翠北小學(xué)的信息技術(shù)教育在不斷發(fā)展和提高，先后開展了教育資源庫等軟硬件的建設(shè)，提升了教師的現(xiàn)代教育技術(shù)全面素養(yǎng)，使教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)普遍提高。在參與NOC活動時，尤其注重教師賽項，也取得了驕人的成績。特別是在第五屆NOC活動中，以5個一等獎、12個二等獎、2個三等獎共19個獎項的突出成績，成為羅湖區(qū)參賽學(xué)校中的獲獎大戶。同時，學(xué)校還被評為“2007年度全國中小學(xué)教育信息化創(chuàng)新示范學(xué)校”，賴定益校長被評為“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新管理校長”。在第六屆NOC活動中，又創(chuàng)佳績，獲得了4個一等獎、1個恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎的好成績。特別是由李穎君主任、袁淦接、徐歡老師組成的語文網(wǎng)絡(luò)教研團隊更是經(jīng)過三天緊張的現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)場制作課件、現(xiàn)場評價兄弟團隊、現(xiàn)場陳述與答辯等幾個回合的角逐，摘下了NOC首次網(wǎng)絡(luò)教研團隊—等獎的桂冠。這也是羅湖區(qū)獲得的首個此項榮譽。翠北小學(xué)在NOC活動中的積極努力得到了NOC全國組委會的認(rèn)可和肯定，被NOC全國組委會授予“首批NOC活動實驗基地”。這些成績的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及穩(wěn)步開展的各項校內(nèi)活動。
　　
　　教師博客展示交流活動
　　
　　在參加第五屆NOC活動后，凱旋歸來的教師們向全校教師展示了獲獎博客的內(nèi)容，分析了獲獎博客的優(yōu)勢，分享了自己的參賽經(jīng)驗，充分體現(xiàn)出教師博客是師生、家長交流的良好平臺，讓其他教師清晰地了解到博客比賽的流程，也為他們的創(chuàng)作與參賽提出了良好的借鑒與建議。通過參加NOC活動，全校的教師在態(tài)度和意識上有了根本轉(zhuǎn)變，由原來抵觸、回避變成積極主動地應(yīng)對挑戰(zhàn)，熱情高漲地發(fā)掘現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的最佳切入點。
　　
　　電子白板先進教育技術(shù)操作培訓(xùn)講座
　　
　　NOC活動非常注重先進信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用與創(chuàng)新，尤其是“教學(xué)實踐評優(yōu)”等項目將運用電子白板等先進技術(shù)作為加分項。為了緊跟教育信息化發(fā)展的腳步，與時俱進地拓寬教師的教學(xué)手段，也為了在NOC活動中取得更大的成績，學(xué)校邀請了電子白板公司的夏工程師給全體老師現(xiàn)場講解電子白板的操作方法。
　　
　　說課比賽
　　
　　為進一步深入實施新課程，提高課堂教學(xué)的有效性，促進教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校模擬NOC比賽形式，舉行說課比賽。每位教師踴躍參加，紛紛拿出自己拿手的課進行精心設(shè)計，努力體現(xiàn)新課程在教學(xué)方式上的新要求，新變化，真正去創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。
　　
　　新課標(biāo)課例展示會
　　
　　翠北小學(xué)一直堅持采用多種形式開展校本培訓(xùn)，學(xué)校的學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚，別開生面的新課標(biāo)課例展示會更是使在座的老師們吸取了不少寶貴的經(jīng)驗，不論是年輕老師還是資深教師，都深受啟發(fā)。翠北小學(xué)不斷追求探索創(chuàng)新的教學(xué)方式，磨礪自身的教學(xué)能力，為再攀高峰打下堅實的基礎(chǔ)。
　　厚積薄發(fā)，碩果累累。學(xué)校將以此為契機，繼續(xù)秉承現(xiàn)代信息教育的方針，拓寬現(xiàn)有的道路，準(zhǔn)備在下次比賽中再展身手，再創(chuàng)輝