余　音

保護(hù)京師大學(xué)堂

太后訓(xùn)政典禮結(jié)束后，孫家鼐把騾車放在景山下面，在長(zhǎng)隨王大個(gè)子的攙扶下，一步一喘地爬上了景山。他沒(méi)能料到，那么多人拼命爭(zhēng)奪京師大學(xué)堂的位置，結(jié)果自己勝出；他更沒(méi)有想到，“天字第一號(hào)”尚未竣工，京師大學(xué)堂還在搖籃中，“六君子”卻抱恨黃泉，倡導(dǎo)大學(xué)堂的李端棻、宋日魯?shù)热?，流放的流放，永不敘用的永不敘用?/p>

孫家鼐教過(guò)百姓子弟，教過(guò)小王爺和貴族后裔，也教過(guò)光緒皇帝，他對(duì)于中國(guó)教育的愚昧、落后深有體會(huì)。京師大學(xué)堂是寫進(jìn)《明定國(guó)是詔》的“天字第一號(hào)”，是中國(guó)歷史上前無(wú)古人的創(chuàng)舉，太后一上臺(tái)，馬上就拿維新舉措開(kāi)刀，大學(xué)堂首當(dāng)其沖啊。像徐桐、剛毅等人，早就要把大學(xué)堂置之于死地而后快，現(xiàn)在更要落井下石了。

以他多年與太后的交往，他認(rèn)為太后并不是天然的反對(duì)維新。她所反對(duì)的是讓其大權(quán)旁落的維新。

過(guò)去，她肯定并支持同文館，現(xiàn)在仍有可能肯定并支持京師大學(xué)堂。何況大學(xué)堂基建已經(jīng)完工，《章程》已經(jīng)頒布，外國(guó)教習(xí)聘任合同已經(jīng)簽訂，有些人已動(dòng)身來(lái)華，萬(wàn)事俱備，如果廢除大學(xué)堂，必然引起連鎖反應(yīng)，甚至釀成中外紛爭(zhēng)。太后剛剛訓(xùn)政，她豈敢輕易得罪洋人?但是，這件事，事關(guān)自身利益，自己怎么好拋頭露面去游說(shuō)呢?

誰(shuí)能出面擔(dān)當(dāng)說(shuō)客?對(duì)，讓西學(xué)總教習(xí)丁韙良去找榮祿，這可是一步妙棋!

八月十一日(9月26日)，也就是“戊戌事變”后的第五天，慈禧太后在諭旨中指出：“大學(xué)堂為培植人才之地，除京師及各省會(huì)業(yè)已次第興辦外，其各府州縣議設(shè)之小學(xué)堂，著該地方察酌情形聽(tīng)民自便?！币谎跃哦?，大學(xué)堂劫后余生，得以幸存。十月二十三日(12月6日)，《國(guó)聞報(bào)》刊出了《北京大學(xué)堂述聞》，報(bào)道說(shuō)：“北京塵天糞地之中，所留一線光明，獨(dú)有大學(xué)堂一舉而已。”

對(duì)此，丁韙良在《北京圍城》中也做了回憶。他說(shuō)，自己前去拜見(jiàn)榮祿，提醒他：“查禁大學(xué)堂，將會(huì)在外國(guó)人面前丟面子?！痹谕砬遄罡弋?dāng)局看來(lái)，留下大學(xué)堂，既可裝點(diǎn)門面，又可平衡權(quán)力，且不威脅其統(tǒng)治，因而也就沒(méi)必要趕盡殺絕。

2003年7月，北大史專家肖東發(fā)、李云、沈弘主編的《風(fēng)骨：從京師大學(xué)堂到老北大》一書中，明確寫道：“戊戌政變發(fā)生，舊黨保持朝政，新政多被廢除。獨(dú)京師大學(xué)堂賴孫家鼐之力得以保全?！奔词宫F(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)到多少直接的證據(jù)，許多細(xì)節(jié)也是霧里觀花，朦朦朧朧的，但是，孫家鼐勇敢保護(hù)京師大學(xué)堂的歷史性貢獻(xiàn)，是毋庸置疑的。

排除干擾辦學(xué)堂

走進(jìn)京師大學(xué)堂，每間教室內(nèi)，墻上都掛滿了五顏六色的地圖、表格、外語(yǔ)字母表，架子上堆放著用于物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的各種儀器，桌椅統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一擺放。

孫家鼐上任后，經(jīng)過(guò)調(diào)查，特意增加了仕學(xué)館，讓已經(jīng)取得進(jìn)士、舉人功名的人進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)外國(guó)課程。對(duì)于此番心思，北大畢業(yè)生、著名哲學(xué)家馮友蘭做了精彩解讀：

當(dāng)時(shí)人的心中，還是以科舉的資格為標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么資格，他都要把它折合為科舉的資格，心里才落實(shí)。好像習(xí)慣于舊歷的人，談到新歷的月日，他總是首先把它折合成舊歷的月日，他才覺(jué)得心里清楚。

