段本英

“啊，睡得真舒服！”我剛起床，家用機器人就向我匯報：“基因?qū)嶒瀰^(qū)的基因培植器壞了，需要馬上修理。”我立刻向家用機器人發(fā)出指令：“通知基因?qū)嶒瀰^(qū)的S機器人，立即修理。”隨即，家用機器人的信息熒光屏上顯示“S明白”的字樣。

烏黑的頭發(fā)，寬寬的額頭，這就是我，一位基因?qū)W家。由于別的特征屬于機密，對不起，無可奉告了。

吃完早餐，我整理了一下衣服，坐上自己的氣墊車前往秘密實驗室。

到了實驗室門口，驗證指紋碼和口音碼后，我進入室內(nèi)?？茖W家們向我打招呼，我也向他們點點頭，然后才走進了自己的實驗室。

我詢問了基因培植器的修理情況，然后打開電腦，瀏覽最新的科研資料。這時，熒光屏上閃出了我助手的頭像：“教授，這里出現(xiàn)了一點問題，請到6號實驗室來?！?/p>

我趕緊跨進6號實驗室。這里正在研究瞬間移動器，就是把人的基因分解，用光速傳到目的地后，再將基因重組。我戴上光感頭盔和感應(yīng)手套，對基因進行植入與重組。

不知不覺，已經(jīng)工作了一天。我回到家里剛坐下，家用機器人又來到我面前：“主人，6號實驗室出現(xiàn)緊急情況?！蔽乙豢礋晒馄辽巷@示的內(nèi)容，原來實驗室的一組基因發(fā)生突變。我又急忙站起身來，匆匆趕往6號實驗室……

點評

小作者這篇作文最大的特點是想象力非常豐富，從短文中一些專業(yè)的科學術(shù)語，可見一斑，比如“基因突變”“基因重組”“光感頭盔”等等。當然，想象力豐富是建立在小作者大量課外閱讀基礎(chǔ)上的。因此，大量閱讀是寫好作文的基礎(chǔ)。

【指導并置評：胡安鋒】

題材指數(shù)：☆☆☆☆

語言指數(shù)：☆☆☆☆

結(jié)構(gòu)指數(shù)：☆☆☆

綜合指數(shù)：★★★