四年級(jí)閱讀訓(xùn)練材料

周　鳳

漓江

桂林的漓江是一條美麗的江。

春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳衣和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。

冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔、那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。

閱讀提示

短文按春夏秋冬季節(jié)順序描寫了漓江一年四季的美景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美。

讀后實(shí)踐

１．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

沉睡－（ ）安靜－（） 豐收－（）

２．讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。

色彩（ ）（ ） 顏色（）（）熱鬧（）（）

生機(jī)（ ）（ ） 美不（）（）豐碩（）（）

３．短文運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，分別選一句自己喜歡的抄下來(lái)。

比喻句：

擬人句：

４．短文按_________順序描寫了漓江的景色。

５．漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)寫下來(lái)。

春天： 夏天：

秋天： 冬天：

閱讀建議

讀了這篇短文，你想到了什么？請(qǐng)你仿照短文，也寫一篇描繪景物的文章。