李 闖
古今中外的錢幣多種多樣,與錢幣有關(guān)的數(shù)學問題更是豐富多彩,趣味無窮。下面以我國現(xiàn)在通行的人民幣為例,討論一些與錢幣有關(guān)的問題。
我們所看到的硬幣的面值有1分、2分、5分、l角、5角和1元;紙幣的面值有1分、2分、5分、l角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元,一共19種。但這些面值中沒有3、4、6、7、8、9,這又是為什么呢?
事實上,我們只要看一看1、2、5如何組成3、4、6、7、8、9,就可以知道原因了。
3=l+2=1+l+1,
4=1+1+2=2+2=1+1+1+1,
6=1+5=1+l+2+2=l+l+l+1+2=l+1+l+1+l+l=2+2+2,
7=1+1+5=2+5=2+2+2+1=1+1+1+2+2=1+1+1+1+1+2=1+1+1+1+1+1+1,
8=1+2+5=1+1+1+5=1+1+2+2+2=1+1+1+1+2+2=1+1+1+1+1+1+2=1+1+1+1+1+1+1+1=2+2+2+2,
9=2+2+5=1+1+2+5=1+1+1+1+5=1+1+1+1+1+1+1+2=1+1+1+2+2+2=1+1+1+1+1+2+2=1+2+2+2+2。
從以上這些算式中可以知道,用1、2和5這幾個數(shù)就能以多種方式組成l~9的所有數(shù)。這樣,我們就可以明白一個道理,人民幣作為經(jīng)常使用的流通貨幣,大家希望品種盡可能少,但又方便使用。