崔夢(mèng)雅

有一天放學(xué)后，爸爸給我出了一道數(shù)學(xué)思考題：3－4＋5＝□。

我看完題目，大聲說(shuō)：“爸爸，3減4做不出來(lái)。您寫(xiě)錯(cuò)了吧？”

爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。你只要想想平時(shí)是怎樣買(mǎi)東西的，就能做出來(lái)。”

這時(shí)，我想起曾經(jīng)拿3角錢(qián)去商店買(mǎi)4角錢(qián)一本的作業(yè)本的事來(lái)。當(dāng)時(shí)，售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，作業(yè)本要4角錢(qián)一本，你還少1角錢(qián)呢！”這時(shí)正好爸爸來(lái)了，又拿出5角錢(qián)給阿姨，阿姨就找回了4角錢(qián)。也就是：3－4＋5＝4，我高興得跳了起來(lái)。

打個(gè)比方，難題就解出來(lái)了，這辦法真好。通過(guò)做這道題，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)先減后加的算式，如果前面減不夠，可以把“減幾”和“加幾”調(diào)換位置，先加后減。同學(xué)們，請(qǐng)你們來(lái)試試這樣幾道題：4－6＋8，6－7＋1，5－8＋9，12－18＋27。

（指導(dǎo)教師王昌蘭）