董恒波
上期回顧:
藍(lán)依和自編自導(dǎo)的小品為學(xué)校爭得了榮譽,這讓他很得意。不久,他又迷上了上網(wǎng),這很讓他的爸媽擔(dān)心,于是他們決定教育一下藍(lán)依和,沒想到,最終他們被藍(lán)依和教育了。
想著法兒弄點錢
藍(lán)依和有一天很神秘地對我說,暑假的時候,他準(zhǔn)備到南方去旅游。
藍(lán)依和說,咳,我們也是還差四十七年就到六十歲的人了,應(yīng)該說已經(jīng)是即將告別少年走向成熟的準(zhǔn)青年了。我爺爺?shù)陌职窒裎疫@個年紀(jì)都爬雪山過草地了,我爺爺像咱們這么大也是舉著紅旗全國各地大串聯(lián)了。接著藍(lán)依和眉飛色舞地告訴我,說他爺爺講的,他們那時大串聯(lián)坐火車上哪兒去都不要錢,連吃飯住宿都有人管。他說今年暑假我一定要走出咱們的這個凌城市,到外面的世界去看一看。你沒聽過有一句歌詞叫外面的世界很精彩嗎?
我說我怎么不知道,我還知道那句歌詞的后面還有一句,叫外面的世界很無奈呢?,F(xiàn)在是文化大革命的時候嗎?現(xiàn)在是市場經(jīng)濟你到哪兒去都得花錢,沒有錢你就玩不轉(zhuǎn)了。
藍(lán)依和已經(jīng)下了決心要在暑假里去看看外面的世界。當(dāng)他把想法和他的爸爸媽媽講了之后,立即被駁回了,而且是“終審判決”,不許藍(lán)導(dǎo)再提此事,藍(lán)依和的爸爸藍(lán)天路已經(jīng)把他的假期日程安排得滿滿的了。藍(lán)天路說,你現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺的階段,中學(xué)的基礎(chǔ)要打好,考高中的難度一點也不亞于考大學(xué),所以,暑期里,我一定把你的補課好好抓一下。都補哪些科目呢,有數(shù)學(xué)、語文、物理、英語……這么說吧,只要是中學(xué)有的項目,一科也不會落下的。
藍(lán)依和知道他設(shè)計的暑假活動采取任何“和平方式”在家里都不能解決了,因此,他決定自力更生。
藍(lán)依和家里的各種營養(yǎng)品很多很多,于是他開始向同學(xué)們推銷,不過價錢要比商店和批發(fā)市場低得多。
對藍(lán)依和向同學(xué)們賣營養(yǎng)品的事情,呂曉可作為一班之長,是默許的,起碼他不反對。這很重要。班長的態(tài)度有時會左右全班的形勢,何水仙家里不缺錢,可是她家不生產(chǎn)營養(yǎng)液,以前她也在市場上買,這次聽說藍(lán)依和手里就有,而且價位比外邊的便宜得多,這天便慷慨地遞給藍(lán)依和一百元錢,說我今后喝營養(yǎng)液就由你提供了。
藍(lán)依和可以說是“干一行愛一行,干一行鉆一行”,他對營養(yǎng)液保健品的研究很快就達(dá)到了“爐火純青”的程度?,F(xiàn)在保健品市場比較混亂,魚目混珠,真假難辨,藍(lán)依和要推銷營養(yǎng)品,就得提高“業(yè)務(wù)”,不然,在你兜售的時候,人家的問題你答不上,買賣就要泡湯。
他跑到學(xué)校的圖書館里查了很多有關(guān)保健品的書籍,認(rèn)真鉆研,還詳細(xì)地做了筆記,他甚至還特意去了好幾次網(wǎng)吧,專門去查有關(guān)各種營養(yǎng)液和保健品的資料。
從理論到實踐,藍(lán)依和是全面發(fā)展,那天放學(xué)后,本來是他值日,他和班長呂曉可請了個假后,就拉著我鬼使神差地到離城三十里遠(yuǎn)的一家保健品廠去參觀考察,看了保健品生產(chǎn)的全部流程,而且還煞有介事地弄來了各種營養(yǎng)品的包裝,說是要研究研究。