對(duì)于京師大學(xué)堂的學(xué)生，朝廷是當(dāng)做候補(bǔ)官員來(lái)培養(yǎng)的，所以在財(cái)政非常緊張的情況下，孫家鼐仍為學(xué)生爭(zhēng)取到了優(yōu)厚的生活待遇。冬夏二季，學(xué)校給每個(gè)學(xué)生分發(fā)一套運(yùn)動(dòng)服。每月有月考，考試前幾名，都給以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生一概公費(fèi)，供給食宿。

當(dāng)然，京師大學(xué)堂也不能忘記中國(guó)特色。在學(xué)堂正廳，供奉著萬(wàn)世師表孔子的牌位。學(xué)生畢業(yè)，按照學(xué)習(xí)成績(jī)分別給予進(jìn)士、舉人出身。仕學(xué)館的學(xué)生都帶有聽(tīng)差。每到上課時(shí)間，聽(tīng)差高喊“請(qǐng)大人上課”的聲音此起彼伏。上體育課，那就更熱鬧了，操場(chǎng)上不時(shí)傳出教習(xí)“大人，向左轉(zhuǎn)”、“大人，向右轉(zhuǎn)”的喊聲。

回?fù)魧?duì)大學(xué)堂的詆毀

光緒二十五年三月二十七日(1899年5月7日)，管學(xué)大臣的辦公室內(nèi)，孫家鼐正在與許景澄、丁韙良一起研究課程調(diào)整。京師大學(xué)堂立足初穩(wěn)，各種攻擊稍微平息，他便開(kāi)始著手改進(jìn)課程設(shè)置。調(diào)整之后，使西學(xué)的分量得以加強(qiáng)。

就在三個(gè)人深入討論的時(shí)候，傳旨太監(jiān)侯公公推門進(jìn)來(lái)：“懿旨到!”

孫家鼐展開(kāi)懿旨，不由得愣了一下。原來(lái)，是陜西道監(jiān)察御史吳鴻甲的一道奏折：“大學(xué)堂靡費(fèi)過(guò)甚，請(qǐng)飭歸并刪除……據(jù)稱，京師大學(xué)堂原議招學(xué)生五百人，今合仕學(xué)、中學(xué)、小學(xué)一百三十余人，而延定教習(xí)，添設(shè)分教，并此外辦事諸人，名目繁多，歲糜巨款，徒為調(diào)劑私人之藪……體操一事，竟有強(qiáng)肄致傷者，其于學(xué)生幾于束縛而馳驟之，章程多未妥善……”

許景澄仔細(xì)地看了一遍吳御史的“告狀信”，說(shuō)：“吳鴻甲簡(jiǎn)直是一派胡言?，F(xiàn)在大學(xué)堂注冊(cè)的住校學(xué)生為170人，走讀學(xué)生48人共計(jì)218人。他卻說(shuō)實(shí)際招生人數(shù)只有130人。原計(jì)劃是要招收500人，可是學(xué)生宿舍住不下，新宿舍還沒(méi)蓋好，招進(jìn)來(lái)住在哪里?”

丁韙良說(shuō)：“京師大學(xué)堂西文教習(xí)的薪俸比在日本教書要低不少。當(dāng)年北洋海軍的水手，每個(gè)月的薪俸是四五十兩，而現(xiàn)在中文教習(xí)的薪俸只有30兩，并不高啊?！?/p>

“還有這條，”許景澄說(shuō)，“鍛煉身體何罪之有?吳御史指責(zé)我們胡鬧，我看他簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)!”

三個(gè)人針對(duì)吳鴻甲提出的責(zé)難，研究了一個(gè)答辯方案。四月一日(5月10日)，孫家鼐鄭重地向慈禧做了回奏。慈禧看后，覺(jué)得證據(jù)確鑿論述充分，但又不愿意讓后黨分子吳鴻甲顏面上過(guò)于難堪，于是降下懿旨，“各打五十大板”。隨后，孫家鼐也做出了必要讓步，漢人教習(xí)、提調(diào)的月薪從30兩減為25兩。

從1898年7月接受任命，到1999年7月因反對(duì)廢立逆流而主動(dòng)要求病休，孫家鼐只在京師大學(xué)堂管學(xué)大臣的位置上干了一整年。1900年6月，由于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起，盲目排外勢(shì)力猖獗，京師大學(xué)堂一度被迫關(guān)門。直到光緒二十七年十二月一日(1902年1月10日)，清廷才指派張百熙為管學(xué)大臣恢復(fù)京師大學(xué)堂。因?yàn)閷O家鼐時(shí)期的京師大學(xué)堂為“戊戌學(xué)制”，張百熙時(shí)期的京師大學(xué)堂為“壬寅學(xué)制”。戊戌年大學(xué)堂盡管沒(méi)能培養(yǎng)出杰出的畢業(yè)生，但它卻為壬寅年大學(xué)堂乃至以后的中國(guó)高等教育打下了基礎(chǔ)。

(摘自《文匯讀書周報(bào)》)