●文／程 寧

為自己買一份禮物

●文／程 寧

精品店的門前，美英徘徊了很久。每次路過這兒，她都可以看見店中央那個大大的、胖胖的布娃娃天真地朝著自己笑。幾次都想踏進店里，用手中的錢換取自己心愛的布娃娃，但每次都忍住了。

今天，去書店的途中，美英又經過這里，而這次，她鼓起勇氣，走了進去。

店主是位年輕漂亮的小姐，見美英一直注視著那個布娃娃，便熱情地過來介紹：“這是我們店的招牌娃娃，非常暢銷，就剩這最后一個了。你想不想要呢?35元賣給你吧，以前都賣50元呢?！泵烙⒄娴暮芟胝f“好的，我早想買一個了”，然而，她沒有。過幾天，她就要19歲了，她沒有找到一個19歲的高三女孩仍想擁有布娃娃的理由，況且，她的錢是用來買學習資料的。她能用買學習資料的錢換取一個布娃娃嗎?

美英輕輕地搖了搖頭，卻舍不得將目光移開。多好看的布娃娃啊!她的眼睛那么大，頭發(fā)那樣松軟，穿著寬松的背帶褲，是那么的無憂無慮。店主看出了美英的心思，趕緊又說：“這樣吧，最后一個了，28元錢，這可是最低的價格了。”美英動心了，手里的錢捏成了一團。

然而，她還是說了一聲“謝謝”，便轉身離去。走出店門，回頭望時，那個布娃娃還在朝自己笑著。

手里的錢，漸漸攥出了汗，最終她還是走向了書店。

街道兩旁各式各樣的霓虹燈閃爍了起來，很炫目。街上的人不少，音響店的音樂也很嘈雜，美英卻無暇理會這樣的喧囂，靜靜地，走著。

此時，美英一直在想那個布娃娃。在她的心里，一個聲音說：“買吧，布娃娃多可愛，可以抱著說話、睡覺?！绷硪粋€聲音立刻反駁：“這么大了，買什么娃娃!已經高三了，要多花些工夫學習，多做些正事?！笨墒悄强蓯鄣拇笱劬?、寬松的背帶褲、松軟的頭發(fā)，分明在召喚著美英。美英的腳步遲緩了，錢團成了一團在手心攥著。

耳邊突然響起一首關于布娃娃的歌：天上的雪悄悄地下／路邊有一個布娃娃／布娃娃，布娃娃／你為什么不回家／是不是你也沒有家／沒有爸爸和媽媽／布娃娃／不要傷心／不要害怕……

歌聲再次觸動了美英的心弦，她終于想通了，要滿足自己一次。從小到大，她去過無數次的精品店，都是為別人買禮物，卻從未給自己買過什么，她要把布娃娃作為禮物送給自己。盡管是用本該買學習資料的錢換來的，但19歲的她有權利在學習的重壓下做自己想做的事情，享受一下生活的美好。

美英高興地跑回精品店，指著那個靜候在店里的布娃娃說：“我要她。就是她!”

出了店門，美英感到前所未有的滿足，她用買兩本學習資料的錢換來了一份甜蜜和幸福。美英相信，自己會懷著輕松愉快的心情重新投入到學習中去的。

責編／劉加民

推薦理由

這是一篇很特別的記敘文，敘事一波三折，杯水興瀾，尺幅千里。表面看，主人公用買學習資料的錢換取了一個漂亮的布娃娃；深層看，她是用一件物品換來了一種對美好自由生活的追求。作者從一個巧妙的角度反思現(xiàn)在的教育制度給學生造成的心理創(chuàng)傷，表達了他們對美好自由生活的向往。從選材上看，自然又典型；從寫法上看，注重心理刻畫和細節(jié)描寫。