吳 銘

［江蘇淮北中學(xué)雨凝文學(xué)社指導(dǎo)老師：趙同宇］

一代過去，一代又來，地卻永遠(yuǎn)長存；日頭出來，日頭落下，急歸所出之地。

——《圣經(jīng)》

時間是一種永恒。

和時間同樣永恒的還有飛逝，因為只要有時間存在，一定會有流逝。時間和流逝是一對母子，但我們卻不知道到底是時間帶來了流逝，還是流逝產(chǎn)生了時間！正如我們不知道是風(fēng)吹動了樹，還是樹動產(chǎn)生了風(fēng)。就算我們知道了是氣壓的變化產(chǎn)生了風(fēng)，但，聰明的你告訴我，時間是如何的呢？為什么會有流逝呢？

很長一段時間里，我陷入了這個“雞生蛋，蛋生雞”似的困惑之中。到底是時間產(chǎn)生了流逝，還是因為要流逝，出現(xiàn)了今天和明天？

時間在我的面前，靜靜地帶走了一些人的生命，我束手無策。我毛骨悚然，為什么要有死亡？為什么要有流逝？

想明白這個困惑是在一個夏季的午后，知了扯破了嗓子喊，它們和我與物都愛靜靜地流逝！“一代過去，一代又來，地卻永遠(yuǎn)長存；日頭出來，日頭落下，急歸所出之地?！薄妒ソ?jīng)》上這一行金色的小字映入腦海，我終于明白了一句太過簡單但卻很有哲思的話——時間仍在，我們在飛逝！

時間是永恒的，知了死了，時間沒有跟著它逝去，沒有消失，它依然靜靜地流逝著我們的生命。

流逝也是一種永恒，知了死了，我們還在流逝，我們走了，還有下一代，子子孫孫無窮盡也。

我們像是被時間給利用了！時間成了一種攻不可破的頑世木馬，它死死地纏上了我們這些不健全的程序，而我們卻毫不知情，直到有一天我們?nèi)槐罎ⅲ?/p>

但時間還是在的，飛逝的只是我們！

我們不禁要問我們從哪里來，又要到哪里去，可沒人能給我們答案。盡管我們知道了進(jìn)化，但思考往往使人更加困惑，我們又回到了那個“雞生蛋，蛋生雞”的問題中！

每年的高三送走了一批又一批的畢業(yè)生，但高三卻永遠(yuǎn)長存！變化的只是不同的人罷了。時間利用我們來完成同一件事情，重復(fù)同一個故事！或許時間本身也有自己的等待吧，或許它也在期待有個人能創(chuàng)造奇跡，或許它的目的只是為了奇跡出現(xiàn)的那一刻，而我們卻因為這樣而在上演一個“時間內(nèi)”的故事，終于時間也沒了耐心再等下去，因為它忘了人的平凡，我們就再也擺脫不了時間了，時間在沉睡了。

“江河都往海里流，海卻不滿，江河從何處來，仍歸何處?！?/p>

時間是永恒的，我們在飛逝。或許應(yīng)該這么說——

時間在流逝，卻沒有消失，時間從哪里來，還到哪里。

這樣我終于可以笑一笑了，我們也在流逝，可我們終將消失，我們不會像時間那樣再回去了，我們或許在追尋更美好的“時間外”的世界！

生與死，花開與花落。

花開的聲音，用心聆聽，方能感受；

花落的凄美，逐流水而逝，于是美麗無痕。

花開時，無須過分激蕩；花落時，也不必太過憂傷。無論花開花落，花香已是永恒。