話題作文寫作 擔當

【模擬文題】

閱讀下面的文字,按要求作文。

明代思想家呂坤曾說過:“大事小事看擔當。”

徐世昌說:“凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學問而能擔當大事者,無不先從品行上立足腳跟?！睖乜偫碛芯涿?“事不避難,勇于擔當”。

擔當是一種態(tài)度,也是一種行動。擔當可以為自己,可以為他人,也可以為國家、為民族……擔當就是要勇于承擔責任,不推諉,不躲避。擔當體現(xiàn)一個人的人格和品行,是我們每個人都應該踐行的。

你對“擔當”有著怎樣的體驗或感悟?請以“擔當”為話題,寫一篇文章。

要求:①立意自定;②標題自擬;③除詩歌外,文體自選;④不少于800字。

思路點撥:這是一則哲理性的話題作文,而哲理性作文在于考查考生對生命和人生的感悟,引導考生樹立正確的人生觀和價值觀,從而提高考生的認識水平、思想水平、創(chuàng)造水平等。它一般要求考生多角度感悟人生,且需要言之有理。這類作文的構思,考生可以結合自己的人生經歷或他人有影響、有意義的人生片段來詮釋主題內涵。

就該話題而言,考生應充分把握“擔當”的內涵。擔當是一種態(tài)度,它需要我們有鐵肩擔道義的氣魄,有舍我其誰的大公大勇之心,有擔當起家庭、社會、民族、國家賦予的使命的決心。不躲避,不推諉,不迷失,為人處事坦坦蕩蕩,此乃大丈夫也。在理解內涵的基礎上,考生要積極構思,多角度全方位地搜索關于“擔當”的素材,回溯歷史,聯(lián)系現(xiàn)實,充分挖掘相關素材。在把握素材的基礎上,可以運用多種表達方式和表達技巧來詮釋話題。如:運用正反對比的方法,闡述勇于擔當?shù)娜撕筒桓覔數(shù)娜瞬煌娜松Y局;運用演繹歷史的方法,講述王昭君的出塞和親、史可法的臨危不懼等歷史事實……總之,考生只要充分理解該話題的內涵,掌握豐富的素材,并注重其哲理思辨性,即寫作時注意其思想深度,那么就可以輕松地寫出一篇優(yōu)秀的考場佳作了。

【習作展示】

敢于擔當

□王菁

古往今來,面對人生的大風大浪,眾人態(tài)度各異,心境亦有所不同?！鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開心顏”,李白的人生是灑脫的;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫的人生是憂國憂民的;“一蓑煙雨任平生”,蘇軾的人生是豁達的……我們這些后來者,汲取先哲的精華,應該樹立一種什么樣的人生態(tài)度呢?一句話:敢于擔當。

敢于擔當是高尚人格的體現(xiàn)。早在一千多年前,就有人望著洞庭湖水吟出了“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古佳句。從此,這種豁達的態(tài)度和悲天憫人的情懷就深深地根植于炎黃子孫的內心深處了,使他們在祖國危難時毅然決然地挺身而出,使他們在遭受挫折時依然能昂首向前。

敢于擔當是一個民族勇氣的體現(xiàn)。戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的第二次世界大戰(zhàn)中,德國給世界造成了傷痛。然而戰(zhàn)后,這個國家沒有逃避責任,而是勇于擔當。滿目瘡痍的德國大地上,一個民族不顧戰(zhàn)后衰退的國力,毅然擔當起向受害民族賠償?shù)呢熑?。半個世紀以來,這個民族無時無刻不承擔著這一責任。波蘭墓碑前德國總理的一跪,展現(xiàn)了這個民族敢于擔當?shù)钠橇?也讓這個國家在世人心中重新站了起來。

敢于擔當是人生智慧的體現(xiàn)。自古為了名利赴湯蹈火的人不勝枚舉,而最終能夠擔當重任的卻屈指可數(shù)。那些空有一腔熱血而無智慧者,終將一無所獲,也就擔當不起家國重任。不禁遙想墨子,那個堅持為民請命的男子,奔波四十余天,面對已在趕制武器的敵國,赤手空拳的他該怎樣應對才能擔當起國家賦予他的使命?墨子自不是莽撞之人,他用智慧與公輸盤設戰(zhàn),九守而無一敗,又用智慧與君王談判,終于打消了敵人攻宋的企圖。智慧使墨子成就了一世美名,而墨子也正是用智慧擔負起了救國救民的重任。所以,擔當決不是在危難之時貿然逞匹夫之勇,而是運用智慧去擔當壓在自己身上的使命。

回首2008年,是子弟兵的勇于擔當,撫慰了四川地震災區(qū)人民惶恐不安的心;是高瞻遠矚的領導人勇于擔當,圓了中國百年的奧運夢想。因為勇于擔當,這個古老的民族再次傲然屹立于世界的東方。

誰謂前途苦難多,橫刀誓把荊棘斬。

是他們,在擔當中成就了自己!

是他們,在擔當中將生命升華!

是他們,在擔當中挺起一個民族的脊梁!

