為自己豎起大拇指

賴耀發(fā)

聽著教室里“沙沙”的寫字聲,看著試卷上迷魂陣似的考試題,我的心“怦怦”地跳著。

是的,我已經看到了同桌的答案。他的成績一向比我好,答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄?我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。

慈祥的語文老師坐在講臺前監(jiān)考。他的眼睛盯著手中的教學參考書,他甚至不朝教室里掃一眼。是的,在他眼里,我們都是誠實的孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起:“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實水平,這樣才能在以后的復習中查缺補漏,對癥下藥,使期終大考取得滿意的成績。”

我又把這兩道難題看了一遍,確實不會做!再次抬頭看了一眼講臺前的老師,正好老師將目光從書上移開,與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現(xiàn)出親切的帶著詢問的神色。我知道,這時,如果我舉手,他會立即從講臺前來到我身邊,悄聲詢問是否試題看不清,或者筆沒法用……我微笑著對他輕輕搖了搖頭,示意我沒事,同時在心里也明白了該怎樣做。

考試結束的鈴聲響了,我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂,回家路上,我甚至還哼起了歌,因為我的心很輕松。我沿著馬路飛快地跑起來,風兒吹起了我的衣角和頭發(fā),我為自己豎起了大拇指。

我在心里高呼,為成績而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn),更為誠實而戰(zhàn)!

親愛的朋友,你說,下次考試,我能不成功嗎?■

開心點悟:

星星姐姐也為小作者豎起大拇指,既為他最終戰(zhàn)勝了自己,也為他這篇出色的作文。文章題材雖不新穎,但作者筆力不凡,心理刻畫準確到位,給文章增色不少。