陳鳳榮
我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作,我們就來(lái)看看怎樣寫熟悉的人的一件事。
小梅:我最熟悉的人就是媽媽,可我覺(jué)得媽媽沒(méi)做過(guò)什么特別的事,怎么寫呢?
陳老師:不需要特別的事,日常小事更能體現(xiàn)一個(gè)人的品行。你覺(jué)得媽媽是個(gè)什么樣的人?
小梅:她很勤快,也很熱心,別人有什么事,她都主動(dòng)去幫忙。
陳老師:再想想她幫助誰(shuí)了?怎么幫的?大家對(duì)她有什么評(píng)價(jià)嗎?把這些先在心里想好了,然后用筆寫下來(lái),這就是習(xí)作。
小梅:這么簡(jiǎn)單?那我可以寫媽媽孝敬老人,母親節(jié)時(shí)給奶奶做了一桌子好菜的事嗎?
陳老師:當(dāng)然可以。不過(guò),你要把故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚,而且事情的經(jīng)過(guò)講得越細(xì)致,讀者就越能看出你媽媽是個(gè)怎樣的人,印象也就越深刻。
小梅:怎樣才能寫細(xì)致呢?
陳老師:比如說(shuō),媽媽在跟奶奶說(shuō)話時(shí),臉上有什么表情、說(shuō)話的語(yǔ)氣怎樣、說(shuō)了什么話等等,把這些細(xì)小的地方寫出來(lái)就行了。
小梅:我明白了,就是把看到的、聽(tīng)到的、感受到的都寫出來(lái),讓別人感覺(jué)仿佛見(jiàn)到當(dāng)時(shí)的情形一樣。