湖州一考生

種子帶著它的行囊，沖破結(jié)實(shí)的土地，抬起頭，陽(yáng)光朝它微笑；蜜蜂帶著它的行囊，傳播愛(ài)的花粉，彎下腰，花兒與它親吻；我?guī)е心?，站站正，整整裝，開(kāi)始出發(fā)了。

精神與責(zé)任

羅京病逝的消息一發(fā)布，余下的是記憶中空氣里到處彌漫著的、長(zhǎng)存的精神與責(zé)任。

做事就像每天19：00準(zhǔn)時(shí)直播的“新聞聯(lián)播”一樣嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，帶著幾分國(guó)粹唱腔的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，毫無(wú)親切感可言——這便是我對(duì)羅京的第一印象。

直到我知道他是患有淋巴癌的。2D08年汶川地震，他去災(zāi)區(qū)參加公益活動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谂R時(shí)操場(chǎng)上體育鍛煉，還和農(nóng)民一起下地干活……工作的忙碌，讓他不得不將自己的身體檢查一拖再拖，這便是一種忘我的職業(yè)精神與責(zé)任。從這以后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)羅京的第一印象與真實(shí)的羅京只符合了一半，另一個(gè)背面是我們永遠(yuǎn)也看不到的。

這就好像我們說(shuō)到比爾·蓋茨，只知道他是世界首富，卻不知道比爾·蓋茨當(dāng)初如何賣力地掙錢，動(dòng)腦；說(shuō)到朗朗，只知道他是年輕鋼琴家，卻不知道朗朗自幼練琴的艱辛。

他們頭上都有閃亮的光環(huán)，背后都有最艱辛的付出。

這位在去世前一天仍在批評(píng)同事語(yǔ)速太快的新聞界“大腕”，他的靈魂在6月5日早晨從他的軀殼中游離了。

羅京，除了我們的祝福，什么也沒(méi)帶走，卻留下一堆讓人敬仰的東西，叫做精神與責(zé)任。于是，我把它裝進(jìn)了我的行囊。

飄飄何所以

2005年巴金的去世，似乎徹底斬?cái)嗔宋覀兣c“五四”的情緣。顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明?！蔽乙灿米约旱难劬?，來(lái)尋找什么，塞進(jìn)我的行囊。

我看見(jiàn)莊子在鼓盆而歌，我收到了一份閑適的升華。

我聽(tīng)見(jiàn)屈子賦《離騷》，看見(jiàn)他縱身躍入波濤滾滾的汩羅江，我收到了一份愛(ài)國(guó)的情操。

我看見(jiàn)陶淵明“采菊東籬下”，高吟著“歸去來(lái)兮”，我收到了一份物外之趣。

當(dāng)歷史的塵埃埋葬于滾滾的時(shí)間洪流，只留一縷疏影，暗香浮動(dòng)。于是，我把這些暗香，輕輕地?fù)崛宋业男心?，生怕漏掉了一絲氣息。

我依舊在行走，依舊在整理我的行囊。我相信，我的行囊會(huì)在我的成長(zhǎng)中添上最亮的一筆。

點(diǎn)評(píng)

這是一篇選材獨(dú)特、立意深遠(yuǎn)、語(yǔ)言優(yōu)美的考場(chǎng)佳作。當(dāng)大多數(shù)考生都在“母愛(ài)”“友誼”“師情”“堅(jiān)強(qiáng)”這些字眼中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，這篇文章使閱卷老師眼睛一亮。羅京去世，可謂舉國(guó)皆知，唯獨(dú)這位考生以此為素材，無(wú)疑是符合了一類卷的要求之一“選材有個(gè)性”。加上用小標(biāo)題分開(kāi)的兩個(gè)部分，層次清楚，古今貫通，顯示出不錯(cuò)的文學(xué)功底。因此被評(píng)為一類卷。

也許是考試時(shí)間倉(cāng)促，第=部分略顯單薄，這也算是一點(diǎn)小小遺憾吧。