藍(lán)依和的小買賣挺紅火,最初是他主動找人推銷,到現(xiàn)在他只須往教室里一坐,就有人前來訂貨。藍(lán)依和態(tài)度好,“貨真價實,信譽第一”,只要你在凌城的任何一家商店買到了比他的還便宜的同樣營養(yǎng)品,他把全部的貨款都退給你。另外,藍(lán)依和的“售后服務(wù)”也非常到位,他經(jīng)常到兄弟班級的用戶那兒去指導(dǎo)營養(yǎng)品的服用,什么東西需要飯前吃了,什么是睡覺前吃。當(dāng)然,藍(lán)依和的錢袋子也一天天地鼓了起來。
被校長點名批評了
藍(lán)依和在班里推銷營養(yǎng)液的事不知怎么就傳到了校長的耳朵里。我們的大校長姓李,是一個年近六十歲的老女人,我們背后就喊校長老李太太。老李太太是一個一本正經(jīng)的人,對人從來都是很嚴(yán)肅的,對老師的管理也很嚴(yán),包括我們的班主任孫老師的一些做法她都是持反對意見的。她曾經(jīng)在教師會議上說那個班是不是有點太活躍了,你們的學(xué)習(xí)成績上去了,這是可以肯定的,但是班里的同學(xué)竟互相叫外號,還自稱是什么班花班草,老師也不管,這是鼓勵一種什么風(fēng)氣呢?
據(jù)說,李老太太在會上說的時候,我們的班主任孫老師就在那低著頭,什么也不表白。我們非常替孫老師擔(dān)心,也為她打抱不平??墒?沒等我們想出辦法來替孫老師鳴冤,校長李老太太的火已開始深入蔓延到我們的班級了。
時間:上午的課間操。地點:學(xué)校的操場上。參加人員:全校的學(xué)生,全校的老師。
校長站在講臺上,慷慨激昂地講著,不,應(yīng)該說是訓(xùn)話。那個麥克風(fēng)的效果很好,把李校長的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
校長說,我今天利用這個機會講一下學(xué)校的紀(jì)律。據(jù)我了解,就是在我們的學(xué)校里有一個學(xué)生,這個人的名字不少人都知道,有點像八仙過海中一個大仙的名字。好嘛,這個同學(xué)竟在班級里推銷各種各樣的營養(yǎng)品,這還像話嗎?雖然現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了,可是學(xué)校就是學(xué)校,不是市場。我堅決反對這種做法。我也希望各班的班主任從加強未成年人思想教育的高度來認(rèn)識這個問題。這不是小事呀,不是小事呀。防微杜漸,就要從我做起,從現(xiàn)在做起!現(xiàn)在我再說一遍,那個姓什么的小校草兒,如果我再發(fā)現(xiàn)你往學(xué)校帶營養(yǎng)液,我告訴你,我就開除你!什么草,我也敢把你薅下來。
臺上校長聲音宏亮,臺下鴉雀無聲。校長不時地用眼睛瞟幾下站在操場最邊上一排的藍(lán)依和,藍(lán)依和只是低著頭,用腳尖踢著地上的土塊,那地下好像有一個小小的螞蟻窩被藍(lán)依和踢翻了,一些小螞蟻像沒頭的蒼蠅開始倉皇出逃。
散會后,孫愛妮老師把我和呂曉可還有何水仙找到了一起,孫老師的臉上很自然,看不出有任何一點波瀾。她說,后兩節(jié)課安排班里的同學(xué)們做自習(xí)吧,讓大家注意一下課堂紀(jì)律。孫老師說她要找校長談一談,讓我們幾個同學(xué)也找藍(lán)依和說說話。孫老師特別囑咐你們幾個可以到校外走一走,但是別走遠(yuǎn),主要是照顧好藍(lán)依和同學(xué),你們明白我的意思嗎?
