王 嵐
1
我叫李凱文,今年11歲。出生在加拿大多倫多。我的家里有矮個子爸爸、高個子媽媽,以及小討厭妹妹。
聽爸爸媽媽講,1990年,大學(xué)畢業(yè)的他們從中國大連來到美國洛杉磯攻讀研究生。畢業(yè)后曾經(jīng)在華爾街工作過,因為美國的綠卡很難申請,于是他們來到了加拿大。爸爸在大公司做軟件工程師,媽媽在家里帶我和妹妹。我們生活得很安逸??墒怯幸惶?爸爸告訴我,我們要搬家了,他得到了一個回中國上海工作的機會。他曾經(jīng)在那個城市讀了四年大學(xué),他很喜歡那個地方。
可是我不想搬家!
我喜歡加拿大,喜歡多倫多。我喜歡我的學(xué)校,喜歡我的朋友!
媽媽告訴我,如果爸爸接受這個工作的話,他的收入將比現(xiàn)在多好幾倍。
2
我不情愿地告別我的朋友,跟隨爸爸媽媽來到了這個陌生的城市——上海。
我們在一個叫“浦東”的地方安了家,妹妹上幼兒園,我插班讀小學(xué)四年級。那個學(xué)校很大,看上去非常漂亮。班主任是個30多歲的女老師,她把我領(lǐng)進教室。那個方方正正的教室里放滿了灰色的桌椅,一排排,很整齊。
我的眼前閃現(xiàn)出我在多倫多上的學(xué)校,教室里只有十幾張課桌,四周的墻壁上貼滿了同學(xué)們的照片、畫、手工作品,各種色彩都有,看得讓人眼花。
不知道道米尼克有沒有交上新朋友?現(xiàn)在,他在玩什么?
道米尼克是我在多倫多的好朋友。我們倆是最好的朋友。
“同學(xué)們,這位是我們班新來的同學(xué),大家鼓掌歡迎他加入我們四(3)班這個大家庭!”老師站在我身邊摟著我的肩,對同學(xué)們說。
話音剛落,底下的同學(xué)就噼哩啪啦地拍起手來,拍得很響,很整齊,臉上的表情充滿了好奇。我想,他們都很喜歡我。我很高興。
老師讓我介紹一下自己。說真的,我從來沒有在這么多人面前演講過,但是想起剛才的掌聲,我變得勇敢起來。
“大家好!我叫李凱文。我是加拿大人,我從多倫多來。”
非常安靜,沒有響起剛才那樣的拍手聲。有好幾個同學(xué)甚至不再像剛才那樣充滿期待地看著我了,低下頭做自己的事。
我說錯了?哦,想起老師是怎么說的了。于是,我接著說:“大家鼓掌!”
大家還是沒鼓掌,但是我聽見有人笑了,那幾個低著頭的同學(xué)也抬起頭,瞪大眼睛看著我。
終于,幾秒鐘后,有人笑出聲來,有人笑著拍起手來。雖然那掌聲不如先前那樣響亮,稀稀落落的。我還是很高興。
3
漢字太難了!我打開語文書,看著密密麻麻的字,我只能找到幾個熟悉的。在加拿大,爸爸媽媽偶爾也教我認漢字,但我總是記不住。所以,我能聽懂中國話,也會講中國話,但不認識大多數(shù)漢字。
那天,老師在板上寫了幾個字,我興奮極了!因為我都認識!我大聲叫著:“老師,老師!我認識這幾個字——赤、赤、赤、赤、有名!”那時,我能感覺到自己的臉因為興奮而變得通紅。
我看看四周,瞧,這六個中國字我全認得!
果然,同學(xué)們的目光都投向了我,然后,他們笑了,大聲地笑了——“哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈!”
即使想鼓勵我一下也沒有必要笑這么夸張嘛!
老師也笑了,笑得剎不住車似的。
好久,老師才收起笑,說:“凱文,這個成語讀——赫赫有名,意思是很有名,非常有名。”
噢,是這樣。我不好意思地低下頭。
“喲,難怪不承認自己是中國人,連這么簡單的成語都不知道啊。呵,赤、赤、赤、赤、有名!”
“哈哈哈哈哈哈……”
4
“他確實有點沮喪?!眿寢屵@樣對爸爸總結(jié)我的心情。
晚飯時,爸爸為我夾了一筷子菜,說:“兒子,別泄氣??傆幸粋€適應(yīng)的過程?!?/p>
“爸爸,我想回多倫多,和道米尼克一起上學(xué)?!闭f這話時,我的眼圈紅了。
“哥哥,你為什么哭啊?”妹妹湊近我的臉問。“小討厭”真討厭!
