芳草文學(xué)社

重慶市江津中學(xué)

芳草地營(yíng)地

上榜理由：友情從真誠(chéng)的土地里生長(zhǎng)出來(lái)，情感從素樸而又機(jī)巧的文字里地流淌出來(lái)。理想為友誼的天空著色。

觸角，感覺(jué)器官之一，長(zhǎng)在心里。

——題記

十月，陽(yáng)光依然明媚。

從樹(shù)下抬頭看天，藍(lán)天里慵懶的幾朵白云，被旁逸的樹(shù)枝丫杈著。秋日暖陽(yáng)下，我懷抱吉他，撥弄著自創(chuàng)的曲子，旋律便在林間隨風(fēng)一起，在樹(shù)葉上翻飛。

記憶像楓林里堆積的落葉一般，被風(fēng)卷起。一段刻骨銘心的過(guò)往，就像陽(yáng)光下自己的影子一樣，一直跟著，甩都甩不掉。

每天放學(xué)，尋就像一只蝸牛一樣跟著我，我不得不也成了一只蝸牛。在有些昏暗的路燈下，我倆就這樣背著似乎寬過(guò)自己肩臂的大的書(shū)包，默默爬著12層的樓梯……

過(guò)去的某一天，我徘徊在人潮涌動(dòng)的十字路口，寂寞輕輕地吞噬掉周?chē)目諝?。無(wú)意中轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)楊尋低垂的流海逼仄著她本來(lái)就消瘦的面頰，陽(yáng)光不動(dòng)聲色地印刻下她孱弱的身影……

上課時(shí)，尋遞給我一張紙條：“我們都是天使灑下的精靈，注定要用一生去追尋……有一種希望，叫做陽(yáng)光；有一種澄澈，叫做海洋……”我便趁在坐標(biāo)紙上找對(duì)應(yīng)點(diǎn)的時(shí)候，迅疾地為它譜上了曲，放學(xué)后就一起哼唱，待到上學(xué)跨進(jìn)教室的時(shí)候，我倆的歌聲幾乎驚呆了那些追星的粉絲的眼，馬上問(wèn)及是誰(shuí)的新歌……”

周末的江邊，我倆把腳伸進(jìn)有些刺骨的江水，懷抱吉他并坐在沙灘上。每當(dāng)對(duì)岸列車(chē)轟隆隆呼嘯而過(guò)，驚起的鷗鳥(niǎo)便斜翅疾飛在寬大的江面上。那些流急的江水嘩嘩地翻卷著永不凋謝的水花。

記得那時(shí)候，我把江想象成海。我倆不知疲倦地彈那首《幸?！?。

兩只感覺(jué)有些遲鈍的小蝸牛，就這樣碰碰稚嫩的觸須，約定從此一起爬人生的路。

季節(jié)幻變，繼續(xù)著我倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些細(xì)碎卻又深刻的友情。總是喜歡聽(tīng)她叫我“柒柒”，聲音軟軟的，聽(tīng)著暖暖的，還總是在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候?qū)ξ倚Α?/p>

路邊的那叢太陽(yáng)花，似乎一直開(kāi)得那樣絢爛，模糊了我的視線。原以為從我們遇見(jiàn)它們到現(xiàn)在，它們都在陽(yáng)光下執(zhí)著地開(kāi)放著。如今卻發(fā)現(xiàn)，昨天開(kāi)的那幾朵，已經(jīng)被今天新開(kāi)的幾朵花兒替代了。

尋突然有些傷感地問(wèn)我，柒柒，世界的左邊會(huì)比右邊更美嗎?

我愕然地望著她，她抿抿嘴，撩開(kāi)左邊長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇，我看到一輪殘缺的耳廓。

柒柒，我左邊的世界是殘缺的。

我認(rèn)真地看著她的雙眸：“不，你有一份我們得不到的寧?kù)o?！?/p>

這一年的春季，這里的雨似乎下得太頻繁。

想出去曬曬，找找陽(yáng)光的溫暖。

就在我快要發(fā)霉的時(shí)候，夏天，沖著我們來(lái)了。

無(wú)意中向她提起，如果有一天，我們分開(kāi)了，你一個(gè)人也要好好的，不可以受欺負(fù)。

她認(rèn)真地調(diào)著琴弦，頭也不抬地笑我說(shuō)：“冰激凌會(huì)讓一個(gè)人變得傷感嗎?”

電扇呼呼地轉(zhuǎn)著，冰激凌融化了。尋，你沒(méi)有聽(tīng)到柒柒的嘆息。

我總是很后知后覺(jué)。

曾答應(yīng)過(guò)自己，要在十三歲到來(lái)之前做完十二歲的事情，卻沒(méi)想到零八年就這么過(guò)去了。

可我還有很多事情沒(méi)有做——寫(xiě)了一半的日記，沒(méi)有用完的膠卷，錯(cuò)過(guò)的那場(chǎng)電影。就這樣在不舍中時(shí)間從沙漏中滑落。

我被迫來(lái)到這個(gè)看似很熟悉卻很陌生的城市讀書(shū)，似在未名之殤的那頭。

沒(méi)有和你說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)椴辉敢饽惚任疫€傷心、難過(guò)。

剛來(lái)時(shí)生活很不順，可能是心情影響了生活吧。不適應(yīng)吃不適應(yīng)住，成天肚子疼，還一天到晚地摔跤。

也許是習(xí)慣了牽你的手，也許是習(xí)慣了一起背大書(shū)包氣喘吁吁地爬12層樓。

總之，我的日子是褶皺的。

總之，思念的確長(zhǎng)滿了胡子。

幾乎就在中斷了100個(gè)小時(shí)的音訊后，父母為我買(mǎi)的手機(jī)屏幕上看見(jiàn)了你發(fā)來(lái)的短信：“學(xué)著把傷痕當(dāng)酒窩，學(xué)著把痛苦舔嘗?！?/p>

尋，你知道不?那時(shí)，我眼里噙滿了淚水。

我知道，我們的觸須都會(huì)瘋長(zhǎng)!

我知道，我走后，你會(huì)對(duì)你的新朋友說(shuō)，就像我對(duì)我的新朋友說(shuō)一樣：

我和尋，是長(zhǎng)著觸角的蝸牛，曾經(jīng)坐在草坪上，一起唱，迎著陽(yáng)光，瞇著眼，望著鼎山高處江津中學(xué)的教學(xué)樓遐想：什么時(shí)候從這里爬向北大!

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，第206頁(yè)，“觸角，chujiao，昆蟲(chóng)，軟體動(dòng)物或甲克類(lèi)動(dòng)物的感覺(jué)器官之一。生在頭上。”

我們的觸角，在心里。