王一梁

所謂大學(xué),就是有一大堆房子的一個(gè)地方,你大約要在那里待上2000個(gè)小時(shí),以便努力記住點(diǎn)有用或者沒用的東西。當(dāng)然,這2000個(gè)小時(shí)大體在四年中平均分配,那其余的時(shí)間呢?

你或者用來睡覺或者用來約會(huì)。

基本上,你在大學(xué)里學(xué)會(huì)兩類事情:

第一類,以后在生活中需要知道的,這只需要花兩個(gè)小時(shí);

第二類,以后在生活中你不必知道的,這卻要花1998個(gè)小時(shí)。

在課堂上你學(xué)的東西,都是以什么什么“學(xué)”結(jié)尾的,這個(gè)意思就是,你記住它們,然后在測(cè)驗(yàn)考試的試卷上寫下它們,接著,那就是盡快忘掉它們。如果萬一不能忘掉,那你就成了教授,在以后的日子里,也就仍然必須待在那里。

當(dāng)你在大學(xué)里待了一年左右的時(shí)間,就要麻煩你選擇專業(yè)了。所謂專業(yè),就是你企圖記住卻會(huì)忘記絕大多數(shù)內(nèi)容的東西。這里,提供一項(xiàng)非常重要的指導(dǎo):一定要選個(gè)不涉及“了解事實(shí)”和“正確答案”的專業(yè)。這意味著你不能選數(shù)學(xué)、物理、生物和化學(xué)作專業(yè),因?yàn)檫@些專業(yè)課程包括確鑿的事實(shí)。如果你選了數(shù)學(xué)作專業(yè),你可能要在教室里煩惱一整天,教授會(huì)讓你做數(shù)不清的題。如果你不能導(dǎo)出正確答案,在教授的眼中,你就完了。選化學(xué)也同樣,如果你在試卷上將碳與氫混合成橡樹,教授肯定給你個(gè)不及格。他要你寫下的,是他和所有其他化學(xué)家們一致同意的那個(gè)答案,而不容你隨心所欲?？茖W(xué)家們都是這樣一副德性!所以你應(yīng)該選擇像英語、哲學(xué)、心理學(xué)或社會(huì)學(xué)那一類專業(yè)——這些專業(yè)好就好在,沒有人真正理解其他人說的是什么。實(shí)際上,這些專業(yè)不包括任何真正的事實(shí)。告訴你一個(gè)秘密,我就在這些專業(yè)中安然藏身,因此,我能夠快速地提供你一個(gè)概觀:

英語

這個(gè)專業(yè)當(dāng)然要你寫點(diǎn)文章,寫什么呢?就寫你在上課前剛剛瞥了一眼的那本厚書的讀后感。這兒給你一個(gè)如何取得英語好成績的訣竅:決不說那些人們通常都會(huì)說的話。假設(shè)你正在研讀《白鯨》,任何人都會(huì)說白鯨真是條大魚,而書中所涉及的主要角色也具有白鯨那樣的性格等等。這種話人們已說了成千上萬次,一點(diǎn)不新鮮。所以,你要寫就不能這么寫,你要說白鯨事實(shí)上是薩達(dá)姆的共和國衛(wèi)隊(duì)。

教授讀通常那些文章,已厭煩得要死,而看到你這樣的文章,他會(huì)眼睛一亮,就會(huì)認(rèn)為你極具創(chuàng)造性。如果你對(duì)于其他簡單的故事總能夠如此別出心裁地說瘋話,你就完全能在這個(gè)專業(yè)里混出點(diǎn)名堂了。

哲學(xué)

這個(gè)專業(yè),基本上就是坐在課堂里討論,得出沒有什么真實(shí)事物存在的結(jié)論,然后就去食堂吃午餐。假如你打算吃許多藥,那你就該選擇這個(gè)專業(yè)。

心理學(xué)

這一專業(yè)總是談?wù)摾鲜蠛妥鰤?mèng),心理學(xué)家像是被老鼠和做夢(mèng)迷住了。我曾經(jīng)花了整整一學(xué)期訓(xùn)練一個(gè)老鼠去按電鈕以得到某個(gè)結(jié)果,然后再訓(xùn)練我宿舍同伴做同樣的練習(xí),相比之下,老鼠學(xué)得快多了。而我這位同伴現(xiàn)在是個(gè)醫(yī)生。如果你喜歡老鼠和做夢(mèng),特別是你做夢(mèng)夢(mèng)見了老鼠,那你應(yīng)該選這個(gè)專業(yè)。

社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)距離最佳專業(yè)有十萬八千里之遙。我曾學(xué)過幾百課時(shí)的社會(huì)學(xué)課程,讀過不少社會(huì)學(xué)的書。我發(fā)現(xiàn),社會(huì)學(xué)家太想被別人承認(rèn)他們是科學(xué)家了,所以他們用許多時(shí)間把一些簡單的東西說成是復(fù)雜的,把一些明明白白的東西弄得看上去像是晦澀的科學(xué)符號(hào)。如果你要選社會(huì)學(xué)作專業(yè),你必須也要有同樣的本事。假設(shè)你看到一個(gè)小孩跌了個(gè)跟頭然后大哭,你應(yīng)該這樣寫:“成年前的社會(huì)行為趨向的方法論隔離觀察表明,在向地運(yùn)動(dòng)和情緒擴(kuò)張即‘哭泣行為模式之間存在著一種偶然的聯(lián)系?！比绻隳軌蜻@樣寫且能持續(xù)寫上五六十頁,那你就選社會(huì)學(xué)作專業(yè),包你能夠大顯神通,而且肯定能夠得到政府社科基金項(xiàng)目的資助。

(韓世平摘自《社會(huì)學(xué)家茶座》)