朋友,敢于擔當,會給你一雙飛翔的翅膀,助你飛向人生的巔峰。

模擬評分

基礎等級35分+發(fā)展等級15分=50分

評分依據(jù)

本文開篇點題,闡明觀點——敢于擔當。然后列出三個分論點,列舉古今中外、個人民族的事例,詳盡而恰當?shù)刈糇C了論點,很有說服力。結尾處聯(lián)系現(xiàn)實,高度概括,具有濃郁的時代氣息。

本文的另一個特點是語言凝練。議論文的出彩關鍵在于語言的高度概括,即以簡練的語言闡明事理。這篇文章語言概括力強,舉例說理言簡意賅,不拖泥帶水。同時舉例精當,典型,新穎,說服力強。另外,聯(lián)系現(xiàn)實,凸顯時代氣息,也是文章的優(yōu)點所在。

【拓展訓練】

閱讀下面的文字,按要求作文。

(1)2008年3月18日,國務院總理溫家寶在答中外記者問時引用了《宋史·王安石列傳》中的“三不足”論斷,以之自勉。其中的一句為“人言不足恤”?！叭搜浴?流言也;“恤”,畏也。此句是指對流言蜚語無須顧慮。

(2)《詩經·鄭風·將仲子》:“人言之多,亦可畏也?！比搜?別人的評論,指流言蜚語;畏:怕?！叭搜钥晌贰敝冈诒澈蟮淖h論或污蔑的話很可怕。

請全面理解材料,聯(lián)系現(xiàn)實,以“人言可畏”為話題,寫一篇文章。

要求:①立意自定;②標題自擬;③除詩歌外,文體自選;④不少于800字。

思路點撥:“木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,眾必非之”“眾口鑠金,積毀銷骨”“唾沫星子淹死人”等這些都是古人對流言的影響力的總結。而聰明的現(xiàn)代人,更會利用各種先進的傳播媒介,把流言擴大,進行炒作,達到各自不同的目的。面對流言蜚語,有的人不堪忍受選擇了自殺;有的人選擇了逃避,遠離是非恩怨;有的人則選擇了坦然面對,讓事實證明一切,正所謂“流言止于智者”。其實,就這則材料而言,命題人的真實意圖,在于引導考生要學會堅強,學會處事,學會生活。面對流言,應該保持冷靜、平和的心態(tài),堅定自己的信念,不動搖,不逃避,不畏懼,積極面對,樂觀向上,讓流言不攻自破。該文題寫議論文較恰當?？忌梢粤信e著名影星阮玲玉、崔真實等影星自殺的事例,從反面說明不能正確對待流言的結果,然后從正面列舉事實,以趙本山、張藝謀等人面對流言的坦蕩胸懷為例,正反對比論證論點——人言不足恤。

【訓練習作】

人言不足恤

□王東瑩

面對凜凜朔風,寒梅迎雪綻放,傲然挺立;

面對暴風驟雨,青松屹立不動,凸顯風骨;

面對流言蜚語,智者泰然處之,坦然鎮(zhèn)定,不予理會。智者深知:人言不足恤。只要自己行得正,坐得直,流言就會不攻自破。

人言不足恤。只要我們執(zhí)著于自己的目標不言棄,終會揭穿種種流言蜚語。北京奧運會開幕當日,杜麗痛失首金,一時間承受著各種流言蜚語的困擾,雖然大多數(shù)觀眾給予包容理解和一如既往的支持,但對杜麗的各種指責還是如潮水般涌來。

面對流言,面對失敗,杜麗并未氣餒,而是執(zhí)著進取,終于在四天后的50米步槍射擊賽上成功奪金,再一次創(chuàng)造了她奧運史上的輝煌。與此同時,各種流言也不攻自破,她反而贏得了更多的贊譽。

人言不足恤。因為社會這架天平永遠是公平、公正的,人們會以公正的態(tài)度看待事物。那一刻,呼吸停滯,空氣凝滯,110米跨欄比賽劉翔因傷退賽,面對劉翔黯然離去的身影,所有的人都深感惋惜,期待化為了泡影,所有的希望轉瞬成空。網上對劉翔的攻擊更是數(shù)不勝數(shù),各種流言不堪入耳。

“既然受傷了,就養(yǎng)好傷再來,運動員的健康更重要。”大多數(shù)民眾的寬容折射出成熟的大國國民的心態(tài),彰顯了社會的公平和對人性的尊重,讓流言無立足之地。

人言不足恤。隨著時代變遷,歷史會淘盡所有流言蜚語。屈原——一個受讒言致死的愛國詩人,一個被權奸陷害的忠良,一個舉世無雙的文學家,最終自投汨羅,葬身魚腹。經過歷史之河千百年的淘洗,所有的污垢被時光淘盡,所有的真相大白于世。如今,靜靜的汨羅,守護著他的靈魂?；驶孰x騷,訴說他的忠貞;滔滔江水,印證他的清白。

當今社會,人欲、物欲一起橫流,流言蜚語漫天飛舞,只要我們擺脫來自外界的糾纏、內心的羈絆,告別生活中的郁悶,以平和的心態(tài)面對流言,自己的人生終會閃現(xiàn)光芒。

人言不足恤,讓我們執(zhí)著奮進;

人言不足恤,讓我們相信社會的公正;

人言不足恤,讓我們相信歷史會淘洗出真正的金子。

模擬評分

基礎等級37分+發(fā)展等級17分=54分

評分依據(jù)

本文洋洋灑灑,一氣呵成,筆隨心動,文中處處點題,哲理警句,使人警醒;語言凝練,感染力強;句式多變,靈活自由;敘議結合,說理透徹,所引事例頗具典型性,是一篇較成功的作文。結尾不僅是點睛之筆,運用排比顯得氣勢恢弘,很有力度,深化了主旨。

【文建華/供稿】