黃小跑

小檔案

姓名:劉金玉

學校:遼寧省沈陽市東新小學

年齡:11歲

愛好:書法

理想:成為一名書法家

小小書法家的夢

小金玉的爸爸是一名書法愛好者,一有空閑他就到書畫市場去轉(zhuǎn)悠,經(jīng)常買一些書畫作品回家。有時候,也會提筆練練字?？粗粋€個漂亮的大字在爸爸瀟灑的筆端流淌而出,5歲的小金玉覺得很神奇,一再要求爸爸教她。爸爸就給她一支筆和一張紙,手把手地教她握筆的方法。于是,小金玉一筆一畫地照著字帖畫起來。那認真勁兒還真讓人感動呢!看著歪歪斜斜的大字躺在自己的面前,小金玉開心得跳起來,還大聲喊道:“我是書法家啦!”

爸爸發(fā)現(xiàn)小金玉對書法很有興趣,他的內(nèi)心有抑制不住的興奮。爸爸耐心地跟小金玉說:“寶貝,書法是寫出來的,而不是臨出來的?？纯醋痔系倪@些字,那才是真正的書法家寫的?！薄安慌R就不臨,我自己寫?！毙〗鹩裼行┎环?提起筆就寫了起來。呵呵,可想而知,那會是什么結果。看著那些畫出來的抽象的“字符”,小金玉有點氣餒了。她撅著小嘴跟爸爸說:“太難了,爸爸,我什么時候才能學會啊!”看著女兒失去信心,爸爸便給她講了王羲之教子學書法的故事。這個故事對小金玉的啟發(fā)很大,在她幼小的心靈里種下了堅持不懈的信念。從那以后,練習書法成了她每天的必修課。每當小金玉覺得練字很枯燥而有些倦怠的時候,爸爸就會在一旁鼓勵她:“寶貝,寫得不好沒關系,咱們就當作是一種鍛煉!”在爸爸的積極鼓勵下,小金玉慢慢感受到了書法帶給她的樂趣。

小金玉很聰明也很好學。自學了一年之后,春節(jié)即將到來,在爸爸的鼓勵下,她學著寫春聯(lián)。爸爸把她寫的春聯(lián)送給親朋好友。過年的時候,大家聚在一起就稱贊小金玉的字寫得漂亮,自豪感油然而生。金玉家的墻壁上,掛滿了她寫的字,書法已經(jīng)成為她家的“招牌”了。小小書法家的夢想也越來越清晰了。

拜師學藝

爸爸每個月都要給小金玉買很多宣紙,還陪著她練字,每天兩三個小時是常事,有時甚至就是半天。每次,小金玉看到收廢品的阿姨笑呵呵地來抱走廢紙,她就會調(diào)皮地說:“這不是很好嗎?我寫得越多,你收的廢紙就越多,真是一件兩全其美的事啊!”

隨著小金玉書法水平的不斷提高,爸爸漸漸覺得有些力不從心了。他畢竟是個業(yè)余愛好者,應該給女兒找個專業(yè)老師才行。

真是無巧不成書。小金玉剛入學不久,學校就聘請書法家陳東利老師給同學們上書法課。第一節(jié)課,小金玉的刻苦認真,以及她對書法的熱愛就給陳老師留下了極深刻的印象。尤其是她寫的“家和萬事興”五個大字當堂受到了陳老師的高度贊揚。一個月后,陳老師決定收小金玉為徒,免費讓她參加自己開辦的書法培訓班。培訓班里的學生年齡相差很大,有初中生、高中生,甚至還有成年人,小金玉是最小的一個,也是最虛心的一個。陳老師說小金玉是一個精益求精的學生。每一幅作品老師催她的時候才交,她就是想要寫得更好。有一次,為了寫好一首詞,小金玉整整寫了一個下午。最后,她總結出一條寶貴的經(jīng)驗:“寫好書法從一開始就得下苦工夫,要掌握書寫的技術要領,從傳統(tǒng)的書法作品中汲取精華,而且要不斷地重復?！?/p>

有一天,小金玉無意中看到陳老師的隸書作品,突然發(fā)現(xiàn)隸書那種清新飄逸的字體更吸引人。于是她又一筆一畫地和隸書打起了交道。因為有寫楷書的底子,所以學隸書時她信心十足。小金玉又總結說:“好的隸書一定要舒展、飄逸,為了讓字寫得更好,我沒事就活動手腕,手腕靈活了,運筆也就揮灑自如?！?/p>

最后,小金玉還告訴我們一個練好書法的寶貴經(jīng)驗:“想要寫好書法,首先要對書法感興趣,興趣是最好的老師;其次是有一種堅定不移的信念,具有一定的耐性,要敢于承擔時間的煎熬;最后就是筆耕不輟,在創(chuàng)作中用心去領悟。”

后記

2005年是小金玉“出山”的第一年,也是她收獲頗多的一年。5月在陜西省少年兒童藝術委員會主辦的第十一屆“藝苑杯”當代少兒書畫藝術大獎賽上,她的書法作品獲得金獎;6月,在中國美術網(wǎng)主辦的“陽光杯”全國少年書畫作品大賽中,她的書法作品又獲金獎!12月,她又參加了由陜西省少年兒童藝術委員會、香港國際美術出版社主辦的“做奧林匹克星”中華兒女書畫大賽,再一次獲得金獎……

之后,伴隨她而來的是更多的獎杯、獎章、獎金、證書。可在小金玉看來,那些只是一種擺設或者是紀念。面對我們的時候,她只是甜甜地一笑說:“書法是我最大的興趣,我就想和它成為一生的朋友?！?/p>

也許,更多的時候,我們總是在羨慕那些環(huán)繞在“名人”頭上的光環(huán),可是,我們從小金玉的身上,是否也應該看到一種執(zhí)著和刻苦的精神呢?