寧陜擬推12年義務(wù)教育說明了什么?
國家級貧困縣陜西寧陜縣日前做出決定,從今年秋季開學(xué)起免除高中學(xué)費,試行12年義務(wù)教育。
2008年,寧陜縣農(nóng)民人均純收入為2431元,除生活開支外的可支配收入不超過1000元,導(dǎo)致當(dāng)?shù)卦S多農(nóng)家學(xué)生上不起高中,紛紛輟學(xué)外出打工。試行12年義務(wù)教育,是該縣減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),打造教育強(qiáng)縣的重要舉措。
從2006年開始,國家首先在西部地區(qū)實施農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制,農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)率迅速降低,西部地區(qū)大約有20萬名輟學(xué)的孩子返回了校園。但是,在尚未實施義務(wù)教育的高中階段,學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象依然存在。今年全國許多地方參加高考學(xué)生人數(shù)下降,其中既有大學(xué)生就業(yè)難等因素的影響,家庭貧困也是很多孩子提前離開校園的一個重要原因,而這種情況在西部地區(qū)的存在更為嚴(yán)重。
高中階段難以實現(xiàn)義務(wù)教育,各級政府的合理解釋都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制。可是,國家級貧困縣寧陜縣為什么就敢下這個決心呢?
據(jù)介紹,實施高中義務(wù)教育后,寧陜縣財政支出將多出近300萬元,對此,寧陜縣委、縣政府出臺了一系列節(jié)儉措施,其中包括全縣領(lǐng)導(dǎo)干部三年內(nèi)不得換新車,出差住宿費每晚不超過120元等等。寧陜縣委書記陳倫寶說,“近兩年來,寧陜?nèi)丝谶B續(xù)出現(xiàn)負(fù)增長,人口基數(shù)小,教學(xué)條件的不斷完善和經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁增長,增加了我們做好這一民生工程的信心?!?/p>
看來,高中階段難以實現(xiàn)義務(wù)教育,除了經(jīng)濟(jì)原因,觀念和決心可能是最大的障礙。近年來,群眾對有些地方動輒花費千萬甚至上億資金啟動所謂“政績工程”頗有微詞,主要是因為這樣的工程對群眾利益考慮不夠。寧陜擬推12年義務(wù)教育雖然不會被戴上“政績工程”的帽子,卻恰恰是最得人心的政績工程。讓老百姓滿意的民生政策,讓老百姓擁護(hù)的民生工程,不正是為官者最好的政績嗎?讓人想不明白的是,一個國家級貧困縣都敢做的民生工程,那么多看似富裕的地方為何不做?
讀者吳銘
戈壁灘上的圍欄惹人疑
有機(jī)會外出,看到戈壁灘上的圍欄,幾十公里上百公里的長度,蔚為壯觀。聽說這是項目資金搞的,主要是保護(hù)草場,進(jìn)行草原輪作等。
保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任。草原超載導(dǎo)致了草原退化,特別是在一些戈壁地區(qū),一旦草原植被被破壞,很難再度予以恢復(fù)。從這個角度而言,怎樣進(jìn)行草原保護(hù)都不過分。
但是,對于這樣的圍欄項目工程,有些地方的做法卻讓我有些想不明白。
圍欄是為了保護(hù)草場,這一點毋庸置疑。但是,保護(hù)草場不一定要拉幾十里甚至上百公里的圍欄,因為這些圍欄可能成為戈壁野生動物的天然陷阱,如果用這些拉鐵絲網(wǎng)的錢搞其它管護(hù)項目,效果可能會更好。
更嚴(yán)重的情況是,現(xiàn)有的戈壁圍欄并不能真正解決攔護(hù)問題。車行之處,可以明顯地看到圍欄內(nèi)外都是牲畜,鐵絲網(wǎng)有沒有一個樣,里外一個樣,以至于不知道哪里是鐵絲網(wǎng)里面,哪里是鐵絲網(wǎng)的外邊。由于圍欄太多太長,基層不可能全方位管護(hù)起來,于是,大量的鐵絲網(wǎng)因為極不方便當(dāng)?shù)厝松a(chǎn)生活而被損壞,導(dǎo)致了圍欄難以起到預(yù)期作用。這樣的投入又能產(chǎn)生多大的效益?
