柳文揚(yáng)
孩子的夢境
“躺好,孩子?!?/p>
“我已經(jīng)躺好了?!?/p>
“用最舒服的姿勢躺好,別用力,別想任何事情?!?/p>
“這個(gè)姿勢就是最舒服的了,醫(yī)生。我睡覺的時(shí)候最愛這樣躺?!?/p>
“好,孩子。咱們聊點(diǎn)什么吧?!?/p>
盧克醫(yī)生看看眼前這個(gè)孩子——不到10歲,還有30年的漫長歲月等待著他呢。如果這個(gè)時(shí)候就去“那邊”,真是極大的損失。對他、對社會(huì),都會(huì)是極大的損失。
“我做了個(gè)夢?!焙⒆诱f。
“你跟我說過了。一個(gè)很有趣的夢一”
“其實(shí)不是一個(gè),”孩子改了口,“是每天都做這個(gè)夢,每天?!?/p>
“是嗎?給我講講,是個(gè)什么樣的夢?!?/p>
“晚上睡著后,我悶得很?!焙⒆诱f,“不是真的悶,是夢里的那種悶。好像很久沒喝水,很久很久不許你說話的那種悶。我一個(gè)人走著——在夢里走著。我覺得街道又黑又窄,天花板非常低。壓得我很難受。這兒是個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方,旁邊也沒有人。后來……”
“它們就來了?”醫(yī)生說。
“它們?nèi)瞬欢啵挥腥鍌€(gè)人。它們的身子一節(jié)一節(jié)的?!?/p>
“你是說,像節(jié)肢動(dòng)物那樣?”醫(yī)生低聲說。
孩子睜開了眼睛:“什么是節(jié)肢動(dòng)物?”
醫(yī)生搖搖頭,他知道這孩子從沒見過任何昆蟲,包括蒼蠅和螞蟻。他說:“閉上眼,繼續(xù)說吧。”
“它們有紅有綠,我從沒看到過這么有趣的東西。它們在前面走,我就跟上,有時(shí)候,它們還回頭向我招手呢。街道就不見了,我們到了一個(gè)大大的房間里,別提多大了!有很多種顏色的光,還有聲音,還有味道,都是很多種顏色的?!?/p>
醫(yī)生微微點(diǎn)頭,孩子已經(jīng)開始漸漸沉入對夢的回憶,他的語言顯示了這一點(diǎn)。
“你也在嗎?你在那個(gè)大房子里嗎?”醫(yī)生注意使自己的聲音盡量柔和并有親和力。
“我也在,我看不見自己?!焙⒆诱f,“那兒的地板上有些奇怪的花紋,還有些伸出金屬細(xì)腳的黑色板塊。它們帶我往前走……
“房間打開了!外面是很好看的景色,非常好看。我知道,那些是植物和動(dòng)物,我在電腦學(xué)校里看到過的。那個(gè)地方大極了,比我們的街區(qū)大了好多倍;也很高,高得看不見天花板,只能看到一片藍(lán)色。你知道,那時(shí)候我身上可暖和了。它們已經(jīng)不見了?!?/p>
“那兒有很多人,可是一點(diǎn)都不擠。我想去那兒,但是房間慢慢關(guān)起來,你知道,那種慢不是你能阻止的慢。它慢慢地關(guān)了,黑下來了,我想到那個(gè)地方去,但沒辦法。我又回到街上了。這時(shí)候,我就醒了?!?/p>
醫(yī)生等到孩子的聲音完全沒有了,呼吸也已平靜,就說:“這沒什么,我會(huì)告訴你媽媽,讓你在這兒待幾天。我會(huì)讓你不再做這種夢的。等你不再做夢的時(shí)候,你再回家。好么?”
孩子說:“好的?!钡攘艘粫?huì)兒,他說:“醫(yī)生,那邊是這樣的嗎?就像我做的夢一樣?”
醫(yī)生想了片刻:“沒有去過那邊的人怎么知道呢?”
