用耳朵看

操場(chǎng)上,15歲的本恩·安德伍德和朋友聊著天。突然,一個(gè)男生朝他臉上揮了一拳,想博周圍人一樂(lè)。雖然臉沒(méi)有被打破,但在眾目睽睽之下這顯然是一種羞辱,本恩可不能讓挑釁者就這么堂而皇之地逃開(kāi),絕對(duì)不允許!他向襲擊者的方向走去,神情激動(dòng),嘴里不斷發(fā)出一種聲響。抓住他了!本恩對(duì)著他一陣猛拳,對(duì)方連聲討?zhàn)?。這情景不過(guò)是學(xué)校操場(chǎng)上司空見(jiàn)慣的課間小插曲,不同的是本恩是個(gè)盲人,所以那個(gè)男生才自信地以為自己可以避開(kāi)他的還擊。

這件事發(fā)生在美國(guó)加利福尼亞州府薩克拉門托的一所中學(xué)內(nèi)。這樣的事情也已不是第一次了,有學(xué)生以為本恩眼睛看不見(jiàn)就可以捉弄他。但本恩有種特異功能,他能借助自己所發(fā)出聲響的回聲來(lái)感知周圍的墻壁和其他障礙物。這種極度敏感的聽(tīng)覺(jué)使他能夠克服缺陷,令人驚異地自如行動(dòng)——踢足球,滑旱冰破速度紀(jì)錄。總之,本恩的生活和同齡男生沒(méi)有什么不同。他總是說(shuō):“我不是盲人,我只不過(guò)是看不見(jiàn)而已?！?/p>

本恩對(duì)我們正常人看到的世界只有模糊的記憶,他記得草地,還有天空。由于罹患成視網(wǎng)膜細(xì)胞瘤,本恩3歲時(shí)就喪失了視力。他的母親阿昆塔卻從未對(duì)本恩區(qū)別對(duì)待,他和別人上一樣的學(xué)校,在家里也必須幫忙做家務(wù)。漸漸地,本恩學(xué)會(huì)了沒(méi)有眼睛也照樣能過(guò)正常的生活。哥哥達(dá)瑞爾斯幫助他通過(guò)觸摸來(lái)猜測(cè)衣服的外觀,弟弟艾賽亞隨時(shí)為他描述周圍發(fā)生的一切。就這樣,沒(méi)有導(dǎo)盲棒也沒(méi)有導(dǎo)盲犬,就靠著耳朵,本恩盡力想像出他周圍的環(huán)境。

在這樣的學(xué)習(xí)和嘗試過(guò)程中,本恩意識(shí)到通過(guò)聽(tīng)腳步聲或他自己所發(fā)出聲音的回聲,就能估計(jì)一間房間的大小。他是怎么做到的呢?原來(lái),聲音以聲波的形式在空氣中傳播,就如同水里的波紋一樣。它們遇到障礙物時(shí)就會(huì)反射,再回到人耳時(shí)我們聽(tīng)到的聲音就是,回聲。本恩仔細(xì)傾聽(tīng)他接收到的所有回聲,它們速度不同、聲強(qiáng)不同。當(dāng)然,他并不是分別去聽(tīng)這些回聲,而是聽(tīng)整體的聲音,就仿佛是整個(gè)環(huán)境在回響。借助這種聲音氛圍,他才能估計(jì)房子的大小,探知周圍的物體?？茖W(xué)家稱這種方式為回聲定位。聲波定位儀,以及一些動(dòng)物比如蝙蝠和海豚,就是利用這一原理來(lái)探測(cè)障礙物的。

本恩在6歲時(shí)發(fā)現(xiàn)他對(duì)某一種聲音的回聲聽(tīng)得尤其清楚,那就是他通過(guò)彈舌發(fā)出的“嗒嗒”聲,類似于我們呼喚馬兒時(shí)發(fā)出的聲音。從此,這種聲音伴隨著他的腳步,形影不離。為什么偏偏是這種聲音呢?因?yàn)樗侄檀?回聲聽(tīng)得特別清楚。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自我訓(xùn)練,本恩的聽(tīng)覺(jué)更加靈敏了。

從此,無(wú)論在家、在馬路上,還是在學(xué)校,在他熟悉的任何地方,他都能自如行走,就像眼睛從未失明一樣。在房間里,只需幾聲“嗒嗒”,他甚至能知道房門是開(kāi)著還是關(guān)著。在一個(gè)封閉的空間里,聲波從四面八方反射回本恩的耳朵。如果門開(kāi)著,有一部分聲波便從開(kāi)口處逃走了,整個(gè)房間的聲音環(huán)境也就改變了。而本恩能聽(tīng)出這種變化,簡(jiǎn)直是太神奇了!本恩有如此天賦,但這可不是什么超能力,僅僅是他的聽(tīng)覺(jué)得到了超強(qiáng)訓(xùn)練。本恩的這份天賦使他成為家鄉(xiāng)乃至全美的名人,報(bào)紙雜志、電視節(jié)目紛紛對(duì)他的經(jīng)歷進(jìn)行報(bào)道。本恩堅(jiān)強(qiáng)的性格和過(guò)人的毅力為他帶來(lái)了成功。想要過(guò)正常生活的渴望促使他練就了超凡的聽(tīng)力,并且在操場(chǎng)上贏得了尊重。

(曲銘芳薦自《良友周報(bào)》)