王 海

(沈陽師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,遼寧沈陽110034)

溫哥華冬奧會(huì)中韓兩國(guó)短道速滑女隊(duì)超越戰(zhàn)術(shù)的比較研究

王 海

(沈陽師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,遼寧沈陽110034)

運(yùn)用錄像觀察法、專家訪談法等,對(duì)溫哥華冬奧會(huì)中韓兩國(guó)短道速滑女隊(duì)在1 500m、1 000m和3 000m決賽中超越戰(zhàn)術(shù)實(shí)施和運(yùn)用的情況進(jìn)行分析和研究。結(jié)果表明在單兵作戰(zhàn)時(shí),師生的默契配合、教練員的指揮時(shí)機(jī)、運(yùn)動(dòng)員的超越路線以及過硬的體能專項(xiàng)能力是破解集團(tuán)配合作戰(zhàn)的重要因素。

溫哥華;中韓兩國(guó);短道速滑;超越戰(zhàn)術(shù);對(duì)比研究

冬季競(jìng)技體育是世界競(jìng)技體育的重要組成部分,它以特有的精神與魅力吸引著世界人民的關(guān)注[1]。近年來隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)冬季競(jìng)技體育的提高也得到了世界的認(rèn)可[2]。短道速滑是我國(guó)冰雪重點(diǎn)項(xiàng)目之一[3],也是我國(guó)在冬奧會(huì)上實(shí)現(xiàn)了金牌“零”突破的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目[4]。2002年鹽湖城冬奧會(huì)由楊揚(yáng)實(shí)現(xiàn)了金牌“零”的突破,獲得了女子500m、1 000m兩枚金牌。2006年都靈冬奧會(huì)王濛再次獲得了500m金牌[5]。2010年溫哥華冬奧會(huì)由王濛、周洋領(lǐng)軍的中國(guó)短道速滑女隊(duì)續(xù)寫輝煌,一舉包攬了女子比賽的所有4枚金牌,取得了歷屆冬奧會(huì)的最好成績(jī)。中國(guó)短道速滑隊(duì)至今為我國(guó)在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上取得了7枚金牌、9枚銀牌、7枚銅牌,共計(jì)23枚獎(jiǎng)牌。

然而,也要清楚地認(rèn)識(shí)到[6]在這4枚金牌的角逐中,除了女子500m王濛的絕對(duì)實(shí)力優(yōu)勝外,在1 000m、1 500m和3 000m接力的比賽中,韓國(guó)女隊(duì)一直對(duì)我國(guó)構(gòu)成威脅。再?gòu)莫?jiǎng)牌數(shù)來看,韓國(guó)隊(duì)在本次比賽中拿到8枚獎(jiǎng)牌,美國(guó)6枚,加拿大5枚,而中國(guó)隊(duì)只有4枚,可以看出韓國(guó)隊(duì)仍然在該項(xiàng)目上占據(jù)主導(dǎo)地位。為此,筆者對(duì)中國(guó)女隊(duì)與韓國(guó)女隊(duì)在各項(xiàng)比賽成績(jī)的比較及戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施和運(yùn)用情況進(jìn)行分析和研究,找出中國(guó)與韓國(guó)女隊(duì)之間的優(yōu)勢(shì)和不足,提出客觀的評(píng)價(jià)及相應(yīng)的建議,為我國(guó)短道速滑隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為2014年索契冬奧會(huì)提供良好的理論支持與服務(wù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

溫哥華冬奧會(huì)短道速滑中韓兩國(guó)女隊(duì)獲得各項(xiàng)決賽資格的女運(yùn)動(dòng)員。

1.2 研究方法

1.2.1 錄像觀察法 通過冬奧會(huì)(CNTV)短道速滑項(xiàng)目比賽錄像,分析并記錄中韓兩國(guó)女運(yùn)動(dòng)員在不同項(xiàng)目的決賽中實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的情況。