“爸爸已經(jīng)去了,但是他沒回來告訴我。媽媽說他不會(huì)回來了。”
醫(yī)生沒說話。
誰是誘拐者
等孩子跟助手走后,他在自己的電腦上打開病例記錄,輸入了“2047-9號(hào)”這幾個(gè)字。
“誘拐?”梅警長似笑非笑,“盧克醫(yī)生,您在說什么?用夢來誘拐兒童?”
醫(yī)生可沒笑:“新年才過,這已經(jīng)足第9個(gè)孩子來找我了。他們都做相同的夢,就算不一樣,也相差無兒。你能怎么解釋?傳染病?精神疾病?”
“這跟誘拐有關(guān)系嗎?”梅睜著很好看的眼睛。她今年32歲。
醫(yī)生說:“這個(gè)夢有很明顯、很強(qiáng)烈的意向,就是對現(xiàn)實(shí)世界的失望。對那邊的渴望。這些孩子都是網(wǎng)迷,每天在電腦上消磨很多時(shí)間。他們和現(xiàn)實(shí)生活的心理聯(lián)系本來就很薄弱,稍加誘導(dǎo),他們就有可能……”
“有可能什么?發(fā)瘋?”梅仍然在笑。
醫(yī)生伸手阻止她,其實(shí)是想借機(jī)摸一下她的頭發(fā):“別笑。聽我告訴你吧,今年找我醫(yī)治的這9個(gè)孩子當(dāng)中,除了現(xiàn)在這一個(gè)外,有兩個(gè)因?yàn)閬淼眉皶r(shí),我的治療方法也比較對頭,剛剛?cè)??!?/p>
“另外六個(gè)呢?”
“都去了那邊?!贬t(yī)生說。
梅這才嚴(yán)肅起來,她揚(yáng)揚(yáng)眉毛,示意醫(yī)生繼續(xù)講。
盧克醫(yī)生說:“他們哀求自己的父母,想提前離開這個(gè)世界,到那邊去,否則他們就會(huì)死。心理治療無效,只有滿足他們的愿望?!?/p>
梅低頭不語,好一會(huì)兒才說:“有人故意引誘他們?”
“嗯,引誘他們離開現(xiàn)實(shí),到那邊去。”
“動(dòng)機(jī)?”梅仿佛自言自語,又仿佛是在問醫(yī)生。醫(yī)生卻沒回答。
梅自己開始分析:“讓咱們想想:這個(gè)誘拐者在哪里?”
醫(yī)生頗有興致地瞧著梅警長。
“別閑待著!”梅說,“我要那幾個(gè)孩子的資料,快給我拿來。咱們要看看那個(gè)家伙為什么要誘拐他們!”
醫(yī)生說:“等一下,梅。我自己也是一個(gè)患者呀,這些天我總做同樣的夢,作為心理醫(yī)生我沒法解釋它。你聽我說嗎?”
梅說:“行,說說看?!?/p>
“像那些孩子一樣,我夢見漆黑的、狹窄的街道,低矮的天花板。這一切是多么壓抑,多么灰暗,多么單調(diào)!全世界竟然沒有一個(gè)地方,可以給我們的心靈一點(diǎn)慰藉。我在街道上走著,跟那些孩子的夢不同,我看見許多人,但他們都是灰色的,他們沒有臉。突然,我看見一個(gè)女人,看她的樣子,應(yīng)該是個(gè)亞非混血兒……”
“得啦!得啦!”梅笑起來,“你的心理疾病沒人能治?!?/p>
“你可以?!贬t(yī)生也笑著說。
“盧克醫(yī)生,你有過幾個(gè)女人?”
