〔美〕賈桂琳·諾佛葛拉茲
賈桂琳·諾佛葛拉茲在美國一個平凡家庭中成長,半工半讀完成弗吉尼亞大學(xué)的學(xué)業(yè),并幸運地進(jìn)入金融業(yè)發(fā)展。因為工作關(guān)系走遍世界各地,讓賈桂琳看到世界正面臨的問題——貧窮。她想為窮人謀福利,于是斷然辭去人人稱羨的高薪工作,遠(yuǎn)赴非洲投入改變世界的行動。
盡管熟讀關(guān)于非洲的資料,親身來到非洲時,她所面臨的不是熱切歡迎,而是當(dāng)?shù)厝说牟恍湃?。一個來自美國的白人女孩,享有天生的優(yōu)勢與特權(quán),有何能耐為非洲帶來希望?
遭受排擠、被信任者背叛,甚至被人下毒,賈桂琳沒有退縮,而是更深入傾聽非洲。她在盧旺達(dá)創(chuàng)立“獨特應(yīng)變”,為當(dāng)?shù)刎毟F婦女提供小額貸款以改善生活;重整當(dāng)?shù)貑斡H媽媽社福團(tuán)體,讓她們找回信心、脫離貧窮。無數(shù)婦女通過機(jī)構(gòu)獲得改變,她們成為非洲最有潛力的群體。賈桂琳回到美國,成立了非營利創(chuàng)投機(jī)構(gòu)“聰明人基金”,以投資方式在發(fā)展中國家開創(chuàng)可以永續(xù)經(jīng)營的企業(yè),并為當(dāng)?shù)刎毟F民眾提供基本民生服務(wù)。
我在6歲時,就有改變世界的夢想。成年后,我放棄金融工作,懷著滿腔熱情走進(jìn)非洲。一路走來,遭逢到的打擊和困境遠(yuǎn)非他人能想象,甚至差點送命。終于,我創(chuàng)建了公益機(jī)構(gòu)“聰明人基金”(AcumenFund),希望為貧困的非洲大眾找尋生機(jī)。
而這一切都要從那件藍(lán)毛衣說起。
我的藍(lán)毛衣質(zhì)地輕柔,袖子上織著橫條紋,毛衣正中央是一幅非洲圖案——兩匹斑馬站在積雪的乞力馬扎羅山(非洲第一高峰)前。我深愛我的藍(lán)毛衣,在它的領(lǐng)口標(biāo)簽上寫下了自己的名字。
藍(lán)毛衣一路跟著我從初中直到高一,它隨著我的身形改變,緊緊包裹著我那連自己都不愿正視的青春期的身體。有一天,學(xué)校最趾高氣揚的足球隊長竟然在大廳向我提出了約會的邀請。頓時,周圍的空氣緊張起來。
這時,另一個男生轉(zhuǎn)身,不懷好意地盯著我的毛衣,“其實,我們不必大老遠(yuǎn)跑到其他地方去滑雪,”他指著我胸口上的圖案喊著,“我們只要直接上‘賈桂琳山就行了?!彼查g,所有男生瘋狂大笑。我簡直羞愧、憤怒到幾乎當(dāng)場暴斃。
那天下午,我火速沖回家,向母親宣告,這件齷齪的毛衣必須立刻從我眼前消失。藍(lán)毛衣就此被送進(jìn)舊衣中心。
1987年初,25歲的我正在盧旺達(dá)首都基加利蜿蜒的街道上慢跑。我到盧旺達(dá)是為了要設(shè)立一個專為貧窮婦女提供微型貸款的機(jī)構(gòu)。
忽然,一個瘦得皮包骨的小男孩竄到我面前來,他身上穿著一件藍(lán)毛衣——那件我曾經(jīng)深愛,但后來又狠心拋棄的藍(lán)毛衣。我興奮地跑向小男孩,指著他身上的毛衣,輕輕抓住他的肩膀,翻下衣領(lǐng),完全沒錯,我的名字還寫在這件浪跡天涯十多年、越過千山萬水的藍(lán)毛衣上呢。
藍(lán)毛衣可真是經(jīng)歷了一番輾轉(zhuǎn)流離。從它的生產(chǎn)地埃及亞歷山大港,到美國的弗吉尼亞州,再流浪到非洲的盧旺達(dá)。離開弗吉尼亞后,它可能曾經(jīng)先穿在另一個美國女孩身上,然后又回到舊衣站,再漂洋過海抵達(dá)非洲。它到非洲的第一站可能是肯尼亞的蒙巴薩港,因為那是非洲最重要的港口之一。它在上岸前應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)過煙熏消毒,捆在一匝舊衣堆中。這些舊衣可能包括了T恤、過時的大衣甚至晚禮服。這些一捆捆的舊衣可能先被賣給二手衣商人,而他們則會請零售商自行過濾其中無用的部分,挑出他們認(rèn)為還能賣錢的貨色。不久之后,這些二手衣商人可能就會因此順利擠入中產(chǎn)階級。藍(lán)毛衣經(jīng)歷的旅程提醒我,世界上的人是如此緊密相連。我們的行為(或不作為)可能在我們自己毫無所知的情況下,悄悄地影響到地球另一端的人。
藍(lán)毛衣的故事也是我自己的故事,看到我的藍(lán)毛衣穿在那孩子身上,重新提醒了我到非洲的目的。我的事業(yè)始于跨國銀行,我也因此發(fā)現(xiàn)了資本、市場,以及政治的威力,還有,窮人是如何被排除在以上三種力量之外。我開始想要了解,到底是什么東西阻隔在貧窮與富裕之間。
在我人生旅途的那個階段,我的世界觀還在不斷修正。在貧瘠之地,人性中善與美的微光,在苦難中閃現(xiàn);百萬、千萬人的生命,因為有心人的堅持而改變。一件童年的藍(lán)毛衣,帶我走入善的序曲。
(沈波摘自《講義》2010年第4期)