1.2.2 專家訪談法 根據(jù)中韓兩國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)短道速滑各項(xiàng)比賽中集團(tuán)配合和單兵作戰(zhàn)等戰(zhàn)術(shù)方面的運(yùn)用及實(shí)施情況,訪談了多名專業(yè)教練員、資深裁判員和相關(guān)專家,獲取了大量對(duì)本研究有參考價(jià)值的信息。

2 研究結(jié)果與分析

短道速度滑冰比賽是以運(yùn)動(dòng)員之間的名次之爭(zhēng)來決定勝負(fù)的競(jìng)賽項(xiàng)目[7]。短道速滑戰(zhàn)術(shù)是以戰(zhàn)勝對(duì)手為目標(biāo)的個(gè)人或集體配合的比賽策略與方法[8]。針對(duì)不同項(xiàng)目的比賽,有些戰(zhàn)術(shù)需要尾隨,有些戰(zhàn)術(shù)需要領(lǐng)先,有些戰(zhàn)術(shù)可能需要盯人等[9]。短道速滑比賽中的超越戰(zhàn)術(shù)是尾隨隊(duì)員根據(jù)場(chǎng)上不斷變化的情況為了取得有利的競(jìng)爭(zhēng)位置或爭(zhēng)取好的名次,通過個(gè)人或集體的配合改變滑行速度和路線,超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一種滑行方法。短道速滑反超越戰(zhàn)術(shù)是領(lǐng)先隊(duì)員或集體為了保持自身有利滑行位置或名次,采取必要的、合理的滑行方法,阻止尾隨隊(duì)員超越的有效的滑行方法或配合。本文著重對(duì)兩國(guó)女子進(jìn)入1 500m、1 000m和3 000m接力決賽的3個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行超越戰(zhàn)術(shù)方面研究和分析。

2.1 中韓兩國(guó)女隊(duì)1 500m決賽超越戰(zhàn)術(shù)分析

進(jìn)入女子1 500m決賽的八名運(yùn)動(dòng)員分別是韓國(guó)選手趙海麗、李恩星、樸勝義,中國(guó)選手周洋,加拿大選手文森特,美國(guó)選手凱瑟琳,保加利亞選手拉達(dá)諾娃,以及匈牙利選手哈扎[10]。中國(guó)隊(duì)只有周洋1人進(jìn)入決賽,而周洋要面對(duì)的是中韓“以1敵3”和“以1敵8”的超級(jí)決賽。經(jīng)過13圈半的爭(zhēng)奪,周洋最終提前四圈脫穎而出獲得冠軍,韓國(guó)李恩星和樸勝義分獲二、三名,見表1。

表1 2010年溫哥華冬奧會(huì)短道速滑女子項(xiàng)目各項(xiàng)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

