中計(jì)了！

一天七節(jié)課就快走到頭的時(shí)候，物理老師手捧一疊考卷走進(jìn)教室，一聲令喝：“考試！”全場(chǎng)嘩然：“啊～～～～！”（聲音上揚(yáng)拉長(zhǎng)）

老師：“除了這個(gè)聲音沒有別的了？？”

學(xué)生異口同聲：“哦～～～～！”（聲音下降拉長(zhǎng)）

老師：“就沒有新的詞可用了？？”

學(xué)生異口同聲：“yeah~~~！”（ 聲音上揚(yáng)拉長(zhǎng)，且分貝頗高）

物理老師笑答：“很好，看來同學(xué)們對(duì)物理興趣很高啊，那我們考試，大家一定喜歡??！”……

一學(xué)生低語(yǔ)：“嗨，中計(jì)了！”

把電留住

兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？

爸爸：電流從一根線流出來，從另一根線流回去。

兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會(huì)停電了吧。

擴(kuò)散

上完分子運(yùn)動(dòng)論（擴(kuò)散理論）課后，老師問學(xué)生：“上次作業(yè)為什么有幾個(gè)同學(xué)錯(cuò)得一樣？”學(xué)生回答：“因?yàn)閿U(kuò)散?！?/p>

治病

農(nóng)場(chǎng)的雞病了。農(nóng)場(chǎng)主請(qǐng)來生物學(xué)家、化學(xué)家和物理學(xué)家來給雞看病。生物學(xué)家對(duì)雞做了一番檢查，沒搞清雞得的什么病。化學(xué)家做了一番試驗(yàn)和測(cè)量，最后也沒查出個(gè)所以然。物理學(xué)家站在那兒，對(duì)著雞看了一會(huì)，甚至都沒去動(dòng)一下那只雞，然后拿出筆記本開始寫了起來。最后，經(jīng)過一番可怕的計(jì)算，物理學(xué)家說：“搞定了，可是只適用于真空中的球形雞?！?/p>

最牛的司機(jī)

一天，我和表哥去坐公交車，好不容易等來一輛，可車上的人太多了，前門根本就擠不上。我們只好在前門刷了卡，從后門上車，可車上的人實(shí)在太多，后門也擠不上。正急呢，司機(jī)大哥對(duì)我們：“我先發(fā)動(dòng)車，慢點(diǎn)開，你們跟在車后面跑跑?！蔽液捅砀绾芗{悶：這是什么意思??？可也沒辦法，只有跟在車后面跑。眼看車開出大概有十來米，忽然一個(gè)急剎車，車上的乘客把持不住身體，全部倒向車的前面去了，后門一下子騰出好大一塊地方。這時(shí)，司機(jī)大哥得意地招呼我們：“快上，快上……”

超音速

兩位老太太頭一回坐飛機(jī)，聽說飛機(jī)的速度比聲音的速度還快。她們找到了機(jī)長(zhǎng)，懇切地說：“機(jī)長(zhǎng)，請(qǐng)飛機(jī)開的速度不要超過聲音的速度，因?yàn)槲覀冊(cè)陲w機(jī)上還要談話?！?/p>

救火

房子中間著火了，旁邊有一桶水。工程師看見了，會(huì)直接把水倒在火上澆滅它。物理學(xué)家看見了，會(huì)把水倒在火旁邊，讓火自己熄滅。數(shù)學(xué)家看見了，會(huì)說這個(gè)問題可以解決，然后離開。