薛賢榮

快樂(lè)閱讀1

猴子守著一棵枝繁葉茂的桃樹，并依靠樹上的桃子維持生計(jì)。

有一天，來(lái)了群蜜蜂。

“猴大哥，這棵樹真大呀！讓我們?cè)跇渖习矀€(gè)家吧，我們共同來(lái)開發(fā)這棵樹！”蜜蜂請(qǐng)求道。

猴子不愿意。

“猴大哥，這對(duì)你的利益沒(méi)有任何損害呀！到了春天，我們可以給這棵樹傳授花粉，桃子會(huì)因此結(jié)得又多又大的！”

“你們幫了我的忙，就不想得到一點(diǎn)兒好處嗎？”

“當(dāng)然有好處，我們也吃點(diǎn)兒花粉?！?/p>

“那可不行！這棵桃樹專屬于我，我靠它過(guò)日子，誰(shuí)也別想打它的主意！”說(shuō)完，猴子把蜜蜂趕走了。

又過(guò)了幾天，來(lái)了一只啄木鳥。

“猴大哥，這棵樹真大呀，讓我在樹上筑個(gè)巢吧，我們共同來(lái)開發(fā)這棵樹！”

猴子不愿意。

“猴大哥，這對(duì)你有益無(wú)害呀！我每天為它捉蟲治病，它會(huì)長(zhǎng)得更加茁壯的！”

“你幫了我的忙，自己就不要一點(diǎn)兒好處嗎？”

“當(dāng)然有好處，樹蟲是我最愛吃的食物呀！”

“那不行！這棵樹屬于我，我不準(zhǔn)任何人從它身上得到好處；哪怕是樹上的蟲子，也不能讓你吃！你走吧！”

就這樣，猴子拒絕了一切合作伙伴，自己獨(dú)占著這棵樹，然而，樹上的桃子越結(jié)越少，越結(jié)越小，味道也大不如前了；再后來(lái)，桃樹就逐漸枯死了。

（選自《少年文藝》）

快樂(lè)練習(xí)

1.蜜蜂和啄木鳥對(duì)桃樹有什么幫助呢？

2.“猴子拒絕了一切合作伙伴”，想象一下，還有哪些伙伴想和猴子合作呢？

3.桃樹一開始是怎樣的？最后呢？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？

4.讀了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？