女子1 500m決賽,整體前半程由周洋和韓國(guó)兩名選手一直處在前3位領(lǐng)滑,比賽還剩13圈時(shí),周洋直道內(nèi)側(cè)成功超越位于第1位領(lǐng)滑;還剩12圈時(shí),韓國(guó)李恩星直道外側(cè)成功超越位于第1位;還剩11圈時(shí),韓國(guó)樸勝義直道外側(cè)成功超越位于第1位,此時(shí)已經(jīng)兩名韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員位列前兩位。還剩10圈時(shí),終點(diǎn)直道段韓國(guó)趙海麗伺機(jī)而動(dòng),從最后1位外道加速,周洋接到教練指令,從彎道外側(cè)加速成功超越位于第1位,韓國(guó)第1次3人集團(tuán)超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)未果。還剩8圈時(shí),樸勝義直道外側(cè)成功超越位于第1位并領(lǐng)滑。還剩7圈時(shí),韓國(guó)李恩星、趙海麗彎道外側(cè)加速,此時(shí)美國(guó)魯特爾接到教練指令,從彎道外側(cè)加速,實(shí)施反超越,阻擋了兩名韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員超越,韓國(guó)第2次3人集團(tuán)超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)未果。還剩6圈時(shí),出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),在終點(diǎn)前的入彎道處,美國(guó)魯特爾動(dòng)作失誤與韓國(guó)樸勝義和周洋發(fā)生碰撞,周洋偏離正常跑道位于第5位,同時(shí)韓國(guó)樸勝義在第1位借勢(shì)與后者拉開距離,繼續(xù)保持領(lǐng)滑。還剩5圈時(shí),韓國(guó)李恩星從最后1位從外道開始加速、周洋接到教練指令從第5位彎道外側(cè)加速超越成功,阻止了韓國(guó)第3次3人集團(tuán)超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)。此時(shí),韓國(guó)樸勝義與周洋與其他選手拉開了一定距離。還剩4圈時(shí),周洋從彎道外側(cè)超越韓國(guó)樸勝義,位列第1位,保持領(lǐng)滑,直至終點(diǎn)(圖1)。通過表2可以看出,中國(guó)隊(duì)周洋成功完成了4次超越,其中一次是在出發(fā)時(shí)采用的直道內(nèi)側(cè)超越,另外3次分別還剩10圈、5圈和4圈時(shí),采用的彎道外側(cè)超越直至終點(diǎn)獲得冠軍。韓國(guó)李恩星共發(fā)動(dòng)4次超越、其中兩次成功、兩次未果,兩次成功超越分別在第12圈直道外側(cè)和還剩2圈時(shí)的直道內(nèi)側(cè),兩次未果是在還剩7圈和5圈時(shí)的集團(tuán)超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)失敗,獲得亞軍。韓國(guó)樸勝義成功地完成了2次超越,分別還剩11圈和9圈時(shí),采用直道外側(cè)超越,獲得季軍。韓國(guó)趙海麗發(fā)動(dòng)2次彎道外側(cè)加速超越均告失敗。

圖1 中韓女隊(duì)運(yùn)動(dòng)員1 500m決賽位置變化圖

表2 中韓女子短道速滑1 500m決賽戰(zhàn)術(shù)超越位置統(tǒng)計(jì)表

從比賽的表現(xiàn)來看,中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)在賽前進(jìn)行了周密的戰(zhàn)術(shù)安排,運(yùn)動(dòng)員在比賽中也嚴(yán)格地執(zhí)行了戰(zhàn)術(shù)方案。從單兵作戰(zhàn)的角度來看,周洋很好地貫徹了教練員下達(dá)的在前領(lǐng)滑,打亂和阻止了韓國(guó)3人集團(tuán)戰(zhàn)術(shù),能夠與教練員默契配合,掌握了很好的超越時(shí)機(jī),同時(shí),憑借平日跟男隊(duì)練就的超強(qiáng)能力[11],最終在這場(chǎng)“以1敵3”、“以1敵8”的超級(jí)決賽中獲得了優(yōu)勝。反觀韓國(guó)方面,3人先后采取了3次集團(tuán)超越戰(zhàn)術(shù)均告失敗,其中周洋先后實(shí)施反超越打亂了2次,美國(guó)魯特爾實(shí)施反超越打亂了1次。周洋的這枚金牌創(chuàng)造了另外兩個(gè)紀(jì)錄,她打破了韓國(guó)選手在該項(xiàng)目上連續(xù)兩屆的壟斷,也成為了中國(guó)最年輕的冬奧會(huì)冠軍。

2.1 中韓兩國(guó)女隊(duì)1 000m決賽戰(zhàn)術(shù)分析

進(jìn)入女子1 000m決賽的共有4人,分別是中國(guó)的周洋和王濛,分處第一道和第四道,韓國(guó)的樸升智在第二道,凱瑟琳·魯特爾第三道(圖2)。

