陳 裕

（成都中醫(yī)藥大學(xué)，四川 成都 610041）

語境及其對語用學(xué)的重要意義

陳 裕

（成都中醫(yī)藥大學(xué)，四川 成都 610041）

本文討論語境的研究，結(jié)合實例，分析了語境在語用學(xué)研究方面的重要作用，指出語用學(xué)是研究語言和語境的學(xué)科，語境對于語用學(xué)的研究具有重要乃至核心的意義。

語境；語用學(xué)；語用學(xué)研究

一、語用學(xué)的定義有賴于語境

縱觀對語用學(xué)的多種定義，不難發(fā)現(xiàn)它們基本上都與語境有著密切的聯(lián)系，都直接或間接地依賴語境的存在?？梢哉f，脫離語境就無法對語用學(xué)加以定義。

Levinson的語用學(xué)定義對語用學(xué)的界定和發(fā)展起了非常重要的作用。在他1983年出版的《語用學(xué)》一書中，他談到了九種對于語用學(xué)的定義。它們中的每一種幾乎都與語境息息相關(guān)。下面就他的語用學(xué)定義逐一分析，從而了解語境對于語用學(xué)的重要意義。1）語用學(xué)是研究那些能夠說明為什么某組句子是不規(guī)則的，或者為什么它們是不可能的言語的規(guī)則的學(xué)科。2）語用學(xué)是從功能的觀點，即試圖通過涉及非語言的強制和原因來解釋語言結(jié)構(gòu)的某些層面。3）語用學(xué)只跟語言使用的規(guī)則有關(guān)，與語言結(jié)構(gòu)的描述無關(guān)?；蛘咭脝棠匪够鶎τ谡Z言能力和語言行為的區(qū)別，語用學(xué)只與語言使用的行為規(guī)則有關(guān)。4）語用學(xué)包含語言結(jié)構(gòu)依賴于語境的方面，也包含于語言結(jié)構(gòu)很少聯(lián)系甚至毫不相關(guān)的語言使用和語言理解原則。5）語用學(xué)是對一種語言中被語法化或編碼的語言和語境之間關(guān)系的研究。6）語用學(xué)是對所有沒有納入語義理論的那些意義方面的研究。7）語用學(xué)是對語言和語境之間對于解釋語言理解來說非?；镜年P(guān)系的研究。8）語用學(xué)是對語言使用者把句子和使之合適的語境向匹配的能力的研究。9）語用學(xué)是對指示、含義、前提、言語行為和話語結(jié)構(gòu)的各個方面的研究。Levinson對語用學(xué)的所有定義都無法離開語境。

二、語境是區(qū)別語義學(xué)和語用學(xué)的關(guān)鍵

語義學(xué)是對語言本身的研究，認為語言的意義“是語言文字本身固有的屬性，這種屬性是內(nèi)在的、固定的、不受外界因素如時間、地點等的影響”而獨立存在，語言的意義是固定不變的。例如：“狼 在任何情況下都表示一種喜群居的犬類野生哺乳動物。從句子的層面上說，語義學(xué)所關(guān)心的是句子的語意命題的真實值和判斷命題內(nèi)容真實與否所必須滿足的條件。也就是說，語義學(xué)研究的是詞和句子本身的意義，以及命題的真假條件。

對于語境的考量和研究確定了語言語用學(xué)上的意義，區(qū)分了傳統(tǒng)語義意義和語用意義。語用學(xué)也研究意義，但它所研究的意義不是局限于語言本身的，不是游離于交際之外的意義，而是在特定語境中的具體的交際意義和價值。

三、語境對語用學(xué)的研究具有重要意義

1.語境幫助人們理解指示語的意義

指示語是語用學(xué)的一個重要內(nèi)容。指示語是指表示指示信息的詞語。話語和語境之間的關(guān)系正是通過指示語而得以在語言結(jié)構(gòu)上反映出來。話語的指示信息是理解和表達意思的關(guān)鍵，指示信息不清楚的話語往往很難理解，甚至?xí)`解，而指示信息的清楚與否，又關(guān)鍵在語境。

