鄭婉貞

在中學(xué)物理教學(xué)和對學(xué)生的訓(xùn)練中；研究的物理問題往往局限在一條直線上或某個(gè)平面內(nèi)，而實(shí)際的物理問題常需要分析某個(gè)立體空間，研究三維空間的物理問題能有效地培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。在歷年來的高考中也常出現(xiàn)此類能力要求的問題，因此，在物理教學(xué)中必須重視訓(xùn)練學(xué)生的立體思維，使他們認(rèn)識(shí)探究三維物理問題的一般方法，本文通過實(shí)例分析，探究解決空間物理問題的基本思路和方法。