段蓓希

2009年,小尼古拉50歲啦。世界上許多國家都為他舉辦了生日慶祝活動(dòng)。

50年前,小尼古拉的故事第一次出現(xiàn)在法國一家報(bào)紙上。他穿著短褲,戴著紅色領(lǐng)帶,有一縷頭發(fā)朝天空支棱著。

媽媽以為下象棋是天下最安靜的游戲,小尼古拉卻可以把它當(dāng)做打仗,彈子用上來,足球用上來,嘭!嘣嘣!嘣嘣嘣!

督學(xué)來了,小尼古拉和伙伴們翻倒了墨水,掀翻了課桌,又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了好幾架……

校長和老師有一千個(gè)要求他們規(guī)規(guī)矩矩的理由,他們就有一千零一個(gè)淘氣的理由。他們搗蛋、爭吵,相互嘲弄,但是又相親相愛、難舍難分。他們是全世界最快樂的小學(xué)生。

小淘氣尼古拉的故事,讓全世界的孩子和大人捧腹大笑。誰都喜歡這個(gè)聰明、淘氣、可愛無敵的小男孩,還有和他一樣淘氣的小伙伴。

《小淘氣尼古拉的故事》系列:《小尼古拉》《小尼古拉的課間休息》《小尼古拉和他的伙伴們》《小尼古拉的煩惱》《小尼古拉的暑假》

(法)戈西尼/著,桑貝/圖,戴捷/譯

中國少年兒童出版社2006年出版

故事點(diǎn)播

最珍貴的一張集體照

早上,我高高興興地來到學(xué)校。老師告訴過我們,今天,我們班要照一張珍貴的集體照。

我的頭發(fā)上擦了亮亮的頭油。一走進(jìn)操場,我發(fā)現(xiàn)所有的伙伴們都已經(jīng)到了。老師正在批評(píng)杰弗瑞,因?yàn)樗炎约捍虬绯苫鹦侨??；鹦侨祟^盔像罐子一樣罩住了他的臉。杰弗瑞對(duì)老師說他一定要扮成火星人照相,要不然就不照了。

攝影師帶著照相機(jī)出現(xiàn)在操場。他急匆匆地對(duì)老師說,最好快一點(diǎn),要不然大家會(huì)趕不上算術(shù)課。

阿南是我們班排名第一也是老師最喜歡的學(xué)生,他說如果趕不上算術(shù)課就太可惜了。

亞德說,他真想對(duì)著阿南的鼻子來一拳!可阿南總是戴著眼鏡,因此我們不太方便打他。

老師生氣了,她說我們真不像話,再這么下去,干脆直接回教室上課去。攝影師反過來安慰她:“別急,我知道怎么對(duì)付孩子們!”

攝影師讓我們排成三排。第一排坐在地上,第二排站在老師身邊,老師坐在椅子上,第三排站在箱子上。嘿,攝影師真聰明。

我們搶著去地下室搬箱子。地下室光線昏暗,我們抓緊時(shí)間,瘋了好一會(huì)兒。

瑞夫斯抓起一個(gè)舊袋子套在頭上大喊:“喔!喔!鬼來了!”

這時(shí),鬼沒來,老師來了。她看起來不太高興。

我們搬起箱子,輕手輕腳地離開了地下室。只有瑞夫斯留在那里。頭上套了袋子,他什么也看不見,嘴里還不停地叫著:“喔!鬼來了!”老師把袋子從他頭上拿下來,瑞夫斯結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地嚇了一跳!

回到操場上,攝影師請(qǐng)我們站好隊(duì):個(gè)子最高的站在箱子上,個(gè)子中等的站著,個(gè)子小的坐下。

“這里只有一個(gè)大個(gè)子,就是我!”亞德一邊大叫著,一邊推開那些要站到箱子上去的同學(xué)。杰弗瑞剛擠上去,亞德對(duì)著他的火星人頭盔來了一拳,結(jié)果他的拳頭疼得要命。杰弗瑞的頭盔歪了,卡住了他的頭。

我們沖上去幫忙,好半天才把火星人頭盔拿下來。老師說給我們最后一次警告,不然就上算術(shù)課。于是我們總算安靜下來,開始各就各位。

我坐在了地上,阿瑟斯特在我旁邊。他總是不停地吃東西。這會(huì)兒,他正在咬涂滿了果醬的面包片。攝影師叫他不要吃了,可阿瑟斯特回答說他需要營養(yǎng),一定要吃。

“放下你的面包片!”坐在阿瑟斯特后面的老師大聲道。

阿瑟斯特嚇了一跳,手里的面包片掉在了襯衣上。他尖叫:“這下完了!”然后,試著用面包片將粘在襯衣上的果醬擦掉。

老師讓阿瑟斯特到后排去,這樣就看不到他襯衣上的污跡。她轉(zhuǎn)過身,說:“亞德,把你的位子讓給他?！?/p>

亞德說:“誰也別想占我的位置。他可以背對(duì)著相機(jī),這樣就看不到污跡,也看不到他的胖豬頭。”老師很生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了亞德。

亞德垂頭喪氣地走下箱子,走向第一排。阿瑟斯特笑瞇瞇地走向箱子。沒想到,他倆在中途碰面時(shí),亞德對(duì)著阿瑟斯特的鼻子來了一拳,阿瑟斯特想踢亞德一腳,可是亞德躲掉了,隔壁的阿南挨了這一腳。雖然阿南今天沒戴眼鏡,可他還是大聲哭起來,說他什么也看不見了,還說沒有人喜歡他,他寧愿去死……

老師幫阿南擦干凈鼻子,給他重新梳好頭發(fā),并請(qǐng)阿瑟斯特領(lǐng)走他的懲罰:寫一百遍“我不應(yīng)該打沒有找我麻煩并且沒有戴眼鏡的同學(xué)”。

阿南心滿意足地說:“活該!”為此,他也被老師罰了,阿南意外得都忘了哭。

現(xiàn)在,老師開始分配懲罰,我們每個(gè)人都被罰抄寫,最后老師說:“現(xiàn)在,你們都安靜下來,如果你們聽話,我將取消所有的懲罰。好了,你們都站好,笑得燦爛些,攝影師先生將給我們拍一張好看的照片!”

我們不想再給老師添麻煩,所以都乖乖地咧嘴大笑,擺好姿勢。

可是,這張珍貴的紀(jì)念照卻泡湯了,因?yàn)閿z影師不見了,他不聲不響地走了。

有話說:

小尼古拉的創(chuàng)作者,是兩個(gè)快樂的法國人。他們喜歡孩子,又有超強(qiáng)的觀察力和幽默感。桑貝從小喜歡畫畫,因?yàn)樘詺?他被學(xué)校退學(xué)了。他當(dāng)過送貨員,還當(dāng)過軍人,后來成為一名專職插畫家。他遇到戈西尼后,倆人成為好朋友。他們攜手創(chuàng)作了小尼古拉的故事。