2.語境幫助人們理解會話含義

會話含義是語言間接使用的現(xiàn)象。研究含義，就是為了找出語言形式和語言意義（或功能）之間的差異規(guī)律，找出這種規(guī)律，就可以解釋句法、語義、語用的若干接面現(xiàn)象。話語不同于句子，它是一個在交際功能上獨立存在的單位，由特定的語境中的意義和表述行為組成。言談中，話語在傳遞意義的同時，還傳遞說話者的意圖，當說話人出于某種目的而違反了合作原則時，聽話人必須從字里行間捕捉說話人的真意，并推導(dǎo)出說話人意欲表達的隱含意義，要達到這樣的表層和深層的完全理解，必須依賴語境信息而得到補足。由于違反了合作原則，所產(chǎn)生的上面所說的特殊含義涉及的語境量比較多，也比較復(fù)雜，因此要進行語用推理（nonce inference）。

因而，會話含義不是抽象地游離于語境之外的意義，而是話語在一定的語境中使用時體現(xiàn)出來的具體的意義。我們必須把語義、語境因素合并起來，綜合處理話語所涉及到的命題態(tài)度、比喻用法等現(xiàn)象，以達到話語意義的消歧或定位。語境對交際的影響是兩方面的，一方面，只有在語境中言語的交際才具有可能性.另一方面，語境制約或阻礙著交際的順利進行，從而有可能引起交際失誤。語境具有對話語進行解釋和制約的功能，話語意義的理解依賴于語境。這提醒了我們，在實際交際中，語境是動態(tài)的，對意義的理解起著積極的作用，能幫助消除歧義、理解話語的隱含意義及文化意義等。

3.語境幫助人們理解前提關(guān)系

“前提”是語言哲學(xué)的研究課題之一，是言語雙方都早已知道的常識，或至少聽到話語之后能夠根據(jù)語境推斷出來的信息。語境是語用前提的基礎(chǔ)，也是正確推導(dǎo)語用含義的關(guān)鍵。下面我們通過例句來看一下語用前提的特征以及前提與語境的關(guān)系。

例如，在“你要我考北大，除非鐵樹開花”。這一句子中，語用含義是“我不可能考上北大”。之所以推導(dǎo)出這樣的含義，是因為對交際雙方來說存在著一個共知的前提，即“鐵樹是不可能開花的”。但形成這一前提的基礎(chǔ)卻是特定的語境因素。如果是對一個不知道鐵樹開不開花的人講了這話，對方就會不知所云。因為作為語境因素的聽話人，沒有產(chǎn)生這樣的話語前提。

4.通過語境表現(xiàn)言語行為

言語行為主要是解決話語的“言之所為”例如“陳述”“請求”“提問”“命令”“感謝”“道歉”“祝賀”等。語境是言語行為的一種表達方式。語境表現(xiàn)言語行為，是指交際雙方通過語境信息來理解話語的“言之所為”。

四、結(jié)語

綜上所述，語境是語用學(xué)研究的重要概念之一，同時它也是定義語用學(xué)這一學(xué)科所不可或缺的必要條件。語境的提出和研究區(qū)分了語義學(xué)意義和語用學(xué)意義，同時，語境對語用學(xué)的主要研究課題都具有重要作用。我們應(yīng)該多角度、多層次地研究語言，這樣才能深刻認識語言的本質(zhì)，充分發(fā)揮語言的作用。

[1] 程艷芳. 語境及其在語用學(xué)研究中的作用[J].浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2004，1.

[2] 劉金. 語境及其對語用學(xué)的重要意義[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2009，15.

[3] 錢燕軍.語境與詞匯習(xí)得[J].江蘇外語教學(xué)研究，2002.

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1008-7427（2010）07-0108-01

2010-05-20

作者系成都中醫(yī)藥大學(xué)講師。