“兩個(gè),我還有一個(gè)兒子呢?!?/p>
“你今年……”
“38歲,”盧克說,“還有兩年的美好時(shí)光,足夠我享受愛和美?!薄皟赡曛竽?”醫(yī)生拉著梅的手:“兩年之后,我去那邊,你在現(xiàn)實(shí)世界繼續(xù)過著幸福的生活……”
梅甩開他的手說:“幫我弄好這件事,我大概可以考慮一下?!?/p>
“那咱們可要抓緊,我的時(shí)間不多了,一分鐘也不能浪費(fèi)呀?!贬t(yī)生說。
進(jìn)入虛擬世界
作為一個(gè)城市的副警長,梅有特權(quán)可以隨時(shí)進(jìn)出“那里”,當(dāng)然只是一小會(huì)兒。她會(huì)充分利用這一點(diǎn)時(shí)間。
在自己家的辦公室里,梅把個(gè)人終端接在后腦的插口,瞬息間進(jìn)入了虛擬世界。完成形象加工后,她前往“那邊”訪問她的老朋友。
前任警長保持著40歲時(shí)的微胖而智慧的模樣,坐在花木環(huán)抱的一座小木屋里。梅覺得這環(huán)境真美,可她并不羨慕前警長的清福。她才32,還有八年呢。
警長說:“我們今天發(fā)明了一個(gè)新游戲,聽我說……”
梅說:“還是先聽我說吧,我時(shí)間有限?!?/p>
警長抱歉地說:“好吧,自從來這兒之后,我漸漸忘記了時(shí)間的流逝。我沒想到你是有急事來的?!?/p>
“是很急的事。城市里九個(gè)孩子遭
到誘拐,罪犯卻還無影無蹤?!泵泛喴匕咽虑檎f了一遍。
警長沉吟著。他是那些出類拔萃的人之一,他們在“去那邊”之后還能繼續(xù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在虛擬世界,有許多這樣的人,在從事咨詢、信息處理、網(wǎng)絡(luò)管理和工廠自動(dòng)控制等事業(yè)。
梅雖然很急,但仍平靜地等待著。
警長說:“關(guān)鍵是他的位置。”
“什么?”
“他在哪兒?那個(gè)罪犯,他是在現(xiàn)實(shí)世界,還是在這里?知道了這個(gè)我們才能推測他的動(dòng)機(jī)?!?/p>
梅說:“這我明白?!?/p>
警長繼續(xù)說道:“那些孩子,他們來這兒之后會(huì)怎么樣?自然,有他們的年長的親人照顧他們。對了,這時(shí)候他們的父母還沒過來呢,只有讓祖父母照顧。祖父母……”
他停住,警長捧著頭說:“請?jiān)?,我的心思很亂……”
“有什么事嗎?”梅關(guān)切地問。畢竟他們曾是共事十年的好友,至今還保持著思想上的親密關(guān)系。
警長說:“我聽到了一個(gè)壞消息。”
“什么?”
警長停了一會(huì)兒,說:“你不要告訴別人……昨天我得知,政府在新年通過了秘密決議,把這邊的人的壽命從80年削減到50年?!?/p>
“什么!”梅叫道,“這是什么決議!這簡直就是謀殺!”
警長深明大義地說:“因?yàn)榇娣跑|體的營養(yǎng)數(shù)量有限,存放空間也有限,而生活必需品的生產(chǎn)正在擴(kuò)大。所以,所以……”
“他們就此削減你們的壽命,給現(xiàn)實(shí)世界的人讓出地盤?!”梅憤憤不平。
“這是必然的?!本L的語氣有些凄涼,但并無憤怒,“據(jù)說單獨(dú)儲(chǔ)存活體大腦的技術(shù)快要成熟了,那么,存放空間就不再是問題了……”
“每一個(gè)人最終都要來這里的,”梅說,“他們作出的決定總有一天要輪到他們來承受?!?/p>
“他們也是迫不得已呀……”梅發(fā)覺警長似乎老了。
警長還說:“千萬別告訴其他人,我也是通過非正當(dāng)?shù)那乐赖摹蓖A艘魂噧?,他小聲說,“是前任老市長告訴我的。”
“這個(gè)決議就不能更改嗎?”
