我的小書(shū)架

陸科宇

今天，媽媽和我打算一起把家里全面打掃一遍。我們首先進(jìn)行了分工，我只要負(fù)責(zé)打掃好自己的房間就可以了。

我的房間并不大，擦擦地板和桌子，整理一下床鋪都不算費(fèi)力。最繁重的就是我那個(gè)兩層的小書(shū)架了。因?yàn)槠綍r(shí)用完不歸位，各類書(shū)本隨意亂放，所以現(xiàn)在整理起來(lái)有點(diǎn)麻煩。

看著我為難的樣子，媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“有道數(shù)學(xué)題，要是你做對(duì)了，媽媽就和你一起整理，怎么樣?”題目是這樣的：在一個(gè)兩層的書(shū)架上，一共放著60本書(shū)，先從上層書(shū)架拿出10本書(shū)放入下層，再?gòu)南聦訒?shū)架中拿4本書(shū)放人上層。這樣拿過(guò)來(lái)、移過(guò)去，結(jié)果上下兩層書(shū)架上書(shū)的本數(shù)正好相等。原來(lái)上下兩層各有幾本書(shū)?

嗯，這題確實(shí)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。我想，當(dāng)上下兩層書(shū)架上書(shū)的本數(shù)正好相等時(shí)，應(yīng)該是每層書(shū)架書(shū)的本數(shù)是60÷2=30(本)。而上層書(shū)架先取出10本，再拿進(jìn)4本，那么原有書(shū)就是30-4+10=36(本)。同樣的，下層書(shū)架先拿進(jìn)10本，再拿出4本，原有書(shū)就是30-10+4=24(本)。

媽媽聽(tīng)了我的敘述，高興地說(shuō)：“真聰明，作為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽就幫著你整理書(shū)架吧?！焙呛牵@可是我用數(shù)學(xué)智慧得到的獎(jiǎng)勵(lì)呢!