魏振強(qiáng)
在我住的地方,曾有位老人。老人喪夫多年,唯一的兒子在千里之外的地方工作。
老人不識(shí)字,兒子來(lái)了信,便找我念。我念信時(shí),老人弓著背坐在凳子上,垂頭聽(tīng)著,一言不發(fā)。聽(tīng)完了信,老人又蹣跚著腳步,取出針線、布料,還有老花鏡。老人開(kāi)始做鞋了。我問(wèn)老人要不要寫封回信,老人總是搖頭。
信,接連不斷地飛來(lái),念信、做鞋的事也一直在進(jìn)行著。鞋子已做了一大摞,可奇怪的是,她竟一雙也未寄出過(guò)。我有些困惑,終于忍不住問(wèn)了老人,現(xiàn)在還有誰(shuí)穿這種老式鞋呀。老人的神情有些黯然。我無(wú)語(yǔ),也有些臉紅,我的箱底下不也壓著母親多年前寄來(lái)的一雙“千層底”嗎?
又過(guò)了幾年,老人病故了。她的兒子回來(lái)奔喪,我第一次見(jiàn)到了他。我進(jìn)門的時(shí)候,他正面對(duì)著一大摞布鞋,滿臉的淚水。我的目光移向他的下肢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),他的褲管空空蕩蕩——
原來(lái),他根本沒(méi)腿!
(選自《微型小說(shuō)精選》)
【閱讀欣賞】
《鞋》的結(jié)尾戛然而止,意蘊(yùn)橫生。文中的老人做了一大摞鞋子,“竟一雙也未寄出過(guò)”,這是一個(gè)懸念。老人一心給沒(méi)腿的兒子做鞋子以寄托對(duì)兒子酸澀的愛(ài)心,是本文的謎底。謎底揭開(kāi)后,再品讀前文,可謂“柳暗花明又一村”。這種別具匠心的寫作技巧值得學(xué)習(xí)。
《鞋》,意蘊(yùn)雋永,耐人尋味。老人做的這些鞋子是圣潔的母愛(ài)的結(jié)晶,它凝聚著千絲萬(wàn)縷的牽掛,凝聚著母親對(duì)于兒子失去雙腿的哀惋與遺憾。正所謂“可憐天下父母心”。至真至純的母愛(ài)由此可見(jiàn)一斑。通篇沒(méi)有一句議論抒情的話,卻感人心懷,正所謂:不著一字,盡得風(fēng)流。
(山東孟憲法)