陳春雪
我穿過色彩的森林,撒下許多色彩,然后又將它們一一拾起……
淡藍(lán)——那一抹憂傷
天是藍(lán)的。大雁劃破藍(lán)色的天際,只留下一抹飛鴻的影子和一絲淡淡的憂傷。
明天,我將離別家人,踏進(jìn)遠(yuǎn)方的校園。送行者滿目的望女成鳳,又滿眼的戀戀不舍。他們的嘴角似乎在蠕動(dòng),卻欲言又止。抬頭看著淡藍(lán)色的天空,我更希望他們能與我永遠(yuǎn)在一起,陪我去尋找我的夢(mèng)想。
我想起小時(shí)候他們對(duì)我說:“兒女的憂傷,就是父母的痛?!庇谑俏也粮裳蹨I。
我望著車窗外的藍(lán)天,送我的人也望著那藍(lán)天。淡藍(lán)的天空中,凝聚著那一抹離別的憂傷。我已忘了是心染藍(lán)了天空,還是天空染藍(lán)了我的心。
“道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁?!避嚌u行漸遠(yuǎn),我的心愈來愈沉。
暗灰——那一絲絕望
黑夜下的水泥路,暗灰。突然的犬吠聲劃破了午夜的沉寂,只留下斷斷續(xù)續(xù)的回聲飄蕩在夜空中。
我游蕩在暗灰色的街道上,一片灰色籠罩著我的心。昨天,我撕了一張?jiān)嚲?;明天,我也許會(huì)撕第二張。碎紙片到處飛揚(yáng),那跳躍著的紅色字符刺傷了我的心。那是一絲絕望。
想起在昏黃的臺(tái)燈下伏案演算,一遍又一遍,一夜又一夜,我不禁苦笑,這就是努力的結(jié)果嗎?不是成功的喜悅。而是數(shù)次失敗的絕望!
我繼續(xù)漫無目的地游蕩著,突然我記起了一句話:“失敗標(biāo)志著成功的起點(diǎn)。”前方那片暗灰正向我移來,想罩住我全身。我只覺得透不過氣來,本能驅(qū)使我想要逃離。
我不停地跑,跑著跑著,我突然醒悟了:原來,我有一種與生俱來的天性,那就是拒絕絕望?;野挡粚儆谖?。
我轉(zhuǎn)過身,揮一揮手,告別了那一絲絕望。
金黃——那一種快樂
金黃色的向日葵,陽光下的寶貝,
那一片金黃,裝飾了整個(gè)原野,它們擠著,笑著,快樂著,是一種毫無保留的快樂。
我穿梭于這片快樂的海洋,和向日葵嬉戲著,玩鬧著。陽光落在我的臉上,把我的笑容映襯得更加燦爛。因?yàn)槲铱鞓?,所以它們也快樂?/p>
我迫不及待地想告訴這些快樂的精靈,好讓它們分享我的快樂。我告訴它們,父母給我來信了。讓我好好學(xué)習(xí),我體會(huì)到了來自家庭的那一份溫馨。我也可以大聲地對(duì)父母說,我考試得優(yōu)了,老師表揚(yáng)了我,我感受到了成功的快樂。然后,金黃的向日葵開始為我歌唱,我在這片花海中旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。夢(mèng)中,我是一株沐浴在金黃陽光下的向日葵,在快樂地歌唱。
站在色彩的森林里,我捧著拾起的東西,才知道心情原來也有顏色。我突然想起了一句詩:“博大可以稀釋憂愁,深色能夠覆蓋淺色?!蔽蚁嘈琶魈煳視?huì)收獲更多的金色。
點(diǎn)評(píng)
世界是多彩的,心情亦然。怎樣才能描繪出心情的顏色呢?作者構(gòu)思巧妙,靈活運(yùn)用小標(biāo)題的形式,以色彩傳遞心情,以色彩串聯(lián)生活,支撐起色彩斑斕的心靈之虹。文筆流暢生動(dòng),如同跌宕流淌的小溪,映射出生活的顏色:主題積極鮮明,昂揚(yáng)著向上的信念,給人以鼓舞和啟迪。
(以上兩篇文章的點(diǎn)評(píng)由山東莒南一中的劉明珠老師完成。)