胡 平
官兵素質(zhì)的差距
國(guó)內(nèi)的一些作者和軍事評(píng)論家,往往喜歡從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治運(yùn)作、武器裝備等方面,對(duì)比過去中日兩國(guó)實(shí)力的巨大差距,多以清廷的顢頇腐敗、國(guó)民黨的“攘外必先安內(nèi)”的政策為其主要依據(jù)。
在我看來,倘若對(duì)中國(guó)和日本軍人的文化素質(zhì)多加考量,或許能引發(fā)更加深刻的民族自省。
抗戰(zhàn)前,95%的中國(guó)士兵是文盲,98%以上的日本士兵是小學(xué)畢業(yè)。中國(guó)只有不足10%的軍士,接受過小學(xué)以上教育,或是專門的士兵學(xué)校培訓(xùn);在日本,90%以上軍士,接受過中學(xué)以上教育,或畢業(yè)于專業(yè)的士官學(xué)校。在中國(guó),只有50%的低級(jí)軍官,接受過中學(xué)以上教育或畢業(yè)于軍事學(xué)校;在日本,超過50%的軍官,具有高等教育或軍事??茖W(xué)歷。
抗戰(zhàn)前,在中國(guó),不到2%的士兵有鋼筆;日本士兵基本上都使用鋼筆。在中國(guó),只有軍官才有手表或鬧鐘;日本的軍曹或少部分上等兵,大多有手表。在中國(guó),只有少數(shù)下級(jí)軍官才有望遠(yuǎn)鏡;在日本,軍曹這一級(jí)就有。在中國(guó),只有少數(shù)中級(jí)軍官才會(huì)用照相機(jī);在日本,很多下級(jí)軍官就有照相機(jī)。在中國(guó),只有高級(jí)軍官才配有無線電或電話機(jī);在日本,中級(jí)軍官這一層基本配備無線電或電話機(jī)。由此,我們可以明白:擁有堅(jiān)強(qiáng)的體魄及意志,掌握基本的攝影和繪畫技術(shù),擁有合格的文字描寫和數(shù)據(jù)搜集、分析能力,便具備從事情報(bào)活動(dòng)的基本素質(zhì)。當(dāng)時(shí),大多數(shù)中國(guó)平民不具備這種素質(zhì)。
難啃的硬骨頭
指揮過淞滬抗戰(zhàn)、武漢戰(zhàn)役和滇西大戰(zhàn)的宋希濂將軍,曾經(jīng)作過一個(gè)估計(jì):一個(gè)日軍士兵的作戰(zhàn)能力,相當(dāng)于七八名國(guó)軍士兵;一個(gè)日軍士兵,憑借一支步槍,經(jīng)常能阻擊國(guó)軍一個(gè)連的運(yùn)動(dòng)。
李宗仁將軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中擔(dān)任中國(guó)第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官,取得了臺(tái)兒莊大捷??箲?zhàn)勝利后,李宗仁在回憶錄中對(duì)日本人的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員能力和組織能力,仍然難以忘懷。
“日本陸軍訓(xùn)練之精和戰(zhàn)斗力之強(qiáng),可以說舉世罕有其匹。用兵行陣時(shí),上至將官,下至士卒,俱按戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)斗原則作戰(zhàn),一絲不亂,令敵人不易有隙可乘。日本高級(jí)將領(lǐng)之中,雖乏出色戰(zhàn)略家,但是,在基本原則上,絕少發(fā)生重大錯(cuò)誤?!?/p>
雖然“失道寡助”,日本軍隊(duì)仍像一根難啃的硬骨頭,擺在中國(guó)人面前。這種感受,不但國(guó)民黨人如此,共產(chǎn)黨人亦是如此。
1945年元旦那天,延安《解放日?qǐng)?bào)》的新年獻(xiàn)詞是《爭(zhēng)取勝利早日實(shí)現(xiàn)》,基調(diào)是勝利的前景還不十分明朗。中國(guó)的欠缺之處,便在于“如果不驅(qū)除政府中的失敗主義、法西斯主義分子,以及貪官污吏、土豪劣紳,而代之以代表人民意志與力量、能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向勝利和自由的新人物,那么,日寇繼續(xù)深入是無法阻止的、更談不上配合盟國(guó)在遠(yuǎn)東戰(zhàn)場(chǎng)上的海陸攻勢(shì)?!?945年6月15日,中共中央軍委致電正在實(shí)施南下戰(zhàn)略的王震、李先念等:“美軍由歐洲東調(diào)需要時(shí)間,日美決戰(zhàn)當(dāng)在明年夏季以后,故你們尚有一年至一年半以上的時(shí)間可以利用。
敗軍之師有紀(jì)律
寫于半個(gè)世紀(jì)后的一篇雜文里,有一段話,直截了當(dāng)?shù)貍鬟f了共產(chǎn)黨人的真實(shí)感受:
“千萬不要忘記,美國(guó)投擲原子彈時(shí),日本還有一百幾十萬人(一說二百萬人以上,包括東北在內(nèi))強(qiáng)大的軍隊(duì),占領(lǐng)中國(guó)的領(lǐng)土……日本投降前的整整兩年,田家英和我就在胡喬木的耳提面命下,編了兩年高中語文教科書,專供根據(jù)地農(nóng)村使用,精神上已準(zhǔn)備好還要在山溝里待一二十年,我從未聽說過要準(zhǔn)備大反攻的半句話。原子彈一丟,一切都變了,忽然如夢(mèng)一般,日本投降了。美蘇對(duì)日本的致命打擊,我們都應(yīng)該同樣的感謝。”(曾彥修:《陳獨(dú)。秀與中國(guó)》)
投降之師也非一盤散沙。青島的一位老人回憶,日本投降后,解除武裝的日本兵,列隊(duì)走過市區(qū),圍觀的老百姓吐唾沫,扔石頭,吼罵聲震,天。臉上沾有唾沫和血跡的日本兵,不為所動(dòng),步履整齊地行進(jìn)。