攜手讓短網(wǎng)走進校園

姜　黎

“短式網(wǎng)球具有網(wǎng)球運動的全部內涵，是對兒童進行網(wǎng)球啟蒙訓練的有效方法和手段，也是通過訓練，和正規(guī)網(wǎng)球接軌的必經(jīng)之路。我們要讓短式網(wǎng)球走進校園，成立更多的網(wǎng)球俱樂部來強化氛圍。”江西網(wǎng)球協(xié)會網(wǎng)管中心的徐科長近日就短式網(wǎng)球在江西的發(fā)展情況接受了本刊的采訪。

TCM：江西是什么時候引進短式網(wǎng)球的?

徐：上世紀七十年代，在瑞典出現(xiàn)了專門針對兒童，主要是11歲以下兒童學習訓練的短式網(wǎng)球，并隨即在歐美流行開來，成為兒童學習網(wǎng)球的啟蒙訓練手段。90年代引進中國。在最初的推廣過程中出現(xiàn)了一些問題。雅典奧運會后網(wǎng)球在中國開始變得熱門，短式網(wǎng)球才有了繼續(xù)推廣的空間。我們江西就是在05、06年才開始引進的，接觸時間算是比較短的。

TCM：近幾年來，短式網(wǎng)球在江西的推廣情況怎么樣?

徐：經(jīng)過1993～1995兩年的試點證明：短式網(wǎng)球的訓練效果良好，很適合我國發(fā)展。因此得到原國家體委領導的重視和關心，1996年批準把短式網(wǎng)球作為中國網(wǎng)球希望工程在全國范圍全面推廣。我們江西就擁有幾個短式網(wǎng)球的示范基地，發(fā)展速度總的來說還是令人滿意的。

TCM：能談談江西幾個示范基地的情況么?

徐：現(xiàn)在江西南昌的小學?；旧隙加卸淌骄W(wǎng)球課，開展得蓬蓬勃勃，硬件條件也能跟得上。說到短式網(wǎng)球的示范基地應該首推南昌師范附屬實驗小學，他們引進短式網(wǎng)球較早，有專門的室內館和室外場，并且07年學校還單獨舉辦了短式網(wǎng)球的比賽。

TCM：那整個江西的短式網(wǎng)球氛圍還算是很良好的?

徐：是啊，07年5月江西也舉辦了]TF中國教練員培訓班，鄭潔、晏紫教練講課時在全省進行了推廣。08年又組織了一個短式網(wǎng)球的培訓班，陸續(xù)從上海引進一些器材。上海這個器材店在全國算做得比較出色的，比如說在球的選擇上，可以從海綿球再轉變到過渡球。更擁有很多種不同顏色的球，可以根據(jù)不同的水平和層次選擇不同的球進行更科學的訓練。

TCM：江西有沒有舉辦過短式網(wǎng)球比賽來更好地推廣短網(wǎng)呢?

徐：網(wǎng)管中心在廬山曾經(jīng)舉辦過短式網(wǎng)球的比賽，收到了很好的效果。我們去年也辦過相關比賽，當時是在南昌舉行，氣候比較熱。今年比賽的場地之所以選在廬山，是因為廬山的環(huán)境更為有力，作為全國著名的旅游勝地，硬件設施完善。另外，孩子們在打球訓練比賽之余還可以飽覽廬山秀美的風光，對我們美麗的祖國有一個直觀的認識，這將是一次身心俱益的文化之旅。

TCM：舉行這樣一些比賽后，江西的短式網(wǎng)球發(fā)展有沒有顯著進展呢?

徐：通過在廬山舉辦比賽，社會各階層擁有不同興趣愛好的人士紛紛對短式網(wǎng)球有了更加直觀和全面的認識。這對短式網(wǎng)球的推廣起到了最好的宣傳效果，九江就借此將短式網(wǎng)球納入了訓練議題當中。新余是上屆省運會比賽舉辦地，有很好的硬件設施，有室外球場、室內訓練館，開展得也不錯。又比如，萍鄉(xiāng)市長熱愛網(wǎng)球，他們的體育局局長也比較重視網(wǎng)球運動的發(fā)展，擁有一定數(shù)量和水平的教練，所以條件比較成熟。還專門組織了全市短式網(wǎng)球培訓班，要求每個區(qū)縣至少有兩個小學派至少兩名老師或教練員參加短式網(wǎng)球培訓班，光購置器材教材就花了2000多塊錢。

TCM：通過網(wǎng)球培訓l中心和學校這兩種模式來推廣短式網(wǎng)球，有什么不同的效果和作用?

徐：設立短式網(wǎng)球的培訓中心，在全國掛牌的訓練機構約有30來個。但是由訓練中心推廣短式網(wǎng)球可能會

遇到一個新的問題，就是收費和大眾消費能力間的沖突。通過網(wǎng)球培訓中心這個點來影響整個省市的網(wǎng)球大環(huán)境我覺得還是有點困難的。費用將會成為俱樂部模式的一個障礙，收費根據(jù)各地生活消費水平不同會有上下浮動，但總的來說，俱樂部經(jīng)營短式網(wǎng)球和政府教育部分來比，費用這一塊的壓力顯然更大。我覺得短式網(wǎng)球最終還是要進入學校，但是在應試教育的大前提下，很多學校都不樂意，再者還是個收費問題，9年義務教育規(guī)定了收費的一個條件，但是這邊短網(wǎng)方面的經(jīng)費又沒有著落。教育部門因為對短網(wǎng)的不了解和不熱心也形成了短網(wǎng)推廣上的阻力。

TCM：教育部門出個文件要過很多道手續(xù)吧?徐：要有教育部門的文件，學校才可以開展這個活動，教育局又覺得專門去開展這個活動有一定的困難，沒有了解到短式網(wǎng)球的利和弊，所以沒有認識到短網(wǎng)的重要性。但我們還是希望找教育廳，從而將短網(wǎng)納入省市運動會的比賽項目，或者給短網(wǎng)加分政策，大量培訓老師．從而來帶動短網(wǎng)的發(fā)展。

TCM：人才是網(wǎng)球發(fā)展的主導要素，江西短式網(wǎng)球的教學人才儲備怎樣?

徐：目前江西短式網(wǎng)球人才還是有一定缺口的。如果有實力的話，教練人員也可以通過一己之力來建立培訓機構，帶動短式網(wǎng)球的發(fā)展。但目前江西人才規(guī)模不夠，關于這一點四川就是我們學習的對象，還有湖北、青島的一些俱樂部因為從事時間比較長，都做得不錯。他們采用過以免費老師走進教學課堂來激發(fā)孩子們的興趣，從而帶動俱樂部的短式網(wǎng)球培訓。我們江西總的來說還是處于一個剛起步階段，不過已經(jīng)在通過一些比賽和培訓課程來慢慢儲備短式網(wǎng)球的教學人才資源了。我們是先把短式網(wǎng)球介紹引進國內，下一步的發(fā)展就要看大家的努力了。