“大概不能了。大局已定,咱們還是說說那些孩子吧。很遺憾,今天我好像幫不上你什么忙……”
替代孩子?!
“孩子問我:‘先生,去那邊會(huì)疼嗎?…盧克醫(yī)生說,我不知道怎么回答他。他來得太晚了……”
梅不出聲,她還在想前任警長告訴她的事。
“那時(shí),我腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)瘋狂的主意?!?/p>
“什么主意?”梅心不在焉地問著。
醫(yī)生說:“我要自己去抓住那個(gè)家伙!”
“你?”梅抬起眼睛,“您?醫(yī)生您?”
“是的?!贬t(yī)生激動(dòng)地說,“我親眼目睹九個(gè)孩子被他傷害,其中的六個(gè)永遠(yuǎn)地離開了我們的世界,而我竟沒有一點(diǎn)辦法!”
“你是醫(yī)生,警察是我?!泵诽嵝阉?。
醫(yī)生說:“你們有什么辦法嗎?沒有。我倒有一個(gè):讓我假裝那個(gè)孩子,被他誘拐、我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的真面目的?!?/p>
“得了吧,別沒救出孩子倒搭上一個(gè)好醫(yī)生。社會(huì)需要您……”
醫(yī)生一擺手說:“我們不開玩笑!我只有兩年了,如果我的亞非混血的美人兒對我不屑一顧,這兩年時(shí)間又算得了什么呢?”
梅的眼瞼垂下又抬起來。說:“您有什么主意?”
“把孩子的插口板移植到我頭上!當(dāng)然是暫時(shí)的。我代替他去受誘拐!”
“您瘋了?”
“是沒人這么試過,但是我相信,在生理上和心理上,這樣做都沒什么危險(xiǎn)?!?/p>
梅說:“但危險(xiǎn)可不是生理和心理的呀!”
“我只要求,你守在我的軀體旁邊,只要腦電波出現(xiàn)異常就把我喚醒。行嗎?”
梅沉默了一會(huì)兒,醫(yī)生又追問:“你答應(yīng)嗎?”
梅說:“行啦,我知道你就想讓我守在你床邊……”很久之后,梅點(diǎn)了點(diǎn)頭:“但你要保證自己沒有危險(xiǎn)?!?/p>
奇怪的笛聲
我現(xiàn)在叫江波。醫(yī)生不斷提醒自己:我九歲,是個(gè)沒有父親的男孩子。我渴望有朋友。
有效的心理暗示很快讓醫(yī)生進(jìn)入狀態(tài),他去了這孩子常去的聊天室。江波給自己設(shè)計(jì)的形象是戴著一個(gè)眼罩、頭發(fā)蓬亂的小強(qiáng)盜。這能體現(xiàn)他的某種性格,他害怕受傷害,有內(nèi)在的熱情。
聊天室里已有了三個(gè)孩子,屋子是紫色的,窗戶很明亮,外面有一個(gè)小花園。這些布置讓現(xiàn)實(shí)世界黯然失色,但據(jù)說還遠(yuǎn)不如“那邊”。難怪……
“江波,你昨天沒來?!币粋€(gè)小女孩說。
“我昨天病了,媽媽硬讓我去看醫(yī)生?!贬t(yī)生——不,江波回答。
“你昨天聽見好玩的音樂了嗎?”女孩問。
江波說:“沒有?!?/p>
“真太可惜了?!绷硪粋€(gè)男孩子插了進(jìn)來,“我們都聽見了,就是在昨天晚上。它們說:‘來吧,快來吧……”
“但是我病了呀?!?/p>
“到這兒來就不會(huì)生病了?!迸⒄f。
“爸爸也不會(huì)打我了?!钡谌齻€(gè)男孩說。
江波問:“你們都跟我一樣嗎?我晚上做的夢,你們也做了嗎?”
“什么意思?咱們不是都說過了么?”女孩說,“你昨天得了什么病?”
