奧秘精靈
世界上的事物沒有盡善盡美的,每一種事物總是或多或少地存在著這樣、那樣的缺點,人們總是希望事物能夠變得愈來愈完善,愈來愈能滿足我們方方面面的需要。這種客觀存在與主觀愿望之間的矛盾,就孕育著創(chuàng)新的種子,為我們進行發(fā)明創(chuàng)造提供了動力。
缺點列舉法是指通過發(fā)掘現有事物的缺陷,把事物的缺點一一列舉出來,然后提出新的整改方案。缺點列舉法如果運用得當的話,不失為一種簡單有效的發(fā)明創(chuàng)造方法。采用缺點列舉法一般可按照以下三個步驟進行:第一步先找出事物的缺點;第二步分析缺點產生的原因;第三步針對缺點產生的原因,恰當地提出解決的方法。
其中,第一步是關鍵,只是列舉某個事物的幾個缺點也許并不難,但是想要找到那些隱性的、不易被人察覺而又對事物造成不良后果的缺點卻并不簡單,而這些缺點,往往就是發(fā)明價值之所在。找出了事物的缺點,第二步就要“尋根究底”,找出產生缺點的原因。有些原因是顯而易見的,有些原因則不容易找到,只有找準了產生缺點的原因,第三步才能做到“對癥下藥”,尋求解決問題的最佳辦法。
實例:打字輔助資料夾
隨著辦公系統信息化的普及,利用電腦打印資料的情況越來越多,而利用電腦進行文字錄入時,資料的擺放位置是非常重要的。尤其是對于無法盲打的人來說,既要看文件資料,又要看鍵盤,還要看電腦屏幕,經常容易出現上、下行文字錯位甚至找不到所要錄入文字位置的情況,嚴重影響了錄入速度。
黎燕碧同學設計的打字輔助資料夾則較好地解決了錯看文字資料的問題。其設計的打字輔助資料夾,主要由夾板、夾子和標尺構成,標尺中間還開有一適當高度的槽。錄入文字時,將需打印的資料夾在夾板上,用標尺來定位(既可將標尺置于起始文字下方,也可將標尺開口槽內的文字定為要打印的對象),打好相關字段后,再通過移動標尺來重新定位需打印資料的位置。這樣一來,就不會出現找不到要錄入文字的位置或看錯字段而打錯字的情況了。
圖一 正視圖圖二 后視圖圖三 側視圖
▲ 打字輔助資料夾示意圖
點評
在電腦使用越來越普及的今天,利用電腦錄入資料是經常碰到的事。黎燕碧同學指出,在邊看文件邊打字時,容易打錯字或找不準文字位置,這種情況是時常發(fā)生的。而對于初學者來說,這種問題尤為嚴重。打字輔助資料夾在一定程度上解決了以上問題,有效地提高了工作效率。本作品制作成本低,易于生產,體現了良好的實用性、便利性,值得推廣使用。
思考與練習
1.你認為黎燕碧同學的設計方案是否已趨于完善,還有什么需要加以改進的嗎?
2.不僅是打字,無論我們初學什么都會遇上不少的困難,比如說寫毛筆字、畫畫、彈琴、游泳等,那么有些什么方法能夠改善我們的學習條件,提高學習效率呢?
(責任編輯:陽曉婷)