崔鶴同

圣地亞哥·拉蒙·卡哈爾，1852年5月1日出生在西班牙北部比利牛斯山區(qū)阿拉貢的貝梯里阿。卡哈爾的父親是一名外科醫(yī)生，他沒有文憑，靠刻苦自學(xué)當(dāng)上了薩拉戈薩大學(xué)教授。

卡哈爾小的時(shí)候非常頑皮。他愛繪畫，曾幻想當(dāng)個(gè)畫家，也愛舞刀弄槍。最喜歡的游戲是與小朋友“打仗”。他討厭學(xué)校的嚴(yán)格紀(jì)律和各種規(guī)矩，憤怒地稱之為“恐怖統(tǒng)治”?？ü栆?yàn)椴皇匾?guī)矩，在學(xué)校經(jīng)常受到各種處罰，所以學(xué)期還沒有結(jié)束，他就盼著快點(diǎn)放假。以便從學(xué)校里解放出來，

有一次，卡哈爾真的被“解放”了，那是因?yàn)橐淮未蟮溤斐傻??？ü栐诙啻巍按蛘獭焙螅X得光用假刀假槍不過癮，他要造一門“大炮”，向“敵人”顯示自己的實(shí)力。他反復(fù)琢磨后，居然真的造出一門“大炮”。在一次“戰(zhàn)斗”中，“大炮”轟然一聲，把一位小朋友給打傷了，險(xiǎn)些鬧出人命來。受傷小朋友的家長請來了警察，把卡哈爾抓去拘留了3天?？ü枏木辛羲鰜砗螅赣H狠狠地把他訓(xùn)斥了一頓，決定不再讓他上學(xué)讀書，讓他去學(xué)手藝。卡哈爾起先學(xué)的是理發(fā)，后來學(xué)修鞋。

卡哈爾天生愛動，而且心靈手巧。他理發(fā)、修鞋學(xué)得很快，手藝嫻熟，像個(gè)老師傅。但是，他的父母畢竟是有知識的人，讓他學(xué)手藝，也是一氣之下做出的決定。讓孩子輟學(xué)心里很不安，總覺得自己對孩子的教育失之簡單，甚至太粗暴了。一年之后，父親重新把卡哈爾送進(jìn)了學(xué)校。然而，卡哈爾又一次黯然神傷地離開學(xué)校，回了家。這一回，卡哈爾的父母開始認(rèn)真地討論兒子的發(fā)展問題。他們感到也許是學(xué)校的教育方式的確不適合兒子，于是父親干脆把他帶在自己身邊學(xué)習(xí)。

從此，父親就成了卡哈爾的“家庭教師”，直接擔(dān)負(fù)起教育兒子的責(zé)任?？ü柕母赣H是外科醫(yī)生，于是他就結(jié)合自己的專業(yè)，先教卡哈爾學(xué)習(xí)骨骼方面的知識。為了讓兒子學(xué)得更好、更快些，父親不僅講解教科書上的骨骼結(jié)構(gòu)圖，還親自帶卡哈爾去墓穴挖取人的枯骨，然后父子倆一起清洗處理，制作成骨骼標(biāo)本。起先，父親擔(dān)心卡哈爾會害怕，沒想到卡哈爾對骨骼研究十分感興趣，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看父親制作標(biāo)本，一邊津津有味地聽父親傳授知識，還不停地提問。

不久。父親安排卡哈爾學(xué)習(xí)描繪解剖圖形。從小就對繪畫感興趣的卡哈爾，精心繪制了人體的各種骨骼圖。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，卡哈爾17歲時(shí)繪制了一整套人體解剖的彩圖，圖形逼真、精美而準(zhǔn)確，連父親都自愧弗如，并執(zhí)意要公開出版兒子的作品。

父親的親自培養(yǎng)，為卡哈爾的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了他對解剖學(xué)的興趣。后來，卡哈爾進(jìn)入了父親工作的薩拉戈薩大學(xué)醫(yī)學(xué)院讀書，21歲時(shí)畢業(yè)。卡哈爾因?yàn)榉酆蜕〉R了兩年學(xué)習(xí)時(shí)間，23歲時(shí)赴西班牙最高學(xué)府馬德里大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)博士，1877年取得博士學(xué)位。由于卡哈爾成績優(yōu)異，不久，便被母校聘為解剖學(xué)教授，那年他才25歲。

卡哈爾專注于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的研究，他系統(tǒng)地觀察了中樞神經(jīng)系統(tǒng)，研究大腦皮層的灰質(zhì)區(qū)，從而弄清了人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，提出神經(jīng)元學(xué)說，并于1906年和卡米洛·高爾基共同獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。饒有興味的是，在700多位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)巨匠中，沒有系統(tǒng)接受過小學(xué)、中學(xué)教育的學(xué)者，可能只有卡哈爾一人，真可謂小頑皮玩出了“大名堂”。