通過圖2滑跑位置變化的統(tǒng)計(jì)看出,起動(dòng)后王濛搶到第一位,周洋位于最后一位。韓國(guó)樸勝義和美國(guó)凱瑟琳·魯特爾位列2、3位。韓國(guó)樸勝義為了避免中國(guó)隊(duì)王濛和周洋運(yùn)用超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)(王濛領(lǐng)滑控制速度和路線,周洋加速超越成集團(tuán)占位),在比賽還剩8圈時(shí),直道外側(cè)加速超越王濛,位列第1位,同時(shí)把注意力放在了周洋身上。還剩7圈時(shí),當(dāng)周洋從第4位彎道外側(cè)加速打算超越時(shí),被韓國(guó)樸勝義判明意圖,實(shí)施反超越戰(zhàn)術(shù),并有意向外加速封堵路線,使周洋第1次超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)未果。還剩6圈時(shí),王濛從直道外側(cè)加速超越韓國(guó)樸勝義,位列第1位。之后,美國(guó)凱瑟琳·魯特爾同時(shí)從外道加速意圖超越,被韓國(guó)樸勝義判明意圖,實(shí)施了反超越戰(zhàn)術(shù),并有意封住路線,使凱瑟琳·魯特爾第1次超越戰(zhàn)術(shù)未果。周洋趁勢(shì)內(nèi)道超越凱瑟琳·魯特爾躍至第3位。還剩5圈時(shí),周洋再次從彎道外側(cè)加速準(zhǔn)備超越,再次被韓國(guó)樸勝義判明意圖,實(shí)施反超越戰(zhàn)術(shù),從第2位有意向外加速封堵路線,使周洋第2次集團(tuán)超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù)未果。還剩4圈時(shí),在終點(diǎn)對(duì)側(cè)直道段當(dāng)周洋加速嘗試從內(nèi)道超越魯特爾和樸勝義時(shí),由于空間和路線沒有掌握好,在入彎道處與樸勝義發(fā)生碰撞,同時(shí)樸勝義借力用右手將王濛推離原來滑行路線,同時(shí)左右手肘阻擋周洋前行,此時(shí)凱瑟琳·魯特爾借勢(shì)從內(nèi)道超越樸勝義和周洋,位于王濛之后,位列第2位。最終王濛取得了冠軍、魯特爾獲得亞軍、樸勝義獲得季軍,周洋由于碰撞犯規(guī),被取消了錄取資格(表3)。特;而美國(guó)隊(duì)派出了貝沃·埃里森,杜德克、拉娜·杰琳、凱瑟琳(表4)。

表4 中韓女隊(duì)3 000m接力戰(zhàn)術(shù)超越及位置變化統(tǒng)計(jì)表

表3 女子1 000m決賽戰(zhàn)術(shù)超越位置統(tǒng)計(jì)表

通過表4可以看出,韓國(guó)與中國(guó)隊(duì)實(shí)力最為接近,從超越次數(shù)來看,韓國(guó)隊(duì)共完成4次,其中3次成功,1次失敗;中國(guó)隊(duì)完成2次超越,2次全部成功。兩隊(duì)大多是借助交接棒時(shí)進(jìn)行超越,多處于直道內(nèi)側(cè)。在整個(gè)滑行過程中,中國(guó)隊(duì)被韓國(guó)隊(duì)超越3次,其中2次成功,1次失敗,2次成功超越發(fā)生在18圈和11圈,1次失敗出現(xiàn)在比賽還剩5圈時(shí),在第一彎道的入彎道處,中國(guó)隊(duì)孫琳琳與韓國(guó)金敏貞發(fā)生碰撞,金敏貞將孫琳琳碰離賽道,至此拉開了一定距離。最終韓國(guó)隊(duì)先抵達(dá)終點(diǎn)、中國(guó)隊(duì)位列次席。但是,針對(duì)這次有爭(zhēng)議的動(dòng)作,在裁判長(zhǎng)經(jīng)過錄像回放并與裁判組進(jìn)行了短暫的討論之后,認(rèn)為韓國(guó)隊(duì)員金敏貞在超越時(shí)犯規(guī),韓國(guó)女隊(duì)被取消了成績(jī),中國(guó)女隊(duì)最終獲得冠軍,終結(jié)了韓國(guó)隊(duì)對(duì)該項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)16年的統(tǒng)治。加拿大隊(duì)獲得亞軍,美國(guó)隊(duì)獲得季軍。