“就是做夢的病,”江波試探著,“媽媽很擔(dān)心,她讓我去看醫(yī)啦了。”
一個(gè)男孩說:“你說這是生病嗎?”
“是我媽媽說的。”江波急忙解釋。
孩子們的嘴都扁起來,這是嘲諷的意思。
江波正想再解釋一下,但發(fā)現(xiàn)不起作用。孩子們的注意力被新出現(xiàn)的事情吸引過去。
那是……是音樂!是一種古老的樂器……是笛子,歡快、明朗的笛子聲。啊,多好聽啊,叫人忍不住想踏著節(jié)拍走起來。來,來吧,瞧,一隊(duì)隊(duì)的玩具小士兵走得多威風(fēng)。一、二、一!沒有人攔住你們,小小的軍隊(duì),沒有誰管你們。朝著光亮的地方走……
聊天室里的孩子們甩著手踏起步來,江波也一起踏步。他們繞著屋子走了一圈又一圈,但是沒法出去。
“走啊,走啊……”女孩高興地說。
一種想要行動(dòng),想要做點(diǎn)什么的興奮感覺也像潮水一樣淹沒了江波的大腦。作為心理醫(yī)生,他對這種感受太熟悉了……
真相大白
“啊!”醫(yī)生驚叫著醒來,梅正俯身看他。他摸摸手背:“你掐得夠狠的?!?/p>
“是我們商量好的嘛。”梅說,“出了什么事?”
“他在誘惑孩子們?!贬t(yī)生說,“用笛子。當(dāng)然肯定不僅是音樂,他發(fā)出的信號(hào)直接觸動(dòng)了我們的潛意識(shí)?!?/p>
“用笛子?為什么要用那玩意兒?”梅說,“現(xiàn)在的演奏會(huì)上,誰還用它?”
“所以,他肯定想用笛子表示一種什么意思?!贬t(yī)生摸了摸腦袋,“那些孩子會(huì)被他拐走的。他要把他們帶到那邊去,把他們奪走……”
“我已經(jīng)組織了70個(gè)人處理這個(gè)案子?!泵菲鋵?shí)很清楚,這些人也許毫無用處。
為了深入了解,醫(yī)生繼續(xù)進(jìn)人那個(gè)夢——
這個(gè)大房間果然有很多種顏色的光,還有聲音,還有味道。地板上有些奇怪的花紋,還有些伸出金屬細(xì)腳的黑色
板塊。他想,這是原始的電子計(jì)算機(jī)內(nèi)部的樣子。他像個(gè)微型人一樣,被帶到電腦里面來了。
這里是他和那些小怪物的狂歡晚會(huì)大廳。它們瘋狂地跳著,飛舞著,笛子聲充滿整個(gè)房間??矗块g打開了,好像被巨人連地基一起掀了起來。光從墻壁下面射進(jìn)來,縫隙越來越大,房子整個(gè)被翻開!
外面真美。
醫(yī)生不由自主地邁步向前,但仿佛有堵看不見的墻擋在前面,他無法走出房子。明亮的陽光使他的眼里涌出了淚水,光線好像風(fēng)一樣,帶著令人愉快的壓力,把他的頭發(fā)、衣服都吹向后邊。都吹得透明……醫(yī)生眼看著房間漸漸關(guān)閉,光線漸漸暗淡。他又回到了黑暗的街道……
梅把醫(yī)生喚醒時(shí),發(fā)現(xiàn)他滿眼是淚。
“孩子們不能抵擋這樣的誘惑。”醫(yī)生吃力地說,“我們生活的世界本來就太令人失望了。我們的街區(qū)像蜂巢一樣,沒有陽光,人流像螞蟻……”
“您發(fā)現(xiàn)什么了?”
“我想,這個(gè)人也許覺得自己是孩子的解救者,也可能是想借此強(qiáng)迫政府改善生活環(huán)境?!?/p>
“改善得和‘那邊一樣?”梅說,“三百億人口,怎么改?”