我們都多大了,這點事還不明白。
呂曉可把班里的同學(xué)安排好后,我們四個同學(xué)就悄悄地走出了學(xué)校大門。到了那棵大槐樹下,我咳嗽了一聲,運好丹田氣,剛想把一肚子勸他的話說出來,可是他——這個剛剛被校長點名批評的校草卻突然笑了起來,笑得非常輕松。
藍(lán)依和說,你們跟著我干什么,你可千萬別以為我會尋短見自殺,校長說我那是對咱好,咱中學(xué)生要是都在學(xué)校里賣東西,那學(xué)校還不亂了套了,可是人和人是不一樣的,比如說你李不凡鐵拐李吧,啥也不讓你干,就讓你學(xué)著做買賣,你也不是這塊料。
藍(lán)依和說這話的時候,用一種很同情的表情看著我,弄得我真是哭笑不得。
呂曉可這時說話了,藍(lán)依和,你的臉皮真夠厚的了。
藍(lán)依和說,怎么叫臉皮厚?這叫修養(yǎng)叫風(fēng)度。
何水仙對藍(lán)依和說,哎呀,看不出來,你這幾天變得這么成熟了,是不是喝營養(yǎng)液喝的,變得這么有城府。
藍(lán)依和說,是不是有城府還不一定,可是關(guān)于營養(yǎng)液我已經(jīng)練得火眼金睛了。
呂曉可說,給你個牛你就吹。你怎么還火眼金睛了。
藍(lán)依和也不和呂曉可頂嘴,只是說,走!咱們到外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。去哪兒?就去那兒!他說著用手指一指遠(yuǎn)處的一個市場。那是我們凌城最有名的保健品批發(fā)集散地。全國各地的經(jīng)銷商都往這兒擠,各種營養(yǎng)品火得很,電視、廣播、報紙對這里都有介紹。
多了就有假,假了就得打。我們幾個同學(xué)走到市場的時候,正趕上市工商局的幾個人在那兒一個柜臺一個柜臺地查假冒偽劣品。
工商局的那兩個工作人員,可能都是新手,對打假業(yè)務(wù)不算十分熟練。他們正和一個批發(fā)營養(yǎng)液的中年人爭吵,工商局的說他賣的營養(yǎng)液是假冒產(chǎn)品。中年人看起來很憨厚,連連說他的是真的,并向人們出示了那一個個盒子上的防偽條碼。工商局的人看了看就沒話說了,憨厚的中年人還說這種牌子的營養(yǎng)液是浙江省的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,怎能有假呢?
他們說話的時候,藍(lán)依和就瞪著眼睛往那個盒子上看。工商局的兩個人正要往別處走的時候,藍(lán)依和在一旁嘿嘿地笑,工商局的人站了下來,問你笑什么,藍(lán)依和就學(xué)著電視《西游記》里唐僧的語氣說,貧僧對營養(yǎng)液有幾句話不知當(dāng)不當(dāng)講。工商局的人很不客氣地說,你個孩子懂個屁。
要是換了旁人一看這樣自討沒趣早就拔腳走人了,可是藍(lán)依和這個“貧僧”卻態(tài)度頑固、不屈不撓。他跨上前拿起一瓶營養(yǎng)液,開始侃了起來,他說,“起碼從兩點證明這個東西是假的,一是這種營養(yǎng)液的防偽標(biāo)識主要是在瓶蓋上,正宗產(chǎn)品的瓶蓋上都印有廠長的頭像;二是這個牌子的正宗產(chǎn)品應(yīng)該是江蘇省的而不是浙江省的,不信你們?nèi)ゲ槟脑履奶斓氖?在哪版的左下角就有介紹?!?/p>
藍(lán)依和一番話說完,立刻就令眾人刮目相看,人們說這個小孩子真是不簡單。在工商局的兩位工作人員的盛情邀請下,藍(lán)依和就和他們在批發(fā)市場里轉(zhuǎn)了一圈,誰真誰假,藍(lán)依和看得準(zhǔn)著呢,而且說得頭頭是道,讓你心服口也服。我們幾個同學(xué)跟著藍(lán)依和也覺得老神氣了,要不是下了功夫他怎么會有這么深的學(xué)問呢??磥磉@一段時間藍(lán)依和在營養(yǎng)品研究的理論和實踐上真是成績卓著。不過,藍(lán)依和這么一打假,我在后面也得提醒一下他,你這可是要得罪人嘍,你不怕那些被揭短的人日后找你的麻煩?