在短道速滑競(jìng)賽規(guī)則中,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員滑跑的定義為無論何時(shí)都允許超越。如被超越者沒有做不正當(dāng)動(dòng)作,任何阻礙和碰撞引起的犯規(guī)均由超越者負(fù)責(zé)。運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)滑行過程中,如果違反滑跑規(guī)則中的任一條,均會(huì)被取消錄取資格,包括縮短距離、碰撞、援助、橫切、串通和危險(xiǎn)動(dòng)作等。3 000m接力是團(tuán)體項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行交接棒時(shí),是以滑行者身體(手臂)完全離開接替者身體后,即為順利交接。中國(guó)隊(duì)孫琳琳比韓國(guó)隊(duì)金敏貞先交接結(jié)束,韓國(guó)隊(duì)員金敏貞即為超越者。在第一個(gè)彎道試圖想通過交接棒進(jìn)行超越時(shí),左腳彎道蹬冰時(shí)影響到了孫琳琳的右腳落刀,對(duì)孫琳琳的滑行路線造成了影響。那么依此規(guī)則可以理解為韓國(guó)隊(duì)超越碰撞犯規(guī),取消錄取資格。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1)從戰(zhàn)術(shù)角度來看,中韓兩國(guó)女隊(duì)對(duì)彼此戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用及實(shí)施情況都比較熟悉。在1 500m決賽的對(duì)決中,韓國(guó)是“3打1”;在1 000m決賽的對(duì)決中,中國(guó)是“2打1”。盡管我們?cè)趦蓚€(gè)項(xiàng)目中都取得了最終的勝利,但是,中韓的集團(tuán)配合戰(zhàn)術(shù)都沒有運(yùn)用成功,充分說明了中韓兩國(guó)女運(yùn)動(dòng)員的單兵作戰(zhàn)能力都比較強(qiáng)。究其原因,在單兵作戰(zhàn)時(shí),教練員臨場(chǎng)指揮的時(shí)機(jī)、運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)應(yīng)變能力、超越路線的選擇以及過硬的體能專項(xiàng)能力是破解集團(tuán)配合戰(zhàn)術(shù)成功的關(guān)鍵。

2)從獎(jiǎng)牌數(shù)來看,韓國(guó)隊(duì)在本次比賽中拿到8枚獎(jiǎng)牌,美國(guó)6枚,加拿大5枚,而中國(guó)隊(duì)只有4枚,可以看出韓國(guó)隊(duì)仍然在該項(xiàng)目上占據(jù)主導(dǎo)地位。在為女隊(duì)歡慶勝利的同時(shí),

通過表3可以看出,中國(guó)隊(duì)王濛成功地完成了2次超越,其中一次是在出發(fā)時(shí)采用的彎道外側(cè)超越;另外還有一次是在還剩7圈時(shí),采用的直道外側(cè)超越,并最終領(lǐng)滑至終點(diǎn)獲得冠軍。美國(guó)凱瑟琳·魯特爾整場(chǎng)比賽共進(jìn)行了2次超越,1次未果、1次成功,未果的是在比賽還剩7圈時(shí),被韓國(guó)樸勝義阻止,成功的是比賽還剩3圈時(shí),兩名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員與韓國(guó)樸勝義發(fā)生了碰撞,可謂“鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利”,凱瑟琳·魯特爾借勢(shì)從內(nèi)道超越樸勝義和周洋,直至終點(diǎn)獲得亞軍。韓國(guó)樸勝義雖然只有1次在還剩8圈時(shí)的成功超越,采用的直道外側(cè)超越,但是,她實(shí)施的反超越戰(zhàn)術(shù)成功阻止了中國(guó)隊(duì)的3次集團(tuán)配合和1次美國(guó)凱瑟琳超越戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施,最終獲得季軍。

