俏覀兊睦蠋?，今天您還是我們的老師，明天您仍是我們的老師！謝謝！”夏一鳴來(lái)到程老師面前深鞠一躬。哈哈，他把臺(tái)詞給改了。

程老師感覺(jué)今天真是最幸福最快樂(lè)的一天。是的，新的一年的開(kāi)始，誰(shuí)都會(huì)收到最美的祝福：新年快樂(lè)！