正在我們說話的時候,一輛轎車停在了市場門口,原來工商局局長也來檢查打假工作了。那兩個工商局的人立刻把藍(lán)依和介紹過去,工商局局長聽了后,連說,是嗎是嗎?來,我考一考你。說著工商局長隨手就從那些營養(yǎng)品的貨架上拿出一個普通品牌的瓶子,問,你說說這個產(chǎn)品的特點產(chǎn)地。藍(lán)依和瞅了一眼,不僅把產(chǎn)地說了出來,連它的原料、工藝以及哪年通過的ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,都一絲不差地說了出來,幾個工商局的人就在那看包裝盒上的印刷字樣,藍(lán)依和就像在背一個標(biāo)準(zhǔn)答案,一點也不錯。
接著,那兩個工商局的工作人員,又讓藍(lán)依和說一說近期保健品假貨的特點,藍(lán)依和就一二三四五地說了一大套,他也是隨手指著一個品牌的營養(yǎng)沖劑說,比如說這個飲品吧,包裝上印著維生素B1、B2的含量每100克各在0.75和1.0,你去化驗一下吧,連一半也不到,而且脂肪都嚴(yán)重超標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們說的每30克控制在1.4的承諾。至于里面那三家柜臺上擺的所謂最受歡迎的袋裝營養(yǎng)品,里面其實就是藕粉勾兌劣質(zhì)白糖。
幾個工商局的連連翹起大拇指,真是太專業(yè)了,像是給我們上了一堂課。工商局局長說,回去我們工商打假執(zhí)法隊可以開一個會,讓這個小學(xué)生給大家搞一個輔導(dǎo)講座。 說著他又熱情地拍拍藍(lán)依和的頭,夸獎他是維護社會主義市場經(jīng)濟的好少年,并說應(yīng)該作為一個典型向上級推薦,他們回去要向市長匯報,也要向教育局的領(lǐng)導(dǎo)反映一下,學(xué)生參與維護市場經(jīng)濟的做法應(yīng)該給予鼓勵和表揚。工商局長還說要聘請藍(lán)依和做他們的業(yè)余市場監(jiān)督員。我們的凌城市是東北的保健品批發(fā)重鎮(zhèn),再不抓打假的事,就要影響全市的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展了。
藍(lán)依和一聽說工商局局長要“聘請”他,立刻就喜形于色了。他對我咬著耳朵,悄悄地說,你聽見沒有,人家要請我講課呢,要聘請我了,聘請咱的錢夠咱暑假到外面轉(zhuǎn)的了。喝,這時候,他還沒忘了到外面旅游的事。
接下來,工商局長挺和藹地問藍(lán)依和是哪個學(xué)校的,叫什么名字,還問校長是誰。這時藍(lán)依和一下就什么也不說了。工商局的哪里知道大約一個小時前,校長就站在講臺上當(dāng)著全校師生的面點名批評過這個“打假英雄”。工商局的還以為他不好意思說呢,就問跟在后面的我們。
我這個人哪兒會撒謊呀,一五一十地全招了。
工商局的人一聽,哦,就在附近呀,咱們現(xiàn)在就去你們學(xué)校和校長談?wù)?。小學(xué)生幫著工商局打假為社會做貢獻,學(xué)校應(yīng)該好好地宣傳表揚一下。學(xué)校能培養(yǎng)出這樣的好學(xué)生,咱們也應(yīng)該好好感謝一下學(xué)校。如果我們的學(xué)生都能自覺地來維護社會主義市場經(jīng)濟的秩序,這不僅有利于社會,也對青少年的健康成長有好處。
他們熱情地拉著我們走的時候,藍(lán)依和扭扭捏捏地不愿動,然后他說了一句,我得先上趟廁所了。鬼知道他上廁所還能不能回來,我們幾個互相瞅了瞅,得啦,我們也趕緊溜吧。
(未完待續(xù))
問題巴士站:
1、藍(lán)依和的暑假愿望是什么?
2、校長李老太太在大會上點名批評了誰?
3、藍(lán)依和為什么成了工商局長眼中的人才?
下期提示:
沒想到,工商局長竟然是李老太太的學(xué)生,這一場師生重逢,將給藍(lán)依和和校花校草們帶來怎樣的驚喜呢?