從比賽的表現(xiàn)來看,韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功阻止了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員實(shí)施的超越策應(yīng)戰(zhàn)術(shù),可以看出其單人作戰(zhàn)能力很強(qiáng)、心理素質(zhì)過硬和體能充沛。凱瑟琳·魯特爾充分運(yùn)用了“中立”戰(zhàn)術(shù),保全自己,借勢(shì)突起獲得了非常好的成績(jī)。

2.3 中韓兩國(guó)女隊(duì)3 000m決賽戰(zhàn)術(shù)分析

短道速滑3 000m接力是1992年首批設(shè)定的4個(gè)冬奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一,也是唯一的女子集體項(xiàng)目[12]。中韓兩國(guó)都比較重視這枚團(tuán)體項(xiàng)目的金牌[13],從以往冬奧會(huì)的戰(zhàn)績(jī)來看,韓國(guó)女隊(duì)從1994年冬奧會(huì)開始連續(xù)4屆蟬聯(lián)了冠軍。中國(guó)女子短道速滑隊(duì)在前四屆冬奧會(huì)中,兩次沒有成績(jī)、兩次獲得銀牌。

本次賽會(huì)中國(guó)隊(duì)派出孫琳琳、王濛、張會(huì)、周洋聯(lián)袂出戰(zhàn)[14],韓國(guó)隊(duì)的出場(chǎng)陣容是趙海麗、金敏貞、李恩星和樸勝義[15],加拿大隊(duì)出場(chǎng)陣容是杰西卡、羅貝格、格萊斯、文森要充分肯定男隊(duì)的訓(xùn)練水平和綜合實(shí)力。男隊(duì)隊(duì)員的默默付出也是值得稱贊和關(guān)注的。沒有他們的幫助和配合,女隊(duì)不會(huì)具備這樣的實(shí)力和取得這么好的成績(jī)。

3.2 建議

在原有訓(xùn)練水平的基礎(chǔ)上,加大對(duì)男隊(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)和投入。男隊(duì)隊(duì)員整體水平的提高,勢(shì)必會(huì)更好地帶動(dòng)女隊(duì)的全面發(fā)展。同時(shí),國(guó)家體育總局冬管中心舉辦全國(guó)各級(jí)短道速滑教練員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),邀請(qǐng)短道速滑國(guó)家隊(duì)主教練主講,形成后續(xù)成功理論,分享此次大賽的成功經(jīng)驗(yàn),以此帶動(dòng)短道速滑項(xiàng)目的全面發(fā)展。

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責(zé)任編輯:郭長(zhǎng)壽

Overtak ing Tactics of Short Track Speed Skating between Chinese and Korean W omen Team s in the VancouverW inter O lympics

WANG Hai
(Sport Science College of Shenyang N orm al U niversity,Shenyang110034,L iaoning,China)

The author studied the operation and application of overtaking tactics in the finals of1 500m,1 000m and3 000m of the short track speed skating betw een Chinese and Korean w om en team s in the V ancouverW interO lympics by video observation,expert interview s and literature and logic analysis.The results show that the harm onious cooperation betw een teachers and students,the comm and t im e of the coach,the lines that the athlete w ill get beyond others and the excellent special physical ability are the key factors to crack the collective competitions w hen the athlete competes alone.

V ancouver;China and Korea;short track speed skating;tactical application

G862.1

A

1004-0560(2010)06-0010-03

2010-09-12;

2010-11-23

王 海(1980-),男,講師,碩士,主要研究方向?yàn)楸?、輪滑教學(xué)與訓(xùn)練。