在我看來,之所以出現(xiàn)圍欄不能產(chǎn)生效果的情況,原因大概還在于相關(guān)部門。如果不建圍欄就不給經(jīng)費的話,各地自然會為了建圍欄而去建圍欄;如果圍欄是不按照實際情況而是按規(guī)模大小來考量,那么,肯定圍欄會越建越多,越建越長,也肯定會越建越脫離實際,最后成為了一個形式主義的花架子。
不能否認(rèn),一些牧區(qū)是需要建設(shè)圍欄的,但是,圍欄的建設(shè)一定要園地制宜,實事求是。比如一些河谷地也可以推廣生物圍欄,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保,一舉多得。而且,圍欄建設(shè)還要從源頭上解決問題,比如牲畜飼料問題、農(nóng)牧民取暖等問題,如果僅僅是為了爭取項目,爭取資金,就大搞圍欄,現(xiàn)在禍害的是大自然,最終禍害的還是人類自己。
讀者朱新峰
機(jī)會屬于敢于一試的人
他1979年出生于臺北一個普通教師家庭,雖然如此,他的學(xué)習(xí)成績卻一直不太好,惟一熱衷的似乎只有音樂。有一次母親帶他上街,他摸了摸小玩具攤上的一架小電子琴,竟然在沒有任何人指導(dǎo)的情況下彈奏出了“哆來咪發(fā)唆拉西哆”八個音階。他的母親驚喜地發(fā)現(xiàn),他在音樂方面似乎真的很有天賦,于是毫不猶豫地拿出家里所有的積蓄,給他買了一架鋼琴。
由于學(xué)習(xí)狀況不能盡如人意,他的父母和老師甚至一度認(rèn)為他惠有某種學(xué)習(xí)障礙。好不容易熬到了初中畢業(yè)考,他的成績總分還不到錄取線的一半,沒有一所高中愿意錄取他。就在他的父母準(zhǔn)備讓他去學(xué)習(xí)一門手藝過日子的時候,一所私立中學(xué)開辦的一個音樂班向他敞開了大門。在入學(xué)考試中,他一上揚,就表現(xiàn)出對于音樂的極高天賦。一個十多歲的孩子,已經(jīng)擁有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他實際年齡的即興演奏能力,一支莊嚴(yán)肅穆的音樂,他卻能以一種流行音樂的風(fēng)格重新演繹出來。
由于偏科嚴(yán)重,到高中畢業(yè)的時候,他很自然沒有考上大學(xué),最后只能在父母的幫助下,在一家酒店里做起了傳菜生。有一次,老板為了提高餐廳檔次,決定在大堂里放一架鋼琴,但連續(xù)嘗試了幾個琴師都不滿意,他走到老板旁邊說:“讓我試一試吧!”老板同意了他的請求,給了他一個機(jī)會。那一次,他的琴聲震驚了所有同事,包括他的老板。老板拍著他的肩膀說:今后你就在這個崗位上工作吧!
當(dāng)時,臺海娛樂主持人吳宗憲的娛樂節(jié)目《超猛新人王》非常火爆。1997年9月,他懷著試試看的心情報了名。在鋼琴演奏的時候,吳宗憲驚奇地發(fā)現(xiàn),這個一直連頭也沒敢抬的小伙子竟是一個對音樂很認(rèn)真而且很有音樂才華的人,于是把他請到7自己的唱片公司,擔(dān)任音樂制作助理。從此,在一間7平方米的隔音間里,他開始了自己的創(chuàng)作生涯。
兩年后,他寫出了很多歌,但因曲風(fēng)怪異,沒有一個歌手愿意唱,其中包括拒絕《眼淚不哭》的劉德華和《雙截棍》的張惠妹。就在吳宗憲心中萌生出要把他辭退掉的想法時,他來到吳宗憲的辦公室說:“如果我可以在10天之內(nèi)拿出50首新歌,請你從里面挑出10首為我做成專輯。既然沒有人喜歡唱我的歌,那就我自己來唱吧!”10天之后,他安安靜靜地拿出50首歌,于是,流行樂壇多了一張風(fēng)靡港臺和大陸的專輯——《JAY》。從速張專輯開始,他在音樂道路上一發(fā)而不可收拾。
10年后的今天,他已經(jīng)成為了華語樂壇上一顆極具魅力的超實力天王巨星!沒錯,他就是周杰倫。
縱觀周杰倫的成功之路,從報考音樂班到彈奏酒店的鋼琴,從參加“超猛新人王”到自己出專輯,這每一步都是一個機(jī)會,而他之所以能擁有一次又一次的機(jī)會,正是由于他的那種敢于一試的勇氣。
如今,許多年輕人都喜歡學(xué)周杰倫的歌,而且在對他的巨星地位羨慕不已的同時,慨嘆自己命運的不濟(jì),但他們卻忘記問問自己,是否也一直像周杰倫那樣,能夠把握所有的機(jī)會,而且敢于一試?
讀者陳亦權(quán)