還好,爸爸媽媽只顧往我碗里夾菜,什么都沒說。
吃好飯,媽媽坐到我的寫字桌前,輕輕地捋捋我的頭發(fā),說:“兒子,爸爸媽媽當(dāng)年去美國讀書的時候,也遇到很多問題。老師講了一節(jié)課,我一句話都聽不懂!后來不是照樣拿到碩士文憑了嗎?”
爸爸抱著妹妹也來到我的房間,說:“是啊。一句英語都聽不懂的我——你老爸,到美國兩年就上臺用英語演講了呢!”
我試試吧。想起自己在加拿大的學(xué)校上臺領(lǐng)獎的情景,心里總是覺得不開心。
每天晚上,我很努力地學(xué)習(xí)語文,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。周末,媽媽請了一位老師來家里幫助我學(xué)習(xí),教我正確地書寫漢字,教我認字、學(xué)拼音。
學(xué)校的老師也對我很好,總是對我笑瞇瞇的。同學(xué)們嘛,就有點奇怪了。女生的眼神都挺友善的,那幾個男生不知道為什么,總喜歡斜著眼睛看我。
每天早上去學(xué)校時,我喜歡和大家打招呼:“早上好!”那些女生就會回應(yīng)我:“Good morning!”
她們的笑容和我加拿大的同學(xué)一樣燦爛、美麗。
我又想起了我的朋友道米尼克。多倫多該下雪了,今年,他會和誰一起去滑雪呢?
聽說上海的冬天很少下雪。
5
老師告訴我們,下個禮拜要秋游,“秋游”就是“秋天里的旅游”。同學(xué)們很高興,我也很高興。
媽媽給我準(zhǔn)備了炒飯、飲料、零食,把登山包塞得滿滿的?!靶∮憛挕背持乙黄鹑ァ:呛?怎么可能呢?
媽媽把我送到學(xué)校門口,說:“寶貝,玩得開心點!”我使勁點點頭。這是我來到中國后第一次在上學(xué)時間和同學(xué)一起出去玩。我在多倫多的時候,老師可是經(jīng)常帶我們?nèi)ネ饷嫱娴摹?/p>
好多輛大巴士把我們?nèi)5耐瑢W(xué)帶到了一個叫“銀七星”的滑雪場。雖然看上去有點小,還是室內(nèi)的,人造的,可是,我還是非常非常意外,非常非常興奮!我曾經(jīng)以為自己再也沒法穿上滑雪板在雪地滑翔了!
我找到老師,一把把她抱住,大聲告訴她:“可以滑雪啦,太高興啦!”老師在我的臉上擰了一把,說:“嗯,我也很高興!”
我迫不及待地跟隨人流進了更衣室,熟練地換上了教練給我的滑雪服,抱起滑雪板,就想沖向滑道。
“哎,赤、赤、赤、赤、有名!幫我拉下拉鏈!”
“哎,赤、赤、赤、赤、有名,這衣服怎么穿啊?”
……
我轉(zhuǎn)回來,放下滑雪板,幫這位同學(xué)穿上衣服,幫那位同學(xué)拉好拉鏈。我看到班里學(xué)習(xí)最厲害的陳棟棟手忙腳亂的樣子,就主動上去問他:“需要我?guī)湍銌?”他眼皮也沒抬一下,不客氣地說:“不用!”
那就不管他了,我要去滑雪啦!
6
我套上滑雪板兩腳分開,把兩根雪杖往后一推,“嗖嗖”,就像一只大鳥飛般下了山坡。
“哇塞!”我聽到雪場里的驚呼聲,甚至還聽到了我們班同學(xué)的驚叫:“看啊,赤、赤、赤、赤、有名!”
當(dāng)我沖坡后再回到上面時,很多同學(xué)都跑過來把我圍在中間。我像足了一個打了勝仗的英雄!
我想告訴他們,我的滑雪技術(shù)一般般,我的朋友道米尼克才叫厲害呢!可是,他們看上去根本不想聽我說什么,都吵著要我教他們滑雪。于是,我讓他們一字排開,學(xué)著我的樣子將兩只滑雪板向外推出,形成一個“八”字,然后膝蓋向前、向里面頂,上身稍微向前傾??墒?他們要么自己跌倒了,要么沒跌倒卻把旁邊的人撞倒了。那一個多小時里,我們練著、跌著、笑著。
我發(fā)現(xiàn),陳棟棟他們幾個在邊上的兒童樂園安靜地玩堆雪人,偶爾會斜著眼睛朝我們這里瞟。他們?yōu)槭裁床贿^來一起玩呢?到了滑雪場不滑雪多沒意思。
7
回去的車上,大家依然很興奮。有人還約好了,周末的時候一起來這里學(xué)滑雪。
“赤、赤、赤、赤、有名,你也一起來吧!”他們向我發(fā)出了邀請,我很高興。但是,我還是嚴(yán)肅地說:“可以。但是,你們以后不能再叫我赤、赤、赤、赤、有名!”
“好,沒問題!赤、赤、赤、赤、有名!”