“我要查一查,笛子到底是什么意思?”醫(yī)生說著下了床,走到電腦邊。
當(dāng)梅把人造咖啡端到桌邊時(shí),看見醫(yī)生眼睛里閃動(dòng)著興奮的光芒。
“我想,他是在那邊?!贬t(yī)生說。
“嗯?”
“他布置的那個(gè)房間是舊式電腦的內(nèi)部空間,什么人對那樣的電腦情有獨(dú)鐘?”
梅拍了一下醫(yī)生的肩膀:“好!他一定是個(gè)年紀(jì)很大的人了!肯定是在‘那邊!”
“對,一個(gè)上年紀(jì)的人?!贬t(yī)生說,“瞧我還發(fā)現(xiàn)了什么?”
“快說吧!”
“笛子!我給你講一個(gè)笛子的故事:在古代,某個(gè)城鎮(zhèn)老鼠成災(zāi)。市民們決定,誰能趕走老鼠,必定給他報(bào)償。一個(gè)外鄉(xiāng)人,聽好。一個(gè)外鄉(xiāng)人用笛子聲把老鼠引走了!”
“然后呢?”梅有點(diǎn)迫不及待。
“然后?市民們并沒有付給他應(yīng)得的報(bào)酬,反而命令他離開這城市。這個(gè)人為了報(bào)復(fù),吹起笛子,把城里所有的小孩都帶走了!”
兩個(gè)人沉默了一會(huì)兒。梅說:“他要報(bào)復(fù)我們這個(gè)城市?為什么?”
“因?yàn)樗麤]有得到應(yīng)得的報(bào)酬,因?yàn)槲覀兌鲗⒊饒?bào)?!贬t(yī)生說。
“一個(gè)年紀(jì)很大的,對這個(gè)城市有功的人……我們對他恩將仇報(bào)……”梅沉吟著。
“這可以縮小一點(diǎn)懷疑范圍吧?”醫(yī)生問。
“別打岔!”梅伸一根手指頭指著醫(yī)生。
她想起了什么?天哪,前任警長,警長跟她說的那個(gè)秘密決議!
把“那邊”的人的壽命從80年削減為50年,為現(xiàn)實(shí)世界的人們讓出空間!
一個(gè)為社會(huì)作出了很大貢獻(xiàn)的人,被我們傷害了。他得知這一消息后,決定報(bào)復(fù)……
梅立刻通過醫(yī)生的電腦安排搜索。
她對自己說:“在那邊,只有身份很特殊的人才能知道這個(gè)消息,只有像警長那樣身份的人……這種人很少!他們的軀體都放在一個(gè)地方!”
她安排好后對醫(yī)生說:“再麻煩你一次,行嗎?”“你讓我做什么都行?!薄爸灰阍僮屗T惑一次。我會(huì)在這邊保護(hù)你的。”
醫(yī)生欣然躺在了床上。
當(dāng)他被梅叫醒時(shí),他得知嫌犯已被拘捕。
“誰?你們怎么干的?”醫(yī)生問。
“前市長,他已經(jīng)75歲了?!泵氛f,“我們從他沉睡的營養(yǎng)里把他拘捕了?!?/p>
“你們怎么抓住他的?”
“我們只是派人到存放高級(jí)官員軀體的地方,在他們每個(gè)人的頭部都安裝了腦波監(jiān)聽器。你知道,高級(jí)官員人數(shù)是有限的。在他誘惑你時(shí),也同時(shí)出賣了自己?!?/p>
“這么簡單!”醫(yī)生嘆氣道,“看來我沒幫上你什么忙?!?/p>
梅拉住他的手:“不。如果你沒發(fā)現(xiàn)笛子的秘密,這個(gè)城市里有一億二千萬人口,讓我們怎么去搜索呢?你應(yīng)該記頭功?!?/p>
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2009年9期