巧媽媽:吾斌
寶寶:蟲蟲
“過了長長的個(gè)冬天,小熊睡醒啦,想要出去走走。外面的陽光真好,今天到哪里去玩呢……”睡前,我給蟲蟲信口編故事。
“它媽媽呢?它媽媽在哪里?”蟲蟲打斷了我的故事。
“哦,它媽媽上班去了,這個(gè)故事里不講媽媽?!?/p>
“不要,不要,它媽媽呢?它有外婆嗎?”蟲蟲還是不依不饒地追問小熊媽媽的下落,還很關(guān)切地想到小熊應(yīng)該有個(gè)外婆,故事情節(jié)如何,她一點(diǎn)不關(guān)心。她只關(guān)注一件事——媽媽在哪里,生生地把我講故事的興致攪沒了,咳!
想想前一段時(shí)間,無論講故事、讀漫畫、看動(dòng)畫片,蟲蟲的思維永遠(yuǎn)都纏繞在同個(gè)問題上:“它媽媽呢?”她總是擔(dān)心故事里的主人公找不到媽媽,如果我“意孤行”,堅(jiān)持讓小熊、小鴨子、小老鼠(哪怕主人公是大灰狼)單獨(dú)出門,她會(huì)即刻進(jìn)入緊張狀態(tài),反復(fù)追問。她根本沒有耐心等故事里的人物長大,也不愿意聽我解釋它們最終是怎樣找到媽媽的,總是沉浸在恐慌情緒里:“它媽媽呢?它媽媽在哪里?”
難道,蟲蟲是在感同身受地想到了自己和媽媽的分離?
外婆埋怨我,說蟲蟲剛滿兩歲就被“關(guān)”進(jìn)幼兒園。她連著哭了一個(gè)月,對“分離”也格外敏感。
而且,小丫頭每天晚上睡覺是“欽定”媽媽作陪的,換誰都不行?,F(xiàn)在情況越發(fā)嚴(yán)重。某天,跟她說好爸爸先陪一會(huì)兒,讓我去洗臉?biāo)⒀?,她同意了。哪知道蟲蟲概念里的一會(huì)兒是真正的“一會(huì)兒”!兩分鐘不見我,就開始著急,幾番索求不得,竟然哇哇大哭,全然不顧好話說盡、一臉失落的爸爸。我剛奔到她床邊,她立刻破涕為笑地?fù)溥^來:“媽媽媽媽好媽媽,我最喜歡媽媽了!”
雖然我的心里暖暖的都是幸福泡泡,可是,究竟是什么原因造成了蟲蟲對媽媽的如此依賴、對新環(huán)境的適應(yīng)如此緩慢呢?我上網(wǎng)搜索,嚇了一跳,原來這是很多孩子都有的一種心理困惑,學(xué)名是“分離焦慮癥”。