每個(gè)挫折都有它的意義

葉　陽

記得曾經(jīng)看過一篇文章，作者提到他剛從軍中退伍時(shí)，只有高中學(xué)歷，無一技之長，只好到一家印刷廠，擔(dān)任“送貨員”。一天，這個(gè)年輕人將一整車四五十捆的書，送到某大學(xué)的七樓辦公室；當(dāng)他先把兩三捆扛到電梯口等候時(shí)，一位50多歲的警衛(wèi)走過來，說：“這電梯是給教授、老師搭乘的，其他人一律不準(zhǔn)搭，你必須走樓梯！”

兩人在電梯口吵了半天，但警衛(wèi)依然不予放行，年輕人心想，這一車的書，要搬完，至少要來回走七樓梯20余趟，會累死人的！后來，年輕人無法忍受這“無理的刁難”，心一橫，把四五十捆書搬放在大廳角落，不顧一切地走人。

后來，年輕人向印刷廠老板解釋事情原委，獲得諒解，但也向老板辭職，并且立刻到書局買來整套高中教材和參考書，含淚發(fā)誓，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，考上大學(xué)，我決不再讓別人“瞧不起”。

年輕人在聯(lián)考前半年，天天閉門苦讀14個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗溃臅r(shí)間不多了，他已無退路可走，每當(dāng)他偷懶、懈怠時(shí)，腦中就想起“警衛(wèi)不準(zhǔn)他搭乘電梯”被羞辱、歧視的一幕，也就打起精神、加倍努力用功。

后來，這年輕人終于考上某大學(xué)。如今，20多年過去了，他也變成了一家診所中年醫(yī)生，然而，他靜心一想，當(dāng)時(shí)，要不是“警衛(wèi)無理刁難和歧視”，他怎么能能從屈辱中擦干眼淚、勇敢地站起來？而那位被他痛恨的警衛(wèi)，不也是他一生中恩人嗎？

這個(gè)故事讓我想起，念高中時(shí)，班上有位調(diào)皮的男生，成績普通，并不杰出。一天，物理老師發(fā)下一道很難的試題，要同學(xué)當(dāng)家庭作業(yè)，隔天上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)幾乎都答不出來，可是，卻只有那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)解出來了！

“陳某某，你老實(shí)說，這作業(yè)是不是你哥哥幫你作出來的？我知道你哥哥的物理很厲害，我去年教過他。”老師問。

“是我自己作的??！老師，你怎么可以誣賴我？”

“少來，你少騙我啦！不是自己寫的，干嘛那么不要臉，硬是說是自己寫的？”物理老師站在臺上嘲諷的說，：“哎呀！你少丟臉啦！你的程度我很了解，你不用騙我啦！”

當(dāng)時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，看到小陳低著頭，抿著嘴，眼光閃著淚水，他沒有再回嘴，只是一直低著頭，假裝在看著書，而他的眼淚也一顆顆地滴在課本上。

聯(lián)考放榜后，爭氣的他考上臺大物理系，畢業(yè)，當(dāng)兵退伍后，他便留學(xué)美國，現(xiàn)在，已拿到“物理學(xué)博士”的學(xué)位回來，而我，永遠(yuǎn)忘不了在高中時(shí)他對我說的一句話：“那一題，明明是我自己做對的，他（物理老師）干嘛不相信我，還當(dāng)眾嘲笑我、瞧不起我？以后，我的物理一定比他更厲害！”

人只有在遭到挫折，被他人百般刁難、歧視、嘲諷時(shí)，才能“打醒自己”，讓自己驚醒過來！這豈不是一生中最珍貴的禮物？

生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。