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      2008年各地中考?xì)v史試題特點及2009年備考建議

      2009-08-06 08:54吳鐵牛
      中學(xué)政史地·初中 2009年5期
      關(guān)鍵詞:圣火火炬中考

      吳鐵牛

      研究2008年各地中考?xì)v史試題,對2009年的歷史備考具有很大的指導(dǎo)意義。下面筆者結(jié)合2008年各地中考?xì)v史試題特點談?wù)?009年備考建議。

      一、重視考查基礎(chǔ)知識和基本能力

      例1你見過老照片嗎?那一張張發(fā)黃的老照片,承載著歷史遺跡,記錄著歷史,能給人帶來無限的回憶和遐想。右圖是近代中國第一批留學(xué)生在輪船招商總局門前的合影,它拍攝的時期是

      ()

      A.鴉片戰(zhàn)爭 B.洋務(wù)運動 C.甲午戰(zhàn)爭 D.辛亥革命

      例2某電視劇中出現(xiàn)了這樣的場景:1909年,①一個上海青年到北京參加科舉考試。②他聽到大街上游行的學(xué)生在高呼口號“誓死力爭,還我青島”。③在報紙上看到京張鐵路通車的消息。④在京師大學(xué)堂門前拍照留念。你認(rèn)為其中符合歷史常識的是

      ()

      A.①②

      B.②④

      C.③④

      D.①③

      備考建議:以上兩個題目,考查的知識面廣,設(shè)計了貼近學(xué)生的生活情境,問題引出自然貼切,充分體現(xiàn)了新課改的精神。因此,在復(fù)習(xí)備考過程中,同學(xué)們要培養(yǎng)在一定的情境中運用歷史知識的能力,避免死記硬背。

      二、關(guān)注時政熱點

      例32008年是周恩來(1898—1976年)誕辰110周年。周恩來為新中國的建立和社會主義建設(shè)立下了卓著功勛,他在外交方面的杰出貢獻(xiàn)更為國內(nèi)外人民所銘記。請以“杰出外交家——周恩來”為題寫一篇短文。

      要求:(1)至少有2個與周恩來有關(guān)的外交史實。(2)史論結(jié)合,主題突出,語句通順,150字左右。

      備考建議:近年來,中考?xì)v史命題出現(xiàn)了一個新趨勢——加大了對現(xiàn)實生活和重大時事的關(guān)注力度。例如2008年各地中考?xì)v史試題涉及的時政熱點有:改革開放30周年,北京奧運會,周恩來誕辰110周年等。因此在2009年的復(fù)習(xí)備考中,同學(xué)們要密切關(guān)注時政熱點和歷史重大事件周年紀(jì)念,如建國60周年、五四運動爆發(fā)90周年、二戰(zhàn)全面爆發(fā)70周年、虎門銷煙170周年、澳門回歸lO周年等。

      三、注重引用圖片設(shè)題

      例4 以下歷史地圖和圖片反映的歷史事實是

      ()

      A.漢通西域 B.文成公主入藏 C.北擊匈奴 D.唐太宗射獵

      例5閱讀下列圖文材料,回答問題:

      材料一北京奧運會火炬(如右圖)的創(chuàng)意靈感來自祥云圖案,造型設(shè)計靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。源于漢代的漆紅色使之明顯區(qū)別于往屆奧運會火炬設(shè)計,紅銀對比的色彩產(chǎn)生醒目的視覺效果。

      材料二2008年3月24日,第29屆北京夏季奧運會圣火采集儀式隆重舉行。來自西方文明之源的奧運火種,將由兩萬名火炬手手與手相傳,把象征著和平友誼的奧運圣火帶到五大洲。奧運火炬?zhèn)鬟f途經(jīng)我省(河南省)的路線是:商丘、開封、鄭州、洛陽、安陽。

      (1)請你找出北京奧運火炬中蘊含的中國古代文化元素一處。

      (2)奧運圣火來自西方文明之源,“西方文明之源”在哪里?

      (3)奧運圣火傳遞路線是以古代東西方一條重要的商路為主線設(shè)計的,這一商路被人們稱為什么?

      (4)奧組委選擇境內(nèi)火炬?zhèn)鬟f城市時,考慮的因素之一是文化燦爛、歷史悠久。請你從奧運火炬?zhèn)鬟f途經(jīng)我省的五個城市中選擇一個,舉一例說明。

      備考建議:在平時的復(fù)習(xí)中,我們不僅要理清歷史知識的基本線索,還要充分利用課本中的圖片來幫助記憶歷史知識,使歷史知識形象化、立體化,實現(xiàn)歷史知識與歷史圖片的結(jié)合。

      四、注重歷史知識的綜合性、開放性

      例6 中國近代史是一部充滿屈辱和災(zāi)難的歷史。請列舉近代史上給中華民族帶來深重災(zāi)難的侵略戰(zhàn)爭。(舉二例)

      例7 閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識回答問題:

      材料一三十年來,中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,堅定不移地推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),中國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力、人民生活水平都上了大臺階,中國的面貌發(fā)生了歷史性變化。中國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展,人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康。

      材料二黨的十七大報告指出:我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。

      (1)三十年前,我黨作出改革開放偉大決策的國內(nèi)外有利因素主要有哪些?

      (2)分析材料一,從中可以得出什么重要結(jié)論?結(jié)合材料二,說明我國為什么要堅定不移地推進(jìn)改革開放。

      備考建議:在復(fù)習(xí)過程中,我們在掌握課本基礎(chǔ)知識的前提下,要充分利用課本中的“動腦筋”、“活動與探究”等,積極思考問題,培養(yǎng)、提高探究能力。

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